©2022 Käthe Kollwitz Schule, Bruchsal | Datenschutz | Impressum | Haftunghinweise
13, AK SoR-SmC, Lehrerrat, Datenverarbeitung SII GUND Haddad, Karin Englisch HADA Hartmann-Kraft, Ulrike Deutsch, Hauswirtschaft FK-Vorsitz HW HART Harwardt, Sarah Deutsch, Mathe, Englisch HARW Heiming, Vera Biologie, Deutsch HEIM Hernig, Andrea Schulsozialarbeit HERA Herzig, Martin Deutsch, Englisch Ausbildungskoordinator, Betreuung Praktikanten HERZ Hetman, Michaela Mathe, Kunst, Darstellen&Gestalten Patenschulung und -betreuung, SV, Suchtprävention, stellv. FK-Vors. Schulleitung und mehr. KU, M HEMI Hinz, Dorothee Deutsch, Sport Sonderpädagogik Schwerpunkt Sehen und Lernen HINZ Janzen, Michael Physik, Technik JANZ Jeziorowski, Ulrike Deutsch, Italienisch Zur Zeit im Mutterschutz JEZI Jürgens, Hartmut Mathe, Ev. Religion, GL Schulsanitätsdienst, Orgaassistent JÜRG Kampmann, Tom KAMP Kappelhoff, Thomas Deutsch, Kath. Religion KAPP Kim, Anna Mathe, Sport KIM Klaas, Dominik KLAA Kolenda, Irhad Sport, Geschichte, Gesellschaftswissenschaften KOLE Kolkmann, Christina Sonderpädagogik – Schwerpunkt Hören/Kommunikation KOLK Köse, Ugurcan Sport, Geschichte Vertretungslehrer KÖSE Krause, Jana Deutsch, Textilgestaltung KRAU Krieger, Volker Deutsch, Kunst, Darstellen&Gestalten FK-Vorsitz D, FK-Vorsitz KU, stell.
00 – 16 Uhr und Sa – So von 9. 00 – 13. 00 Uhr Newsletter für Lehrer Gern informieren wir Sie über neue museumspädagogische Angebote. Bestellen Sie unseren Newsletter mit dem Formular oder per E-Mail:
Alle Jahre wieder (10/8/2016) - Für die Ehemaligen wurden am 24. September 2016 wieder die Tore der Schule geöffnet und zu einer feierlichen Stunde der Jubilare sowie aller weiteren Abiturjahrgänge eingeladen. Erste Begegnungen und ein Austausch von Erinnerungen fanden zunächst in der Kätheria bei Sekt, Kaffee und Kuchen statt. Ab 11 Uhr begaben sich alle zur Feierstunde in den Aularückraum […] Alle Jahre wieder – Treffen der Ehemaligen (10/3/2015) - Jubilare des 25, 30, 40 und 50jährigen Abiturs sowie viele andere Abiturjahrgänge feierten im Aularückraum Für die Ehemaligen wurden am 26. September 2015 wieder die Tore der Schule geöffnet und zu einer feierlichen Stunde der Jubilare sowie aller weiteren Abiturjahrgänge eingeladen. Erste Begegnungen und ein Austausch von Erinnerungen fanden zunächst in der Pausenhalle bei Kaffee […] Alle Jahre wieder… (9/28/2015) - Das Ehemaligentreffen findet in diesem Jahr am 26. September 2015 statt. Lehrer käthe kollwitz schule bonn. Alle Ehemaligen, insbesondere die Jubilare (25, 30, 40, 50jähriges Abiturjubiläum), sind herzlich zum Treffen am 26.
Unser Förderverein Der Förderverein sucht immer interessierte Mitstreiter und Spender. Möchten auch Sie Mitglied unseres Vereins werden? Dann richten Sie bitte über das Sekretariat der Schule einen schriftlichen Antrag an den Vorstand des Vereins. Mehr zum Förderverein erfahren Sie hier.
