0 International Lizenz. Beispielverlinkung Ähnliche Rätsel-Arbeitsblätter in der Datenbank Weitere Suchrätsel-Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien « Suchsel Das Fahrrad | Zur Suchsel-Übersicht | Suchsel Freizeitkatalog » Das Suchworträtsel Von der Blüte zur Frucht wurde mit unserer Buchstabensalat-Maschine erstellt und wird seit 29. 09. 2016 in dieser Datenbank gelistet.
Name: Von der Blüte zur Frucht 12. 04. 2022 1 Sieh dir das Video unter dem QR Code an 2 Versuche die folgende Tabelle in die richtige Reihenfolge zu bringen und eine Beschriftung bzw. Beschreibung für die unterschiedlichen Abschnitte zu finden. Welcher Punkt könnte für die leere Spalte eingesetzt werden? Zeichne auch eine Abbildung dazu. Beschriftung/ Beschreibung 3 In dem folgenden Text kannst du eintragen, was du in dem Video beobachtest hast. Die Entwicklung von der Marillen zur fertigen geht folgendermaßen vor sich: Nach der verblüht die Blüte. Blumenkronblätter, Staubblätter und eventuell auch Kelchblätter fallen ab. Der wird immer größer und dicker. Bei der Reifung färben sich die Marillen orange. Vom umhüllt befindet sich im Inneren der Frucht der, der von einer harten Schale (Steinmantel) umgeben wird. Marillen werden daher als bezeichnet. Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
Weißt du, wie sich die Früchte bilden? Hypothesen der Schüler Früchte wachsen hauptsächlich an Bäumen oder Sträuchern. An allen Bäumen wachsen Früchte. An manchen Bäumen wachsen Früchte, ohne dass sie blühen. Die Früchte sind süß und werden zum Nachtisch gegessen. Von den Schülern durchgeführte Experimente Die Arbeit der Kinder wird darin bestehen: Pflanzen, die ihnen zur Verfügung gestellt werden, zu beobachten und sie genau zu zeichnen (Längsschnitt inbegriffen). Skizzen zu ergänzen und zu beschriften. Erwerb des spezifischen Wortschatzes: Kelchblätter, Blütenblätter, Staubgefäße (bestehend aus Staubfaden und Anthere; in letzteren befinden sich die Pollensäcke), Stempel und Narbe, Griffel, Fruchtknoten und Eizelle. Über einen relativ langen Zeitraum die unterschiedlichen Bestandteile der Blume zu identifizieren und zu beobachten, wie sie sich verwandeln. Der Lehrer schlägt den Kindern vor, im Frühling den Boden unter Ahornbäumen zu beobachten, und im Herbst die Staubgefäße einiger Lilien auf Löschpapier zu reiben.
Um auf Insekten anziehend zu wirken, sind die Kronblätter oft auffällig gefärbt. Außerdem locken viele Blüten die Insekten durch ihren Duft und süßen Nektar an. Bei der Suche nach Nektar streifen die Insekten an den Staub- und Fruchtblättern entlang. Dabei gelangt Pollen auf die klebrige Narbe und es kommt zur Befruchtung der Pflanze.