Kernzeitbetreuung Die Kernzeitbetreuung der Stephansschule betreut die Grundschulkinder außerhalb der verlässlichen Unterrichtszeiten. Organisation Unsere Schule ist eine Grundschule mit Regelklassen und Montessoriklassen. Montessori - Pädagogik Die Montessori-Pädagogik wird an der Stephansschule im Rahmen einer staatlichen Regelschule umgesetzt. Freiarbeit Die Freiarbeit in den jahrgangsgemischten Montessoriklassen an der Stephansschule Konstanz ist die zentrale Arbeitsform der Montessori-Pädagogik. vorbereitete Umgebung Selbstorganisiertes und eigenverantwortliches Lernen ist nur in einem geeigneten Umfeld möglich. Maria Montessori prägte dafür den Begriff der \"vorbereiteten Umgebung\". Rolle des Lehrers Somit könnte sich die Lehrerin, nachdem sie eine angemessene Lernumgebung geschaffen hat, zurücklehnen. Stephansschule konstanz lehrer login. Dem ist aber nicht so. Jahrgangsmischung Ein Prinzip der Montessori-Pädagogik ist das Lernen in altersgemischten Gruppen, die ein besonders geeignetes Fundament für soziales Lernen bieten.
Montessori fördere vielmehr zusätzlich Schlüsselqualifikationen wie das Arbeiten und Organisieren im Team. Viele schätzten das. Die Nachfrage an Montessori-Unterricht sei höher als die Stephansschule decken könne, sagt er. Er hätte die Stephansschule gern zur reinen Montessori-Schule umgebaut mit Lernangeboten auch in weiterführenden Jahrgängen. Vielleicht gelinge das den Nachfolgern. Renate und Andreas Hipp wollen beide auch im Ruhestand als Dozenten für die Weiterbildung nach Montessori aktiv bleiben. Startseite. Das sind Andreas und Renate Hipp Renate Hipp, Leiterin des Montessori-Kinderhauses. | Bild: Rindt Claudia Renate Hipp war 29 Jahre lang Leiterin des Montessori-Kinderhauses in Konstanz. Die Erzieherin bildete sich früh nach Montessori weiter, und engagierte sich später selbst in der Montessori-Weiterbildung. Sie sagt, der frühkindlichen Erziehung komme eine besondere Bedeutung zu: "In den ersten sechs Jahren wird der Koffer fürs Leben gepackt. " Erzieher sollten für ihre Basisarbeit besser entlohnt und der Beruf so auch für Männer attraktiver werden.
Die Lernbrücken Die Angebote des Landes Baden-Württemberg finden vom 31. August bis 11. September statt (die beiden letzten Ferienwochen) und richten sich an Schüler aller Schularten der Klassen 1 bis 9. Grundschüler lernen vier mal 45 Minuten am Vormittag bei 30 Minuten Pause. Im Sekundarbereich sind es drei Einheiten zu je 60 Minuten. In Konstanz gibt es eine Lernbrücke mit vier Gruppen am Theo, eine an der Schule am Buchenberg (acht Schüler), je eine an der Grundschule (GS) Petershausen (vier Kinder), GS Dingelsdorf (vier Schüler), GS Dettingen (elf Schüler), GS Haidelmoos (14 Schüler), GS Litzelstetten (sechs Schüler), je zwei Gruppen an der GS Wollmatingen (25 Schüler) und im Wallgut (31 Schüler) sowie eine Gruppe der Stephansschule (sechs Schüler), die aber an der Wallgutschule unterkommen. Leitsätze | Montessori Konstanz e.V.. Die größte Lernbrücke mit 51 Schülern entsteht an der Theodor-Heuss-Realschule. Dort werden zehn Berchen-Grundschüler und 17 Berchen-Werkrealschüler sowie 24 Geschwister-Scholl-Schüler fit gemacht.
