Wie diese beiden Darstellungsformen zusammenhängen wird dir hier gezeigt. Mit den hilfreichen Tipps ist das Umwandeln von Brüchen in Dezimalzahlen und umgekehrt nun kein Problem mehr für dich. Quelle: Ernst Klett Verlag GmbH Addition und Subtraktion von Brüchen Wie du mit Brüchen rechnen kannst wird dir nun vorgestellt. Zunächst geht es dabei nur um die Addition und Subtraktion von Brüchen, die jedoch besonders knifflig sein können. Mit welchen einfachen Regeln du Probleme umgehst, wird hier anschaulich vorgestellt. Quelle: Ernst Klett Verlag GmbH Vervielfachen und Teilen von Brüchen Das Vervielfachen und Teilen von Brüchen kann eine wichtige Voraussetzung für die weitere Arbeit mit Brüchen sein. Doch nun sollten diese Techniken kein Problem mehr für dich darstellen. Umwandlungen - Mathematikaufgaben. Quelle: Ernst Klett Verlag GmbH Multiplikation von Brüchen Wirklich simpel funktioniert die Multiplikation von Brüchen. Wie das genau geht und was du dabei beachten solltest, wird dir hier umfassend erklärt. Quelle: Ernst Klett Verlag GmbH Division von Brüchen Es gibt mehrere Möglichkeiten, wie du Brüche dividieren kannst.
Kürze so weit wie möglich! 50 15 = ______ 24 18 = _____ 56 32 = ______ Klassenarbeiten Seite 2 Kurzprobe aus der Mathematik, Klasse 6, Hauptschule Bayern Lösung 1. Welcher Bruch wird durch das Kreuz markiert? | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- X ---- | ---- | ---- | ---- | 9 5 | ---- | ---- | ---- | --- - | ---- | ---- | ---- X ---- | 8 7 2. Welches Gewicht ist jeweils schwerer? 5 3 von 12 kg = 5 12 3 kg = 7, 2 kg 4 3 von 14 kg = 4 14 3 kg = 10, 5 kg 7, 2 kg < 10, 5 kg 3. Wie viel Buben und /Mädchen sind es? 64: 4 • 3 = 48 64 – 48 = 16 Antwort: Es sind 48 Buben und 16 Mädchen. 4. Erweitere die Brüche mit 7! 4 3 = 28 21 6 5 = 42 35 11 4 = 77 28 5. gekürzt? 15 13 = 45 39 mit 3 erweitert 81 72 = 9 8 mit 9 gekürzt 36 18 = 2 1 mit 18 gekürzt. 6. Welche Zahl gehört in den Platzhalter? 15 12 = 90 72 21 84 = 3 12 64 56 = 32 28 7. Haben folgende Brüche den gleichen Wert? Erweitern und kurzen von dezimalzahlen van. (Ja/Nein) 5 3 = 15 9 ja ( ∙3) 7 4 = 26 16 nein 72 16 = 5 3 nein 8. Kürze so weit wie möglich! 50 15 = 10 3 mit 5 gekürzt 24 18 = 4 3 mit 6 gekürzt 56 32 = 7 4 mit 8 gekürzt