Und hier das Gebäude in Bad Emstal, in der sich die Schule während der Übergangszeit befand. Das Gebäude ist Teil einer ehemaligen Kloster-Anlage ( Kloster Merxhausen), die seit 1953 vom LWV-Hessen als Psychiatrische Klinik genutzt wird. Die Klassenräume befinden sich in Teilen des linken Gebäudeflügels. Die oberste Etage des Mitteltraktes steht komplett für die Verwaltung samt Lehrerzimmer und Besprechungsraum zur Verfügung. Im Oktober 2016 wurde in Hofgeismar eine Außenstelle der Käthe-Kollwitz-Schule eröffnet. Dort werden seither die Schülerinnen und Schüler der Vitos Tagesklinik Hofgeismar unterrichtet, die sich im selben Haus befindet. Spendenlauf für die Ukraine – Käthe-Kollwitz-Schule. Mitte Oktober 2017 ging es für den Haupt- und Verwaltungssitz der Käthe-Kollwitz-Schule von Bad Emstal zurück nach Kassel. In der 3. Etage, dem obersten Stockwerk des Klinik-Neubaus in der Herkulesstraße 111, wurden die neuen Schulräume bezogen. Neben den Klassenzimmern mitsamt Differenzierungsräumen stehen nunmehr auch eine Lehrküche, eine Schulbibliothek, ein Besprechungsraum und Räume zur Erteilung von Musik- und Naturwissenschaftsunterricht zur Verfügung.
Die Herkulesschule stellte wechselnde Räume zur Verfügung, zuletzt die Hausmeisterwohnung. Die Schüler wurden gebracht und abgeholt, wenn sie den Weg nicht allein bewältigten. 1984 wurde die Stundenzahl erhöht, von Lehrkräften der Herkulesschule zusätzlich einzelne Schüler unterrichtet. 1986 wurde speziell für die Tagesklinik eine weitere halbe Stelle eingerichtet. Eine eigenständige Schule, die Käthe-Kollwitz-Schule, wurde 1992 gegründet, die Lehrerzahl stieg auf drei Kräfte, darunter die Förderschullehrerin Heike Huflage, die seit 1993 auch die Schulleiterin der Schule ist. Der Unterricht fand nun in den Räumen einer ehemaligen Schwesternwohnung im Seitentrakt der neueröffneten Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie statt. Lehrer käthe kollwitz schule der magischen tiere. Die Schülerzahl verdreifachte sich. Nächste Station waren die verlassenen Räume der Tagesklinik des Ostflügelsouterrains. Als diese endlich nach langer Verzögerung zu einem speziellen Schultrakt umgebaut bzw. vergrößert werden sollten, zog die gesamte Schule in eigens gemietete Container auf dem Parkplatz um.
Würfeln (application/ 87. 5 KB)
8 KB) Kapitel 2 Seite 43: Kasten "Term-Bausteine" Das pdf beinhaltet die im Buch abgebildeten Zahlenmauern, sodass du diese nicht abzeichnen musst. Die Lösung findest du im Lösungsheft. Term-Bausteine (application/pdf 385. 0 KB) Kapitel 3 Seite 56: Einstieg Das interaktive Waagemodell veranschaulicht das Lösen einfacher Gleichungen. Diese Anwendung verwendet JavaScript. Kapitel 4 Seite 78: Einstieg Mit diesen Materialien kannst du den Satz des Thales erforschen und vertiefen: Thales interaktiv entdecken Hier findest du eine Diashow mit einem Beweis des Satz des Thales. Seite 84: Rechteck und DGS Diese Anwendung zeigt anschaulich den Zusammenhang Flächeninhalt und Umfang eines Rechtecks. Schnittpunkt 9 lösungen pdf gratuit. Seite 86: Parallelogramm und DGS Der Alltag bietet viele Beispiele für geometrische Figuren. Erforsche mit Unterstützung einer DGS Parallelogramme, die an einer Bahnschranke zu erkennen sind. Diese Anwendung setzt Java 7 voraus. Wir empfehlen, beim Browser die Vollbildansicht einzustellen. Seite 90: Dreieck und DGS Diese Anwendung zeigt anschaulich den Zusammenhang Flächeninhalt und Seiten bzw. Höhe eines Dreiecks.
