© HKM Gesellschaft 05. 02. 2022 VOGELSBERG (ol). Heide Steiner löst nach sieben Jahren den Präsidenten der hessischen Lehrkräfteakademie Andreas Lenz ab. Sie ist Expertin für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften und stammt aus Kirtorf. Die Hessische Lehrkräfteakademie, die sich auch künftig mit einem Neubau in Alsfeld ansiedeln wird, hat mit Heide Steiner eine neue Präsidentin bekommen. Steiner war zuletzt Vizepräsidentin und folgt auf den langjährigen Präsidenten Andreas Lenz, der die Lehrkräfteakademie seit ihrer Gründung im Jahr 2015 geleitet hatte und im vergangenen Herbst in das Hessische Kultusministerium gewechselt ist. Lehrkräfteakademie soll 2024 nach Gießen und Alsfeld umziehen - Osthessen|News. "Mit Heide Steiner gewinnen wir für unsere größte nachgeordnete Landesbehörde eine absolute Expertin für die Aus-, Fort- und Weiterbildung unserer Lehrkräfte. Ich wünsche ihr für ihre Arbeit in diesem wichtigen Amt zum Wohle unserer Lehrerinnen und Lehrer und unserer Schulen ein glückliches Händchen", betonte der Staatssekretär in der Pressemitteilung des Kultusministeriums.
© archiv/akr Politik 02. 07. 2020 ALSFELD (ol). In vier Jahren soll die Hessische Lehrkräfteakademie von Frankfurt nach Gießen und Alsfeld ziehen. In Alsfeld soll sie sich wohl einen Neubau mit der Polizei teilen. Darüber freut sich Alsfelds Bürgermeister Stephan Paule – und verweist aufs Bücking-Gelände als guten Standort. Über diese Neuigkeit informierten Kultusstaatssekretär Dr. Manuel Lösel und der Präsident der Lehrkräfteakademie (LA), Andreas Lenz, nach Gesprächen mit Vertretern der Dienststellenleitung, des Personalrats, der Frauenbeauftragten und der Schwerbehindertenvertretung. Lehrkräfteakademie soll nach Gießen und Alsfeld umziehen. "Mit der heutigen Information von Beschäftigten und Öffentlichkeit wollen wir Transparenz und Planungssicherheit herstellen und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Anfang an in den Prozess einbeziehen", erklärte Lösel. "Die Universitätsstadt Gießen liegt zentral in Hessen, ist sowohl mit der Bahn als auch mit dem Auto gut zu erreichen und als Sitz der zweitgrößten lehrerbildenden Hochschule in Hessen prädestinierter Standort für diese für die Schulverwaltung so wichtige Behörde", sagte Lösel.
Als grundsätzlich problematisch ist darüber hinaus die fehlende Möglichkeit von Ersatz- bzw. Nachholterminen zur 1. Staatsprüfung innerhalb des aktuellen Prüfungsdurchlaufs anzusehen. Ob durch eine persönliche Covid-19-Erkrankung, eine erzwungene häusliche Quarantäne oder ein Gefährdungspotenzial für Risikopatient:innen im eigenen Haushalt – die Pandemielage erfordert im Sinne einer verantwortungsvollen Prüfungsdurchführung die Möglichkeit von zeitnahen Nachholterminen. Eine Verzögerung der Staatsprüfung um ein halbes Jahr ist für Betroffene eine grade in Pandemiezeiten schwer zumutbare Ausbildungsverlängerung, die mit finanzieller und psychischer Belastung einhergeht und die persönliche Lebensplanung maßgeblich beeinträchtigt. Dadurch werden Studierende auch einem enormen Druck zum Antritt der Prüfung ausgesetzt, der dazu führen kann, dass beispielsweise Krankheitssymptome, die in Verbindung mit einer Covid-Infektion auftreten, ignoriert werden. Die Möglichkeit einer zeitnahen Nachholung der Prüfung könnte dabei an konkrete Bedingungen, wie ein (amts-)ärztliches Attest geknüpft werden und wäre organisatorisch sicherlich durchführbar.
Prof. Holger Horz, Leiter des Gesamtprojekts und geschäftsführender Direktor der Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung (ABL), begrüßte die Beiratsmitglieder Prof. Christine Pauli (Université de Fribourg), Prof. Andreas Grünewald (Universität Bremen), Prof. Marc Rittberger (DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) und Prof. Bernd Trocholepczy (Goethe-Universität Frankfurt), die nach Berichten seitens der Projektbeteiligten hilfreiche Rückmeldung zu den formulierten Zielen gaben. Die weiteren externen Gäste stießen am Nachmittag hinzu und wurden von Prof. Roger Erb ebenso herzlich begrüßt wie alle Projektmitarbeitenden. Dabei unterstrich der Vizepräsident für Studium und Lehre den umfangreichen Charakter des Projekts, der sich nicht zuletzt aus den Vernetzungsbestrebungen der Lehrkräftebildungsphasen ergebe. Gute Lehrkräftebildung sei der Goethe-Universität ein wichtiges Anliegen, doch nur die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und Personen könne zur optimalen Gestaltung der Lehrkräftebildung führen.
