Ich freue mich über dieses Heft, da es wichtig ist, die Auswirkung unseres Verhaltens zu kennen. Elisabeth Salmhofer Unsere neu überarbeitete, farbige und erweiterte Broschüre " Digitale Medien als Spielverderber für Babys " ist ursprünglich (vor neun Jahren) auf Wunsch von Hebammen entstanden, die einfach keine Argumente mehr hatten angesichts des überbordenden Handygebrauchs bei Geburt und Wochenbett. Damals ging es noch um den Handykonsum von Erwachsenen und dessen Wirkung auf Babys. Seit Smartphones omnipräsent sind und es Hunderte von Apps bereits für Säuglinge gibt, war es angesagt, das Konzept der Broschüre noch intensiver in Richtung Prävention auszurichten. Zu den bekannten Fachleuten, die sich zum Thema äussern wie Gerald Hüther, Manfred Spitzer, Thomas Harms kommen auch neue Stimmen zu Wort aus Psychologie, Therapie im Bereich der emotionalen ersten Hilfe und der Medienpädagogik. Die Broschüre ist verbreitet bei Hebammen und Stillberaterinnen, aber auch im Umkreis von Diagnose Funk u. ä.
Sie erfahren einiges über die zukunftsweisende, umweltverträgliche Art des Bauens aber auch viel über den pädagogischen Hintergrund und wie mit architektonischen Mitteln ein Weg zur Ruhe und zum Ankommen bei sich selbst geschaffen wurde. Sie finden unerwartete Hinweise zu einigen Geheimnissen dieses Baus, der Menschen berührt und Kinder, Eltern und Betreuerinnen glücklich macht.
Wir müssen uns nur bewusst sein, dass der Ansatz bereits bei den werdenden Eltern und nach der Geburt beginnen muss! Die Broschüre hat 96 S., ist farbig und kostet Euro 5. 90. (Mengenrabatt! ) Bestellt kann sie werden auf [1] unter "Publikationen". Dort findet Ihr auch das berührende Buch "BEGLEITUNGSKUNST IN ELTERN-KIND-GRUPPEN", in dem ebenfalls ein präventives Konzept beschrieben wird.
Was bedeutet das für das Kind? Warum Bildschirmmedien Kleinkindern schaden Für Erwachsene stellen Medien ein Tor zur Welt dar. Für Kinder ist das anders: Je kleiner das Kind, desto größer der mögliche Schaden. Je länger die Zeit vor dem Bildschirm, desto stärker können die Beeinträchtigungen in der Entwicklung sein. Warum ist das so? Für Reifung und Wachstum im Gehirn sind vielfältige Sinneserfahrungen nötig: Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten und Fühlen, Schwerkraftsinn, Eigenbewegungssinn u. v. m. Ein Neugeborenes braucht 6 bis 8 Jahre, um die eigenen Sinne weitgehend auszubilden. Die frühe Nutzung von interaktiven Bildschirmmedien bietet den Sinnen eine zweidimensionale und damit eingeschränkte Sinneserfahrung auf einer glatten, immer gleichen Oberfläche an. Die Bedienung ist meist mit einer fehlenden Bewegungserfahrung des ganzen Körpers verbunden. Diese einseitige, anspruchslose Sinneserfahrung ist für die kindliche Entwicklung weitgehend verlorene Zeit, da die Freude an der Bewegung nicht herausgefordert wird.