In der Kreativ AG wollen wir je nach Jahreszeit und Interesse Dinge zu verschiedenen Themen gestalten. Ob Basteln, Werken, Malen, Handarbeiten, … für jeden ist etwas dabei. Für das Material wird einmalig für das Halbjahr 5 Euro eingesammelt. Findet nur im Rahmen der OGS statt.
Durch ein vielseitiges Angebot ist im Laufe des Schuljahres für jedes Kind etwas Interessantes dabei. Sei es malen mit Pastellkreide, Aquarell, Bleistift, Kohle oder werken mit Ton. Gezielt gefördert werden die Grundlagen wichtiger Maltechniken, wie LICHT UND SCHATTEN und malen aus verschiedener PERSPEKTIVE. In verschiedenen AG-Stunden lernen die Kinder auch den Umgang mit Ton kennen. Hierbei wird die Motorik gefördert. Musik und Bewegung In der AG 'Musik und Bewegung' lernen wir verschiedene musikalischen Stile kennen und überlegen gemeinsam, wie man sich dazu bewegen kann. Neben der Gitarre und dem Klavier werden wir noch mit einigen anderen Instrumente arbeiten. Kinder, die nicht nur gerne Musik hören, sondern selbst gerne auf Instrumenten spielen wollen und Kinder, die sich gerne zur Musik bewegen, sind in dieser AG herzlich willkommen. Die Bücherwürmer Bei der AG haben die Kinder die Möglichkeit, eigene Büchlein herzustellen, zu lesen oder bei einem Vorlesewettbewerb teilzunehmen etc.
Sie können außerdem auch ein Buch gemeinsam mit den Kindern lesen. Jedes Kind legt für sich ein Portfolio an. Hier werden wichtige Buchetappen festgehalten, indem Sie die Kinder zum Beispiel ein Bild zu der Episode malen lassen, die ihnen am besten gefallen hat oder Sie erstellen gemeinsam mit den Kindern Collagen zum Hauptthema des Buchs. Es gibt viele AG-Ideen für die Grundschule. imago images / Hanke 3. Kunst und Kreativität Der Umgang mit Kunst und die Förderung von Kreativität kommen in der Schule meistens zu kurz. Deshalb lohnt es sich für Sie als Lehrkraft eine AG zu diesem Thema zu veranstalten. Fördern Sie die Auseinandersetzung der Schüler mit Kunst und lassen Sie sie kreativ werden. Sie können mit den Kindern zum Beispiel basteln und malen. Bestimmen Sie für jede Stunde ein bestimmtes Thema, dem sich die Kinder unter Ihrer Anleitung widmen sollen. Geben Sie den Grundschülern zum Beispiel die Möglichkeit sich mit unterschiedlichen Materialien, wie Wolle oder Techniken, wie dem Sticken, Malen oder Zeichnen zu beschäftigen.
Beim Kochen trainieren die Kinder ihre Organisationsfähigkeiten und ihre Eigenständigkeit. Sie lernen den Umgang mit Küchengeräten sowie den sozialen Umgang. Erklären Sie während der AG-Stunden, welche Lebensmittel gesund und ungesund sind. Lassen Sie die Kinder anschließend erraten, was gut für die Gesundheit ist und was nicht. So lernen die Kinder etwas über Ernährung und den Umgang mit den Lebensmitteln. Sie erfahren, was ihrer Gesundheit guttut und was nicht. Nach dem Kochen wird immer gemeinsam gegessen. 2. Bibliothek-Lese-AG Eine Bibliothek- und Lese-AG hat zwei gute Seiten: Die Auseinandersetzung mit Sprache und den Umgang mit fremdem Eigentum. In einer Bibliothek-AG können Sie mit den Kindern regelmäßig eine Bibliothek aufsuchen. Dabei fördern Sie das Interesse an Büchern und vermitteln gleichzeitig den Umgang mit fremdem Eigentum. Die Grundschüler sollen lernen, dass sie respektvoll mit den geliehenen Büchern umgehen, die ihnen nicht gehören. Zum anderen üben die Kinder, ihre Bücher passend zu ihren Interessensgebieten auszuwählen und zu lesen.
Bettina Kroker Online-Redakteurin Seit 2014 arbeite ich bei Betzold in Ellwangen als Online-Redakteurin. Im Betzold-Blog möchte ich Lehrerinnen und Lehrern den ein oder anderen Tipp weitergeben, der den Schulalltag erleichtert und Zeit spart. Da ich stets auf der Suche nach neuen, interessanten Blog-Themen bin, freue ich mich immer über Ihre Vorschläge: [email protected]
Wann: Jeden Dienstag von 13:50 bis 15:20 Uhr Wo: Kunstraum der GMS AG-Betreuer: Alina Prokop und Madalena Knopf Am 08. 09. 2020 haben wir mit einer Gruppe Schülerinnen aus dem Jahrgang 5 die Kreativ-AG gestartet. Das Projekt der ersten Stunde war, aus einer weißen Leinwand ein buntes Klemmboard zu erstellen. Jeder durfte seine Leinwand auspacken, sich danach eine Acrylfarbe aussuchen und darauf verschiedenste Formen mit einem Tape abkleben. Die Farben mussten nur noch dunkler und heller gemischt werden und dann durften die Mädels auch schon los malen. Als alles ausgemalt war und die Farben trockneten, haben sie noch ein paar kleine Wäscheklammern angemalt. Zum Schluss wurde ein Band über die Leinwand gespannt und auf der Rückseite fest getackert. Schon waren die ersten 90min vorbei und acht unterschiedlich, fröhlich, bunte Klemmboards fertig.
