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Fürs Feld soll halt noch nen Standdart Makierer her, den Speedster MG bekomm ich übern Bekannten fürn 50 Euro, die Victor kostet 59Euro +Versand bei Egun / Werksüberholt... Tendiere da zur Speedster, zuverlässig soll se ja sein! #5 Speedster is quasi unzerstörbar und fürn 50er durchaus vertretbar. #6 Nen 50 ist OK, denke ich auch, langt für meine Bedürfnisse! #7 Ich würde auch die Speedster weiter empfehlen, da dies auch ein sehr robuster Markierer kommt wie schon gesagt der Preis der für dieses Modell auf jeden fall vertretbar ist. #8 Ein 50er ist vertretbar, auf keinen Fall aber der Neupreis von 120€. Spyder victor ersatzteile red. Die Smart Parts VIBE ist auf schon für 125€ zu haben und bietet eine Leistungssteigerung von 200%. #9 Das stimmt zwar doch kommt es auch darauf an, was er spielen möchte. MfG #10 Nicht wirklich, die VIBE ist für SupAir und Woodland gleichermaßen geeignet, mal davon ausgehend, dass man keine Stellungen damit ausheben will, ist sie sehr robust und vor allem leichter als die Speedster. Die Speedster dagegen ist eigentlich ausschließlich im Wald verwendbar.

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1. Schulaufgabe #0425 Stoffe und Reaktionen Stoffe und Reaktionen, Laborgeräte benennen, Gefahrensymbole benennen, Ölabscheider, Siedetemperatur, Photosynthese, endotherme und exotherme Reaktionen, Energiediagramm, Enthalpie, Emenge, Emulsion, Resublimaltion, Destillation, Difussion, Reinstoffe umd Verbindungen Gymnasium Klasse 8 Chemie, Chemie im 1. Lj (NTG) Schulaufgaben #0625 Stoffe und Reaktionen, für Chemie im 1. Lernjahr auch für Klasse 8 nutzbar. Def. Suspension Lösung Emulsion Filtrieren, Sedimentieren, Dekantieren, Verhältnisformel und Molekularformel, Oxidation, Eigenschaften von Sauerstoff Bayern Schulaufgaben #1349 Stoffe und Reaktionen: Bunsenbrenner, Gefahrensymbole, schmelzen und kondensieren, sublimieren, Reinstoffe, Suspension, Lösung, Emulsion, Siedepunkt und Siedebereich, Glimmspanprobe, analyse, endotherm, Kennzeichen chemischer Reaktionen; Gesetz der Erhaltung der Masse, Hoffmannsche Zersetzungsapparat 2. Schulaufgabe #2605 Salze Salze: Elektronenübergang, Schalenmodell, Vorgänge auf Teilchenebene, Eindampfen #0587 Stoffe und Reaktionen, Isotope, Atomsorten, Erdalkalimetalle, Ionenbildung und Edelgaskonfiguration, einfache Reaktionsgleichungen #1122 #2423 Bayern Schulaufgaben

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Beispiel: Wenn du ein Al^3+ mit Br^- ausgleichen willst, brauchst du 3 Br^- und 1 Al^3+ und nicht umgekehrt! Ich schreib dir mal die Verhältnisformeln auf, vielleicht wird es dir dann klar, was falsch läuft: NaCl, MgCl2, CaO, K2O, FeCl2, FeCl3, AlBr3, Al2O3 und Mg3N2 LG Wenn du noch Fragen hast, melde dich bitte.

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Hi, wir haben in Chemie einige Arbeitsblätter bekommen, doch eins verstehe ich einfach nicht. Kann mir irgendein Chemiker unter euch bitte sagen wie das Arbeitsblatt geht und mir vielleicht die Lösungen sagen? Es ist dringend! Danke schon mal im vorraus Und noch etwas, ist mein anderes bereits ausgefülltes Blatt richtig gelöst? Ich bin mir da leider nicht so sicher... Topnutzer im Thema Schule Hallo SweetSecret14 die ganze Geschichte ist etwas mühsam, weil die Blätter um 90° gedreht sind. Das gibt Nackenprobleme. zu dem voll ausgefüllten Blatt: Die Verhältnisformeln sind alle richtig, aber der Weg dahin ist vielfach falsch. Nur als Beispiel: falsch: K^ 2+, richtig K^ + falsch NO3^ 3-, richtig NO3^ - usw. Außerdem stecken eine Reihe Flüchtigkeitsfehler drin. Du musst dir einfach nochmal die Ladungen der Anionen und Kationen genau anschauen und sie ins richtige Verhältnis setzen. Dies gilt auch für die vorgegebenen Kationen, z. B. Cu^+ und Cu^2+ zu dem fast nicht ausgefüllten Blatt: Bis auf K2O sind alle Verhältnisformel falsch!

Beschreibe die Elektronenübertragung. (8) Die Zerlegung von Silberoxid (Ag O) in die Elemente wird von einer Schülerin als Reduktion bezeichnet, von ihrer Nachbarin als Redoxreaktion. Wer hat recht? Begründe deine Antwort mit Hilfe von Reaktionsgleichungen. (8) Beim Anblick seines rostigen Fahrrads fragt ein Schüler: "Woher kommen bloß diese rostigen Stellen? " Sein Nachbar antwortet: "Das blanke Eisen oxidiert an der Luft! " Stimmt das so? (8) Erkläre, weshalb Salze spröde sind. (11) Erkläre die unterschiedlichen Schmelztemperaturen der folgenden Salze: (12) MgO CaO NaF NaCl NaBr NaI KI 2800°C 2570°C 992°C 801°C 747°C 660°C 681°C Salze und Ionenbindung: Herunterladen [doc] [79 KB] [pdf] [375 KB]