- Work & Travel Lerntipps: - Gratis Ratgeber - Allgemein - Elternratgeber - Lernspiele - Lernumgebung - Inhaltsangabe Gedichtinterpretation - Gedichtanalyse - Literaturepochen Lernvideos: Impressum AGB Datenschutz Cookie Manager Auf dieser Seite findest du Referate, Inhaltsangaben, Hausarbeiten und Hausaufgaben zu (fast) jedem Thema. Die Referate bzw. Hausaufgaben werden von unseren Besuchern hochgeladen. Das Norddeutsche Tieftal, auch Norddeutsche Tiefebene genannt, ist eines der grten Landschaftsrume Deutschlands, welcher im Norden vor den Ksten der Nord- und Ostsee beginnt und im Sden an der mitteleuropischen Mittelgebirgsschwelle endet. Klassenarbeit zu Deutschland. Naturrumlich handelt es sich beim Norddeutschen Tieftal um eine Groregion erster Ordnung. In den Jahren 1953-1962 wurde Deutschland erstmals in Groregionen gegliedert. Die erste Ordnung besteht aus 18 Groregionen. Im Westen grenzt jenes Tal durch das Niederschsische Bergland an den Teutoburger Wald, an Wiehen- und Wesergebirge. Teilweise wird im Nordwesten sogar die Westflische Bucht angeschnitten.
Von einem geologischen Standpunkt betrachtet, gehrt das Tieftal zum Norddeutschen Becken. Die oberen Sedimente des Gebietes wurden durch hufigen Wechsel von Warm- und Kaltzeiten dahingehend geformt, dass sie durch die unterschiedlichen Rnder des skandinavischen Inlandeises im momentanen Eiszeitalter, dem Quartr anstoen. Auch im Bergbau ist das Tiefland von nicht ab streitbarer Bedeutung: Salz, Erdgas und Erdl kann hier vorgefunden und abgebaut werden. In der Wechselkaltzeit, der letzten Kaltzeit, wurde das Norddeutsche Tieftal unterschiedlich beeinflusst zum einen blieb es ein kuppiges Jungmornenland, zum anderen wurde es zu flchenhaftem Altmornenland. Die Gebiete in Nhe der Kste bestehen aus holoznen Seen und Flssen, an welche Jung- aber auch Altmornenlnder grenzen. Geographie klasse 5 norddeutsches tiefland video. Auf den Gebieten, die vom Eis befreit wurden, sowie auf den von Schmelzwassersanden geplagten bilden sich oftmals Flugsanddnen, die durch ihre Vegetation letztendlich definiert wurden. Aufgrund von menschlichen Eingriffen in die Vegetation kam es zu offenen Flchen durch Abholzung, was fr eine Podsolierung des Bodens, aber auch erneutes Leben fr die Dnen mit sich brachte.
Sie können ein Höhenprofil der Großlandschaften erstellen und diese hinsichtlich ihrer Oberflächenformen typisieren. Des Weiteren lernen sie wesentliche Nutzungsmöglichkeiten der Großlandschaften kennen. Klassenstufe: Klassen 5/6 Zeitbedarf: 2 Unterrichtsstunden Empfehlungen zu "Von den Alpen ins Norddeutsche Tiefland - die Großlandschaften Deutschlands" Die folgenden Seiten könnten ebenfalls für Sie interessant sein:
Beispiele hierfür sind das Warschau-Berliner Ustromtal sowie das Thorn-Eberswalder Urstromtal. Weite Teile des Altmoränengebiets sowie die Niederrheinische Bucht sind mit Löss bedeckt. Sie stellen daher sehr fruchtbare Bereiche dar. Es dominieren Podsole und Histosole. Börden Im Jungmoränengebiet haben sich mit Braunerden und Parabraunerden sehr fruchtbare Böden entwickelt. So befinden sich in der Magdeburger Börde die fruchtbarsten Böden in ganz Deutschland mit der höchsten Bodenkennzahl. Quellen Roland Baumhauer, Brigitta Schütt, Steffen Möller, Christof Kneisel, Elisabeth Tressel (2017): Einführung in die Physische Geographie (Geowissenschaften Kompakt). Nürnberg. Zepp, H. (2008): Geomorphologie: Grundriss Allgemeine Geographie. 4. Aufl., Stuttgart. Pin auf Erdkunde. Zöller, L. (2017): Die Physische Geographie Deutschlands. Darmstadt.