Liebe Eltern! Die Eltern/Erziehungsberechtigten sind die wichtigsten Partner für die Lehrer bei der Erziehung und Bildung der Schülerinnen und Schüler an einer Schule. Deshalb sind wir Eltern auch gern gesehene und notwendige Mitarbeiter bei der Arbeit in und an unserer Schule. Wir engagieren uns in Klassenpflegschaften, dem Elternbeirat, der Schulkonferenz oder auch bei der Planung und Durchführung von Klassen- und Schulveranstaltungen. Wir nehmen die Interessen der Eltern bei der schulischen Willensbildung wahr und geben Wünsche und Anregungen an die Schulleitung weiter. Stephansschule konstanz lehrer university. Wir befassen uns mit Problemen, die von Eltern an uns herangetragen werden und tragen diese eigenständig an die jeweiligen Organe der Schule weiter. Selbstverständlich sind wir bestrebt, das Vertrauensverhältnis zwischen den Eltern und den Lehrkräften zu vertiefen. Durch diese Vorgehensweise können wir als Elternbeirat aktiv an der inhaltlichen und äußeren Gestaltung aller Schulbelange mitwirken. Als Vertreter der gesamten Eltern haben im Schuljahr 2021/2022 das Amt der Elternbeiratsvorsitzenden unserer Schule Frau Gerwig und als Stellvertreterin Frau Detterbeck übernommen.
Vorschau von Ihre Webseite? Die Grundschule mit Montessori-Grundschulzug wird vorgestellt. Adresse Sankt-Stephans-Platz 17 78462 Konstanz Auf Karte anzeigen Route planen Kontakt 07531 914260 Anrufen Webseite 5 Stand: 29. 09. 2018 Webseite besuchen Karte Sankt-Stephans-Platz 17, 78462 Konstanz Konstanz (Baden-Württemberg) Interessante Branchen Bildung: Konstanz Weitere Anbieter im Branchenbuch Gewerbe-Akademie Bildung · Die Handwerkskammer Konstanz bietet mit ihrem Auftritt Infor... Details anzeigen La danse Bildung · Die Tanzschule offeriert seine Kurstermine. Über Veranstaltu... Details anzeigen Montessori Konstanz e. V. Stephansschule konstanz lehrer news. Bildung · Hauptaufgabe des Vereins ist die Trägerschaft des Montessori... Details anzeigen Leipziger Straße 17, 78467 Konstanz 07531 73302 07531 73302 Details anzeigen Musikschule Konstanz e. Bildung · Überblick zu Fächer, Ensembles und Veranstaltungen.
Klasse M 8 Frau Mayer ist die Klassenlehrerin der Klasse M8 der Stephansschule. Klasse M 9 Frau Scheidig ist die Klassenlehrerin der Klasse M9 der Stephansschule. Klasse M 10 Frau Grahl ist die Klassenlehrerin der Klasse M 10 der Stephansschule. Jahrgangsklassen In den jahrgangshomogenen Regel-Klassen arbeiten Kinder eines Jahrgangs zusammen. Klasse 1a Klasse 1a Klasse 2a 2021 Frau Jeni und Frau Strecker sind die Klassenlehrerinnen der Klasse 2a. Klasse 2b 2021 Frau Thyroff ist die Klassenlehrerin der Klasse 2b. Klasse 3a 2021 Frau Voswinckel ist die Klassenlehrerin der Klasse 3a. Konstanz: Die Zahl der nicht getauften Kinder wird für Konstanzer Schulen zum Problem, weil Lehrer für den Ethik-Unterricht fehlen | SÜDKURIER. Klasse 3b 2021 Frau Carpentier ist die Klassenlehrerin der Klasse 3b. Klasse 4a 2021 Frau Ruff ist die Klassenlehrerin der Klasse 4a. Klasse 4b 2021 Frau Köllö ist die Klassenlehrerin der Klasse 4b. Schulprofil Unser Leitbild setzen wir durch 6 Profilbereiche im Schulalltag um. Musik, Theater und Tanz Die Aus- und Weiterbildung im Bereich Musik, Theater und Tanz ist ein zentrales Anliegen unserer Schule. Medienkompetenz Der fachkundige und kritische Umgang mit Medien ist für uns eine wichtige Kompetenz in der heutigen Zeit.
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