Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Industrialisierung, Soziale Frage und Sozialismus, SPD, Deutscher Arbeiterverein, Kinderarbeit, Karl Marx, Kolping, Bismarck, Krupp, Konsumvereine
Anhand der Auszüge sollen Fragen zur Industrialisierung und Kinderarbeit im 19. Jahrhundert bearbeitet werden. Zum Dokument
Vom technischen Fortschritt der Industriellen Revolution konnten längst nicht alle Menschen profitieren. In den Städten breitete sich Massenarmut aus, da es einen Überschuss an lohnabhängigen Arbeitern [ Proletariat] gab. Sie lebten am Rande des Existenzminimums, konnten ihre Familien nicht ernähren und verfügten über keine soziale Absicherung. Aufgrund dessen wurden unterschiedliche Lösungsansätze zur sozialen Frage formuliert. Arbeiterbewegung Die elenden Zustände der Arbeiterschaft bewegten viele Arbeiter dazu, selbst politisch aktiv zu werden. Diesbezüglich wurde 1875 die Sozialistische Arbeiterpartei Deutschlands (SAP) gegründet, die sich seit 1890 SPD nannte. Soziale Frage/Kernprobleme – ZUM-Unterrichten. Zu den berühmtesten Politikern gehörten Ferdinand Lassalle, August Bebel und Wilhelm Liebknecht. Neben der Partei entstanden zudem zahlreiche Vereine und Gewerkschaften, die die gesamte Arbeiterschaft politisch mobilisieren wollten. Die Gewerkschaften setzten sich für bessere Arbeitsbedingungen, höhere Löhne und kürzere Arbeitszeiten ein.
Anschließend können im Plenum die Ergebnisse der Arbeiten für eine Sicherung zusammengetragen werden. Als Anregung kann Ihnen hierfür der Tafelbildvorschlag am Anfang des Kapitels dienen, den es zusätzlich in einer vereinfachten Variante gibt. Abschließend können Sie mit der Klasse einen Bezug zu heute herstellen und thematisieren, ob es heute ähnliche Zustände wie zur Zeit der Industrialisierung gibt (beispielsweise anhand der Arbeitsbedingungen der Paketzusteller oder der katastrophalen Arbeitsbedingungen in Textilfirmen in Asien oder Afrika). LS 05 Lösungsansätze zur Sozialen Frage – ein Interview durchführen - meinUnterricht. Dies können Sie, sofern Sie dazu Zeit haben, mithilfe eines Stimmungsbarometers und einer anschließenden Diskussion machen, oder Sie geben als Hausaufgabe eine schriftliche Stellungnahme auf. Beide Varianten haben den Vorteil, dass alle Schülerinnen und Schüler sich klar positionieren und ihre Meinung begründet darlegen müssen. Das Artikulationsschema zu den drei Stunden können Sie hier als PDF-Datei herunterladen: