B. a) einen Dialog schreiben b) Perspektive wechseln produktionsorientiert zu Texten schreiben (mit Reflexionsaufgabe)
Diese Aufgabenbeispiele machen deutlich, welche konkreten Leistungen zur Erreichung fachlicher Standards erbracht werden müssen. In diesem Sinne eignen sich diese Aufgaben für die gezielte Überprüfung von Kompetenzen. Aufgabentypen (mündlich) Aufgabenschwerpunkte Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 5/6 Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 7/8 Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 9/10 Sprechen Typ 1 anschaulich vortragen, z.
Die Aufgabentypen setzen kumulatives Lernen voraus und folgen dem Prinzip der Progression der Anforderungen. Das Kapitel 2 enthält Aufgabensequenzen für die Jahrgangsstufen 5-10, entwickelt aus der Perspektive der Hauptschule und des Gymnasiums und Aufgaben zur Leistungsdifferenzierung, entwickelt aus der Perspektive der Gesamtschule. Die Formate von Klassenarbeiten und Lernstandserhebungen unterscheiden sich erheblich. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Gymnasium G8 (auslaufend bis 2021/22) - Deutsch (G8) - Deutsch KLP - 4 Aufgabentypen. Lehrerinnen und Lehrer sollten Kenntnisse über die Formate von Lernstandserhebungen haben, um Schülerinnen und Schüler mit diesen vertraut zu machen. download, pdf, 1, 4 MB Teil 3: Kriteriengeleitete und aufgabenspezifische Bewertung von Klassenarbeiten Die verbindliche Vorgabe von Standards und deren Überprüfung fordert bei der Bewertung der Schülerleistungen mehr Gerechtigkeit durch Vergleichbarkeit der Maßstäbe, weitgehende Objektivierung, Transparenz und Nachvollziehbarkeit. Wie dies durch die Entwicklung aufgabenspezifischer Kriterien und Indikatoren geleistet werden kann, zeigt das Kapitel 3.
Modul 2: Aufgaben konstruieren Das vorliegende Modul enthält Texte und Materialien für Multiplikatoren (Fachmoderatorinnen/Fachmoderatoren, Fachberaterinnen/Fachberater und Fachleiterinnen/Fachleiter) im Fach Deutsch. Es gliedert sich in vier Teile, die einzeln herunterzuladen sind: Teil 1: Lernaufgaben entwickeln Standardorientierter Unterrichtsentwicklung wird leicht verkürzt auf das Begriffspaar "Standards setzen" und "Standards überprüfen". Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Unterrichtsentwicklung - Unterrichtsentwicklung Deutsch - Modul 2: Aufgaben konstruieren. Die Lehr-Lernprozesse, die sich zwischen den beiden Polen abspielen, geraten dabei häufig aus dem Blick. In diesem Kapitel wird aufgezeigt wie lernprozessorientierte Aufgabenstellungen, die die Fähigkeiten zum selbstgesteuerten/selbstständigen lernen fördern, entwickelt werden können. Zahlreiche Aufgabenbeispiele für die die Schulformen Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule und Realschule schließen sich an. download pdf, 940 KB Teil 2: Überprüfungsaufgaben Die Kernlehrpläne für das Fach Deutsch in Nordrhein-Westfalen geben für Überprüfungsaufgaben (Klassenarbeiten) mündliche und schriftliche Aufgabentypen verbindlich vor.