Aufgabe 9 (application/ 47. 0 KB) Kapitel 7 Seite 147: Aufgabe 4 Die Datei dient als Vorlage zur Aufgabe im Schülerbuch. Hier kannst du direkt auf dem Arbeitsblatt die Häufigkeitsliste erstellen. Aufgabe 4 (application/pdf 78. 5 KB) Kapitel 8
Hinweis: Die Mediencodes enthalten zusätzliche Unterrichtsmaterialien, die der Verlag in eigener Verantwortung zur Verfügung stellt. 5. Schuljahr Seite 186: Aufgabe 3 Mit dieser Vorlage kann man die Winkelscheiben schnell herstellen. Zur optimalen Darstellung der pdf-Datei empfehlen wir, den aktuellen Adobe-Reader zu verwenden. Kreisscheiben (application/pdf 561. Schnittpunkt 9 lösungen pdf en. 3 KB) Seite 190: Aufgaben 6, links; 6, rechts; 9, rechts Hier findet man die Winkel aus den Aufgaben. Zur optimalen Darstellung der pdf-Datei empfehlen wir, den aktuellen Adobe-Reader zu verwenden. Vorlage mit Winkeln (application/pdf 435. 3 KB)
Thüringen Kapitel 1 Seite 8: Aufgaben 1 und 2 Mit dieser Datei kann man sich verschiedene Brüche am Zahlenstrahl darstellen lassen. Dazu muss manchmal der Ausschnitt des Zahlenstrahls verändert werden. Diese Anwendung setzt Java 7 voraus. Anwendung öffnen Seite 9: Aufgabe 6 Am Zahlenstrahl soll der Bruch eingezeichnet werden, der zwischen den beiden angegebenen Brüchen liegt. Seite 12: Einstieg Das Arbeitsblatt bietet das Maislaybrinth des Einstiegs als Ausdruck zum Eintragen. So kannst du die Aufgaben auf dem Papier lösen und musst sie nicht rein gedanklich bearbeiten. Die Lösung findest du im Lösungsheft. Schnittpunkt 9 lösungen pdf 1. Im Maislabyrinth (application/pdf 674. 7 KB) Seite 13: Aufgabe 1 Du musst bei diesem Spiel einen Weg durch ein Spielfeld finden, ohne dabei eines der vielen Hindernisse zu berühren. Seite 28: Rechennetze im Kasten Das pdf beinhaltet die im Buch abgebildeten Rechennetze, sodass du diese nicht abzeichnen musst. Die Lösung findest du im Lösungsheft. Rechennetze II (application/pdf 126.
Niedersachsen 742231 Band 7 - Basisniveau Kapitel 1 Kapitel 2 Seite 25: Aufgabe 5 Dieses Material enthält den Graphen der Zuordnung. So kannst du interaktiv die Antworten finden. Diese Anwendung ist Java-basiert. Anwendung öffnen Seite 42: Aufgabe 22 Dieses Matrial veranschaulicht die unterschiedlichen lokalen Zeiten an verschiedenen Orten der Erde. Kapitel 3 Seite 46: Brüche auf dem Zahlenstrahl (Brüche und Dezimalzahlen) Zur Wiederholung kannst du hier Brüche auf dem Zahlenstrahl eintragen. Diese Anwendungen sind Java-basiert. Seite 50: Aufgabe 1 Beim Gitterspiel suchst du dir einen Weg durchs Koordinatensystem. Kapitel 4 Seite 68: Aufgabe 3 Die Winkeluhr hilft dir beim Lösen von Aufgabe 3. Seite 69: Merkkasten Unter welchem Winkel schießt der Spieler aufs Tor? Anhand der Torschuss-Situation können Winkel geschätzt und unterschiedliche Winkel benannt werden. Es handelt sich um eine interaktive Geonext-Anwendung, Java wird vorausgesetzt. Ernst Klett Verlag - - Lehrwerk Online - Schnittpunkt Mathematik, Differenzierende Ausgabe - Online - Schulbücher, Lehrmaterialien und Lernmaterialien. Seite 71: Merkkasten So konstruierst du eine Mittelsenkrechte.