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Ziel der Ausbildung ist die Entfaltung relevanter Kompetenzen, um den Aufgaben in den unterschiedlichen Arbeitsfeldern des Erziehers/ der Erzieherin begegnen zu können. Kompetenz wird in diesem Sinne als umfassende Handlungskompetenz sowie als Fachkompetenz (unterteilt in Wissen und Fertigkeiten) und Personale Kompetenz (unterteilt in Sozialkompetenz und Selbstständigkeit) beschrieben. Eine Methodenkompetenz ist dabei integraler Bestandteil dieser Dimensionen.
Schuljahr: Einsterns Schwester - Erstlesen - Ausgabe 2008 - 1. Heidemarie Löbler - Buch 10, 75 €* erzieherinnen erzieher berufliche identitaet professionelle perspektiven weiterentwickeln kompetenzkarten Alle 2 Ergebnisse 1
Alle Kapitel wurden aktualisiert und mit brisanten Themen ergänzt, z. B. Arbeit mit Geflüchteten, Umgang mit der Digitalisierung, Bundesteilhabegesetz oder Stressprävention. Außerdem ergänzt die Inhalte ein komplett neues Kapitel zum Thema Globales Lernen. Berufliche identity und professionelle perspektiven weiterentwickeln online. Die Neubearbeitung der Lehrwerkreihe ermöglicht noch mehr Einblicke in alle Arbeitsfelder von Erzieher/-innen. Die bewährten Bestandteile bleiben weiterhin bestehen: Die Lehrwerkbände fördern die professionelle Haltung angehender Erzieher/-innen und unterstützen die Selbstreflexion und die Lernortvernetzung. Praxisnahe Beispiele und fachliche Grundlagentexte sowie Hinweise zum Weiterdenken aus allen sozialpädagogischen Handlungsfeldern und mit den verschiedenen Zielgruppen bilden die generalistische Ausbildung ab. Die Querschnittsthemen wie Inklusion und Nachhaltigkeit sind in beiden Bänden verankert. Der Schwerpunkt des zweiten Bandes stellt alle Bildungsbereiche mit vielen Praxisanregungen dar und gibt Einblicke in verschiedene Entwicklungsphasen.
von Meyer, Anke
In dem lernfeldorientierten Modell des Lehrplans werden weiterhin Unterrichtsfächer ausgewiesen.