Vorgestellt werden die Anforderungsbereiche der Bildungsstandards und die Auswertungsmatrix zum Bereich "Schreiben" aus den Lernstandserhebungen "Deutsch" (NRW 2004). Beispielaufgaben veranschaulichen und konkretisieren die unterschiedlichen Ansätze. Das Kapitel schließt mit einer Ablaufskizze wie Kriterien und Indikatoren für die Leistungsbewertung von Schülerinnen und Schülern selbst entwickelt und zur Lerndiagnose genutzt werden können. Aufgabentypen deutsch nrw youtube. download, pdf, 604 KB Anhang Der Anhang enthält eine Literaturauswahl und einen Beitrag von Juliane Köster zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur im Deutschunterricht. download, pdf, 540 KB
Diese Aufgabenbeispiele machen deutlich, welche konkreten Leistungen zur Erreichung fachlicher Standards erbracht werden müssen. In diesem Sinne eignen sich diese Aufgaben für die gezielte Überprüfung von Kompetenzen. Aufgabentypen (mündlich) Aufgabenschwerpunkte Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 5/6 Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 7/8 Aufgabentypen - Jahrgangsstufe 9 Sprechen Typ 1 anschaulich vortragen, z. Aufgabentypen deutsch new blog. B. a) Erlebnisse und Erfahrungen b) Arbeitsergebnisse sachgerecht und folgerichtig vortragen, z. B. a) Beobachtungen b) Arbeitsergebnisse (Auseinandersetzung mit Sachverhalten oder Texten) c) kurze Referate sachgerecht und folgerichtig, auch mediengestützt, präsentieren, z. B. a) Arbeitsergebnisse b) Referate c) eigene Standpunkte Gestaltend sprechen /szenisch spielen Typ 2 gestaltend vortragen, z. B. a) dialogische Texte b) Gedichte gestaltend vortragen (nonverbale und verbale Ausdrucksformen einsetzen), z. B. Gespräche führen Typ 3 im Gruppengespräch vereinbarte Gesprächsregeln einhalten, sich zielorientiert einbringen und das Gespräch reflektieren Sprechakte gestalten und reflektieren, z.
Man kann es sich kaum vorstellen, aber es gibt Momente, da wären wir gerne ein Hund; dieses Rezept ist so einer! Unsere Donna, ihres Zeichens Schlabberkönigin Nummer eins, würde nach einem genüsslich verputztem Berg an Köstlichkeiten einfach ganz ungeniert den Teller ablecken um auch keinen Tropfen des letzten Bisschens deliziöser Sauce zu verschwenden! Schweinefilet im speckmantel italienisch online. Und Recht hat sie, denn dieses Schweinefilet in indischer Currysauce im Speckmantel ist einfach zu gut um der Spülmaschine auch nur ein Milligramm zu spenden - probierts aus! :-) Ihr braucht für vier Portionen schlabbernde Glückseligkeit: 600g (Bio) Schweinefilet 12-16 Scheiben Bacon 200ml Sahne 1 Becher Crème fraîche 25g Tomatenmark 1/4 Bund Petersilie 2EL mittelscharfer Senf einen Hauch Orangenschale 2-3TL Curry Mumbai/Jaipur/Kashmir (je nachdem was ihr für ein harter Hund seid:P) 1 Msp. geräucherter Paprika und Zucker Salz, Pfeffer Schritt 1: Zuerst den Ofen auf 190°C vorheizen und das Filet grob von Sehnen und Fett befreien. Dann in Medaillons (2-3cm dick) schneiden, mit Salz, Pfeffer und geräuchertem Paprika würzen sowie jeweils dünn mit Senf bestreichen.
Trucker Babes Satelschlepperpolonese vs. Chaosqueen Jana Für Chaosqueen Jana startet der Freitagmorgen mit Sonntagsfahrern auf den Straßen an. Doch Emotionen zu unterdrücken bringt bekanntlich nur Magengeschwüre, deswegen lässt Jana ihren Gefühlen freien Lauf. Wird ihr Tag denn auch noch besser? 4:08 min
Schritte 3 / 5 1 Zitronen 25 g Butter Schneidebrett Messer Die übrigen Zitronen in dünne Scheiben und die Butter in gleichmäßige Würfel schneiden. Schritte 4 / 5 7½ g frischer Thymian 6 Scheiben Bacon 1 EL schwarze Pfefferkörner Jeweils eine Scheibe Zitrone und einen Thymianzweig auf jedes Schweinefiletstück legen und anschließend in Bacon einwickeln. Schwarze Pfefferkörner und Butterwürfel auf jedes eingewickelte Schweinefiletstück legen. Schritte 5 / 5 Backblech Fleisch auf ein Backblech legen und im Ofen bei 230°C ca. 45 Min. Schweinefilet im speckmantel italienisch in online. backen. Guten Appetit! Tags # marinieren # rösten # salzig # Grillparty # Hauptgericht # vorbereiten # Schwein # Dinner Party # Gewürze # Fingerfood # asiatisch # herzhaft # für vier # Alkohol # Sojaprodukte # Kräuter # Backofen