Fünf Teilnehmer hatten sich trotzdem zusammengefunden, um im Schnellschach miteinander zu konkurrieren. Wilhelm Löhr konnte heute nur einmal punkten. Etwas mehr holten unser Gäste heraus: Andreas Sondermann 1, 5 Punkte und Lars Vollbrecht 2 Punkte. Jürgen Federau konnte heute zwar 2, 5 Punkte herausspielen, aber der Turniersieger wurde in der letzten Runde ermittelt. Mit 3 aus 4 Partien heißt er: Sebastian Eiselin! Glückwunsch! Jürgen Federau x 1 0, 5 0 2, 5 Zweiter Das Wilhelm Löhr 1, 0 Fünfter ist Andreas Sondermann 1, 5 Vierter eine Lars Vollbrecht 2 Dritter Spalte Sebastian Eiselin 3 Erster zuviel Da alle Turnierleiter entweder verhindert oder erkrankt sind, muß das für morgen angesetzte 960 leider entfallen. Heute: Erstes Schach960-Serverturnier | ChessBase. Wer auf 960 nicht verzichten möchte, ist morgen ab 19. 30 bei Eckbauer sehr willkommen – dort werden ebenfalls 7 Runden Schach 960 mit ähnlicher Bedenkzeit wie bei uns gespielt. Die alten Meister sind auch die neuen. Während Dirk Paulsen seinen Titel im Blitz- und Schnellschach verteidigte, gewann Klaus Lehmann wie im letzten Jahr im Schach 960.
So geht's: Grundsätzlich sind die Endpositionen der Rochade im Schach960 identisch mit denen, der normalen Variante. Lediglich die Ausgangspositionen können unterschiedlich sein. Also egal welche 960-Aufstellung vorliegt, gilt: Bei einer Rochade nach links landet der König auf der c-Linie, der Turm rechts neben ihm auf der d-Linie Bei einer Rochade nach rechts landet der König auf der g-Linie, der Turm links neben ihm auf der f-Linie Wichtig ist, dass sowohl die Endfelder von Turm und König, als auch alle dazwischen frei sind. Schach 960 online spielen kostenlos. Es dürfen also keine Figuren übersprungen werden. Ebenso gelten alle anderen Rochade-Regeln auch bei Schach960. Notation Die Notation bei Chess960 ist beinahe identisch mit der, des normalen Schachs. Die Rochade wird weiterhin mit 0–0 bzw. 0–0–0 notiert Die Anfangsposition muss in der Notation festgehalten werden Um die Anfangsposition festzuhalten, kann diese entweder einfach aufgezeichnet, oder ganz professionell mittels der Forsyth-Edwards-Notation aufgeschrieben werden.
Voraussetzung für die Finalteilnahme ist die Mitgliedschaft in einem Schachverein des Berliner Schachverbandes. Stand Pl. Teilnehmer B T1 T2 T3 T4 T5 Summe Anz. 1. Sojadrink 20 12 17 49 3 2. PlayChess960 11 20 17 4 48 4 3. dotnettie 7 15 9 12 20 47 5 4. Seeadler003xx 6 12 20 15 47 4 5. Astronautenschach 12 13 14 20 47 4 6. FMmfschulz 15 17 13 14 46 4 7. Hulscher1979 14 14 10 6 15 43 5 8. Drunkenstyle36 13 10 15 10 13 41 5 9. michanizm 9 11 7 17 37 4 10. MarkZela 10 4 6 3 10 26 5 11. Lars-Vogel8 2 9 5 8 9 26 5 12. zambesi 5 6 8 5 11 25 5 13. Bap62 11 13 24 2 14. Christoph_Jugendwart 7 1 12 20 3 15. Remisdemis 17 17 1 16. Remirror 14 14 1 17. Diabolo1 11 11 1 18. DanielXXL444 9 9 1 19. Tea-Rex-64 1 8 9 2 20. Schneckentempo 8 8 1 narva_motte 8 8 1 22. Matzel53 7 7 1 23. Katzenmausel 5 5 1 24. ViciousSeal 4 4 1 pbara 4 4 1 26. Schach 960 online spiele http. Blitz-sauber 3 3 1 horacio59 3 3 1 28. Fantastiger 2 2 1 29. Chara_Jay 0 0 1 LTH1 0 0 1 Schlubbidubbi 0 0 1 Zazafromhell 0 0 1 33. 0 0 0 Zurück
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