Einmaleins 2er Reihe lernen - Übungsblatt ausdrucken 2er Einmaleins Übungsblatt zum Ausdrucken PDF "x" als Malzeichen 2er Einmaleins Arbeitsblatt zum Ausdrucken PDF ". Punkt" als Malzeichen Auf dieser Seite lernen wir das kleine Einmaleins der 2er Reihe mit vielen Aufgaben und Übungen. Die online Arbeitsblätter passen zu den Aufgaben in unserem Buch "Einmaleins lernen" für die 2. Klasse der Grundschule. Bearbeite die Arbeitsblätter im Buch. Anschließend kannst du auf dieser Seite die Lösungen abrufen oder die Aufgaben noch einmal interaktiv lösen. Einmaleins mit 2 - Übung zum Einstieg Übung 1 Als Einstieg betrachten wir immer Schuhe als Paar, also 2 Schuhe zusammen. Dadurch können wir sagen, es sind insgesamt so viele Paare. So kannst du dir die Aufgabenstellung klar machen: Stelle dir zum Beispiel vor, jede Schülerin oder jeder Schüler braucht immer 2 Schuhe oder ein Paar. Also teilen wir die gesamte Anzahl in Paare mit 2 Schuhen ein. Jetzt kann es also mit der Aufgabe zum 2er Einmaleins losgehen.
Einmaleins mit 2 und 4
Sollte ein Spiel nicht komplett auf den Bildschirm passen, kannst du mit der Tastenkombination "CTRL" + "-" den Bildschirm verkleinern! Wortsuchrätsel: Finde die Wörter/Zahlen aus der 2er Reihe! Memospiel mit allen Aufgaben zum kleinen Einmaleins mit 2
Beispiel-Rezension von Andreas Enkele vom 8. Mai 2013: " Endlich ein Spiel, was nicht nach Schule aussieht. Ca. 38 Malaufgaben auf 30 Karten verteilt. Hier lernt das Kind, aha, sind ja gar nicht so viele Aufgaben. Außerdem sind 5 x 4 genau so viel wie 4 x 5. Ein Kind was bei 4 x 9 immer überlegen musste, merkt sich 6 x 6 ist 36, in de Schule sind wir fleißig auch bei 4 x 9!!! Dies sture 1 x 1 Reihenaufsagen entfällt, meine Kinder sind total begeistert. "
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Zählt man beides zusammen, kommt man auf das Ergebnis 14 + 14 = 28. Bei der Multiplikation einer Zahl mit 4 kann man so vorgehen: 1) man verdoppelt zunächst die Zahl 2) das Zwischenergebnis wird anschließend noch einmal verdoppelt. 3 ⋅ 4 = 12 (3 ⋅ 2 = 6 → nochmal verdoppeln: 6 + 6 = 12) 4 ⋅ 4 = 16 (4 ⋅ 2 = 8 → nochmal verdoppeln: 8 + 8 = 16) 5 ⋅ 4 = 16 (5 ⋅ 2 = 10 → nochmal verdoppeln: 10 + 10 = 20) 6 ⋅ 4 = 24 (6 ⋅ 2 = 12 → nochmal verdoppeln: 12 + 12 = 24) 7 ⋅ 4 = 28 (7 ⋅ 2 = 14 → nochmal verdoppeln: 14 + 14 = 28) 8 ⋅ 4 = 32 (8 ⋅ 2 = 16 → nochmal verdoppeln: 16 + 16 = 32) 9 ⋅ 4 = 36 (9 ⋅ 2 = 18 → nochmal verdoppeln: 18 + 18 = 36) Möglichkeit 2: 1er-Reihe von 5er-Reihe abziehen Eine andere Möglichkeit ist es, " die 1er-Reihe von der 5er-Reihe abzuziehen ". Zum Beispiel für die Aufgabe 8 ⋅ 4 ist das vielleicht der leichtere Weg: Die Aufgabe 8 ⋅ 4 kann man zurückführen auf 8 ⋅ 5 = 40 aus der 5er-Reihe ( alle Kästchen) und 8 ⋅ 1 = 8 aus der 1er-Reihe (graue Kästchen). Zieht man die grauen Kästchen von allen Kästchen ab, bleiben noch genau 8 ⋅ 4 orangenen Kästchen übrig: 40 – 8 = 32.