Umgebogene junge Bäume stellen keine Gefahr mehr dar und können in den Lagerbau mit einbezogen werden. Eine junge, gesunde Buche in unmittelbarer Nachbarschaft ist nicht nur sehr schön, sondern auch als Kletterbaum zu gebrauchen. Als Anregung für die Kinder wurde der Unterschlupf mit Naturmaterialien dekoriert. CreNatur – Institut für Naturerlebnis-Pädagogik. Auf den Spuren der Steinzeitmenschen war diese Gruppe unterwegs. Auch hier stand der Sicherheitsaspekt zunächst im Vordergrund: Die jungen, dicht stehenden Bäume stellen keine Gefahr dar, selbst wenn einzelne davon nicht ganz gesund sind. Was braucht nun eine Gruppe Menschen? Ein Lager, in dem es sich leben und arbeiten lässt mit einem geschützten Bereich für Zusammenkünfte. Aber auch Werkzeuge, wie den aus Waldreben gefertigten Köcher. Gemeinsam mit einer Gruppe Kinder entstehen bestimmt noch viel mehr Ideen, wie das Lager ausgestaltet werden kann.
Die Nachfrage nach einer qualifizierten Waldpädagogik ist ungebrochen und kann alleine durch staatliche Angebote nicht befriedigt werden. Es ist an der Zeit, die waldpädagogische Arbeit auf eine breite Basis unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure zu stellen. Um das Potenzial der Bildungsarbeit im Wald nutzen zu können, bedarf es bei forstlichen und nichtforstlichen, bei ehrenamtlichen, neben- oder hauptberuflichen Anbieterinnen und Anbietern spezifischer Kenntnisse und pädagogischer Qualifikationen. Hier setzt das Zertifikat an und befähigt nach erfolgreichem Abschluss zur Anleitung von Zielgruppen in forstlicher Umweltbildung. Die berufsergänzende Fortbildung mit dem Abschluss "Zertifikat Waldpädagogik" wird getragen vom Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Ernährung, Weinbau und Forsten Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur. In Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung e. Waldpädagogik ausbildung hessen in germany. V. (ANU e. ) und dem Landesjagdverband Rheinland-Pfalz e. (LJV).
Das Zertifikat bildet darüber hinaus eine Grundlage für eine Vergabe waldpädagogischer Dienstleistungsaufträge oder eine öffentliche Förderung von waldpädagogischen Aktivitäten. Zielgruppen Das Angebot der Zertifikatslehrgänge Waldpädagogik wendet sich an Personen mit einer abgeschlossenen, berufsqualifizierenden Ausbildung vornehmlich im "grünen" oder "pädagogischem" Bereich oder langjähriger Erfahrung in den genannten Gebieten (Ausnahme sind bei persönlicher Eignung möglich), Personen, die eine persönliche Beziehung zum Wald besitzen, Personen, die die Fähigkeit zur Selbst- und Gruppenreflexion sowie Empathiefähigkeit besitzen.
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