Wir sind die deutsch-dänische Schule im Herzen von Kopenhagen, die beide Sprachen und Kulturen gleichberechtigt lebt und vermittelt. Wir haben eine 450-jährige Geschichte, sind die älteste deutsche Auslandsschule weltweit und haben historisch enge Beziehungen zum dänischen Königshaus und zur benachbarten Sankt Petri Kirche. Zugleich leben wir inmitten einer modernen, demokratischen Gesellschaft, die Teil ist eines gemeinsamen Europas. Wir sind eine internationale Schule, die die Vielfalt der Welt als Möglichkeit begreift. Kindergarten & Vorschule – Deutsche Gemeinde in Finnland. Hier geht es zur Anmeldung für die 0. Klasse sowie zur Aufnahme von neuen Schülern zu Beginn oder im Laufe des Schuljahres. Hier antworten wir auf die häufigsten Fragen zu Themen wie Schulgeld, Aufnahmebedingungen, Notengebung und Examen. Hier finden Sie die aktuellen freien Stellen an der Sankt Petri Schule. Leider haben wir keine Praktikantenstellen zu vergeben. Aktuelle Neuigkeiten und Erfahrungsberichte findet ihr in unserem Blog und auf unserer Facebookseite.
Zurück zu den Nachrichten Die zweite Runde des diesjährigen Jugend musiziert Musikwettbewerb fand vom 16. -21. März 2016 an der Deutschen Schule Helsinki statt. Eine Gruppe unserer Schüler, die Preise in der ersten Runde des Wettbewerbs im Januar gewonnen hatten, reisten nach Helsinki und lieferten tolle Leistungen. Hier sind die Namen der Preisgewinner: Preis: Caspar Duignan, Gesang Leah Fellenz, Gesang Vanessa Zhang, Klavier Felix Welz, Klavier & Emanuel Sint, Bassoon Lena Freimann, Violoncello Die Schüler hatten neben den Aufführungen auch Gelegenheit, ihre Ferien zu genießen und die Stadt kennenzulernen. Felix Welz aus der 6. Klasse war so nett und hat einen Bericht über seinen Aufenthalt in Helsinki geschrieben – vielen Dank Felix! Meine Reise zum Jugend Musiziert Wettbewerb in Helsinki (My trip to the JuMu competition in Helsinki) by Felix Welz, 6th class Am Mittwoch um 12 ging unser Flugzeug nach Helsinki. Deutsche Botschaftsschule – Addis Ababa, Ethiopia. Wir mussten in Stockholm zwischenlanden. Der Stockholmer Flughafen ist schön und es gibt viel leckeres zu Essen.
Sie haben Methodenfreiheit. Auch wie sie evaluieren steht ihnen frei. Es gibt keine Schulpflicht sondern Lernpflicht. Mal außerhalb der Ferien mit der Familie zu verreisen kann von der Schulleiterin genehmigt werden. Bildung ist nicht Ländersache sondern wird kommunal gestaltet. Die Schule wird gemeinsam entwickelt – von Lehrer*innen, Schüler*innen und deren Eltern. Das lose gefasste Curriculum in Finnland zielt laut Martikainer auf sieben Kern-Kompetenzen ab: Denken und das Lernen lernen Kulturelle Bildung, Interaktion und Ausdruck Auf sich selbst achten, Alltagskompetenzen und Sicherheit Multiliterarität, Lesekompetenz ICT-Kompetenz bzw. Ferientermine - Deutsche Schule Shanghai. digitale Kompetenz Kompetenzen fürs Arbeitsleben und Unternehmertum Beteiligung, Einfluss und Verantwortung für eine nachhaltige Zukunft Diese sollen die Lehrenden in ihren jeweiligen Fächern mit selbst gewählten Methoden erfüllen. Abschließend resümiert die Schulentwicklungsforscherin: In der Schule geht es um das Miteinander. Jeder und jede kann irgendwas und das soll gefördert werden, so Martikainer.
1922 wurde dann ein eigenständiger Schulverein gegründet, der Vorläufer des Pestalozzi-Schulvereins war. Er war und ist bis heute ein Verein finnischen Rechts. Deutsche schule helsinki feriez vous a ma place. Die erste Aufgabe des Schulvereins war, ein adäquates Gebäude für die wachsende Schule zu bauen. Familien wie Stockmann, Fazer, Paulig und von Rohden standen an der Wiege und haben über viele Jahre ihre Patenschaft sehr ernst genommen. In der über 140-jährigen Geschichte ist die Schule ihrem Grundprinzip treu geblieben, eine Begegnungsschule zu sein. Das hat sie über die politisch schwierigen Zeiten gerettet. Sie ist und bleibt offen für alle, die deutsch-finnische Beziehungen auf kultureller, sprachlicher und freundschaftlicher Ebene pflegen wollen.
Ein Jingle für die korrekte Antwort Und wie sieht es wirklich im Unterricht aus? Manchmal wohl recht futuristisch: In einem Beitrag des Deutschlandfunk geht es darum, wie ein Roboter das Vokabellernen im Finnischunterricht leichter machen kann. Tablets und digitale Klassenbücher haben in die finnischen Schulen schon länger Einzug gehalten – und nun auch ein humanoider Roboter, als Assistenz im Sprachunterricht. Elias ist 56cm groß und spricht neben Finnisch 22 weitere Sprachen. Bei richtigen Antworten spielt er einen Musikjingle ab. Er unterrichtet im Bereich Erwachsenenbildung Menschen, die gerne Finnisch lernen möchten. Das Lernen sei sehr effektiv, weil der Roboter nur auf sie fokussiert sei, meint eine Schülerin. Künstliche Intelligenz sollte ihrer Meinung nach auch im Unterricht einen Platz finden. Für ein stressfreieres Lernen? Deutsche schule helsinki ferien 2020. Elias spricht ohne Akzent, in einem langsamen Tempo. Er wiederholt das Gesagte immer wieder, wenn sein Gegenüber ihn nicht verstanden hat. Der Roboter wird nicht nur im Unterricht mit Erwachsenen eingesetzt, sondern auch an Grundschulen im Englischunterricht.