Ich verstehe nur nicht, wieso man in Babypflege AÖs packen muss. Das geht m. M. n. gar nicht! Die arme Babyhaut... Huhu Eine Frage noch..., was ist den an AÖs so schlecht? Babycreme für reife haut conseil. 15. 2008, 07:23 #46 ÄÖs können die Haut reizen, je nachdem wieviel und welche drin sind. Ich versteh eh nicht, wieso man spezielle Babypflege-Produkte braucht. Mandelöl mit ohne alles sollte da eigentlich genügen, und das auch nur, wenn das Baby trockene Haut hat. Die Sachen sind ja meistens eh nur beduftet, weil Mama es dann lieber mag 15. 2008, 07:55 #47 Wenn man die Babies nicht permanent in Wasser ertränkt und die Haut ganz einfach Haut sein lässt, mit feuchtem Tuch abwischt, 1x die Woche baden, mehr nicht, dann macht die Haut das ganz alleine und die Kleinen haben (im Normalfall) gesunde Haut. Die Babyhaut ist wirklich recht empfindlich (kann man sich ja vorstellen) und wieso muss man diese armen Häutchen mit tausend INCIs quälen und mit Duftstoffen/ÄÖ. Die zarte Babyhaut BRAUCHT DAS EINFACH NICHT, bzw. ist im Zweifelsfalle möglicherweise einfach auch mit den Cremes überfordert...
Hab mir mal die Incis angeschaut und die sieht echt gut aus! Warum soll die nur für Kinder sein? Im Gegenteil, kann mir sehr gut vorstellen, dass gerade reifere Haut damit super zurecht kommt, da sie auch keinen Alkohol enthält, was viele nicht vertragen!
Beschreibung Diese natürliche Kindercreme für wunde Haut hilft bei Rötungen und schmerzhaften Ausschlägen und schützt die sensible Haut gleichzeitig vor der Reizung durch die Windel. Sie hilft dabei, die Haut gesund zu halten. Anwendung: Regelmäßig verwenden, bildet eine Schutzbarriere gegen Feuchtigkeit. Babycreme für reife haut pays. Bei jedem Windelwechsel auftragen. Die Zusammensetzung unserer Produkte ist vollständig. Jedes Produkt ist im CPNP registriert und wird durch die staatliche Hygieneverwaltung kontrolliert. Die Kosmetik wird nicht an Tieren getestet. INHALTSSTOFFE: WASSER, ZINKOXID, SÜSSMANDELÖL, BAMBUSBUTTER, AVOCADOÖL, ALOE VERA AUSZUG, AVOCADOEXTRAKT, MAGNESIUMSTEARAT, CERAMID-3, VITAMIN E, RINGELBLUME BLÜTENEXTRAKT, BIENENWACHS INGREDIENTS: AQUA, ZINK OXID, PRUNUS AMYGDALUS DULCIS (SWEET ALMOND) OIL, BUTYROSPERMUM PARKII (SHEA) BUTTER, AVOCADO OIL, ALOE VERA EXTRACT, PERSEA GRATISSIMA (AVOCADO) FRUIT EXTRACT, MAGNESIUM STEARATE, CERAMIDE 3, TOCOPHERYL ACETATE, CALENDULA OFFICINALIS FLOWER EXTRACT, BEESWAX
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Antwort Hallo, in den Produkten unseres Hauses setzen wir natürlich keinerlei Stoffe ein, von denen bekannt ist, dass sie eine schädigende Wirkung haben. Kosmetische Mittel unterliegen den umfangreichen und strengen Regelungen der Kosmetik-Gesetzgebung. So müssen alle am Markt befindlichen Produkte einer Sicherheitsbewertung von Experten unterzogen werden. Darüber hinaus sind kosmetische Mittel intensiven Kontrollen durch die zuständigen Überwachungsbehörden unterworfen. So wird gewährleistet, dass kosmetische Mittel für den Verbraucher sicher und gesundheitlich unbedenklich sind. Falls Sie dazu Fragen haben, kontaktieren Sie uns gern unter oder der Tel. 040 / 4909 7575. Viele Grüße vom NIVEA Team Wirklich, ne tolle Creme. Habe dieses Jahr, den Adventskalender von Nivea bekommen und verschiedenes bei ynivea bestellt. Unter anderem auch diese Creme. Babycreme für reife haut. Wirklich toll. Mein kleiner (9) hat durchs Hände waschen und desinfizieren. Wunde, trockene Hände. Durch diese Creme, kein Thema mehr. Ich benutze sie auch für die Hände, Füße und rote Stellen...