(2017). Erzieherinnen+Erzieher. Sozialpädagogische Bildungsarbeit professionell gestalten. Berlin: Cornelson. Seite 116). Verdeckte Beobachtung Der offenen Beobachtung gegenüber steht die verdeckte Beobachtung. Der Beobachtende bekommt nicht mit, dass er beobachtet wird. Das geschieht beispielsweise mittels einer Einwegscheibe (Polizeirevier) oder einer Kamera. Diese Methode ist ethisch fragwürdig, da sie die Persönlichkeitsrechte des zu Beobachtenden missachtet. Beobachtungsformen vor und nachteile sunmix sun6 youtube video. Allerdings ist die Methode gut wiederholbar, unbeeinflusst und im wissenschaftlich-klinischen Kontext hilfreich (Ebd. ). Strukturierte Beobachtung Die strukturierte Beobachtung folgt einem vorher festgelegtem Beobachtungsplan. Die daraus entstehende Dokumentation dient der Kontrolle und Wiederholbarkeit des Beobachtungsprozesses. Diese Methode kommt häufig dann zum Einsatz, wenn bestimmte Aspekte des Verhaltens eingehend dokumentiert werden sollen. (Ebd., Seite 117). Unstrukturierte Beobachtung Die Beobachtungsaufmerksamkeit wird auf ein bestimmtes Verhalten gelenkt, es existiert keine zwingende Systematik bei der Beobachtung.
Hausarbeit, 2002 12 Seiten, Note: 2, 0 Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1. Problemstellung 2. Erklärungs- und Differenzierungsansätze von teilnehmender und nichtteilnehmender Beobachtung 3. Kurze Darstellung der typischen Vor- und Nachteile beider Beobachtungsformen 3. 1. Die Nachteile der nichtteilnehmenden Beobachtung bzw. Welche Vor- und Nachteile hat die teilnehmende Beobachtung?. die Vorteile der teilnehmenden Beobachtung 3. 2. Die Nachteile der teilnehmenden Beobachtung bzw Vorteile der nichtteilnehmenden Beobachtung 4. Die Anwendungsgebiete der teilnehmenden und der nichtteilnehmenden Beobachtung Literaturverzeichnis Häufig ist es eines der schwierigsten Herausforderungen eines Feldforschers, der gerne eine Beobachtung innerhalb eines Forschungsprojektes durchführen möchte, die richtige Beobachtungsform für sein spezielles Problem auszuwählen. Daher versucht diese Hausarbeit einen Überblick über zwei wichtige Beobachtungsformen, die teilnehmende und die nichtteilnehmende Beobachtung zu geben. Dazu wird zuerst im Kapitel 2 der Versuch unternommen werden, die teilnehmende und die nichtteilnehmende Beobachtung möglichst genau zu unterscheiden, da ohne eine Unterscheidung auch keine Aussagen über Vor- bzw. Nachteile getroffen werden können.
4. Haushaltsbefragungen: Welche der folgenden Vor- und Nachteile sind mit dieser Methode verbunden? künstliche Situation, die untersuchten Personen neigen zu ausweichendem Antwortverhalten Datenmaterial erlaubt manchmal einen tiefen Einblick in die Lebenswirklichkeit Haushaltsbefragungen bei denen eine Interviewer/in ´zu Besuch kommt´ erzeugen immer eine unnatürliche soziale Situation, die das Antwortverhalten auf die unterschiedlichste Weise beeinflussen und einschränken kann. Diese Effekte können durch gutes Training der Interviewer/innen abgemildert werden. Teilnehmende- und nichtteilnehmende Beobachtung mit ihren Vor- und Nachteilen - GRIN. 5. Anfertigen von Essays und Protokollen: Welche der folgenden Vor- und Nachteile sind mit dieser Methode verbunden? gute Möglichkeit der statistischen Auswertung der gewonnenen Daten das entstandene Datenmaterial muss nach nachvollziehbaren Regeln codiert und interpretiert werden aufgrund des standardisierten Vorgehens gute Vergleichbarkeit und Reproduzierbarkeit der Ergebnisse Datenmaterial erlaubt manchmal tiefen Einblick in die Lebenswirklichkeit Textuelle Daten erlauben häufig einen tiefen Einblick in die subjektiv empfundene Lebenswirklichkeit der Untersuchungspersonen.
Vorteile des Beobachtens: man sammelt durch das Beobachten persönliche Erfahrungen (Subjektivität) Nachteile des Beobachtens: man kann die Beobachtete Situation falsch interpretieren eine Beobachtung ist immer nur eine kurze Zeitspanne (Momentaufnahme) kann durch aus verfälscht sein die Person die Beobachtet wird hat eine Höhere Fehlerquote da sie sich beobachtet fühlt der Mildeffekt kann das Beobachtungsergebnis verfälschen ( wenn ich jemanden mag sehe ich weniger Probleme) 1. 2. Befragung Befragungen dienen dazu sich ein Bild über eine Situation oder Person machen zu können. Auch hier unterscheidet man Befragungsformen. Vor- und Nachteile der Big Five | Kurs 03400 | Repetico. offene Befragung (hier ist die Antwort frei wählbar für den Befragten) geschlossene Befragung (hier werden Antwortmöglichkeiten vorgegeben z. B. Ankreuzfragen) Vorteil der Befragung: die befragte Person teilt mir sofort seine Meinung mit Nachteil der Befragung: man kann nicht davon ausgehen das es die Wahrheit ist 1. 3. Test Durch Tests kann man feststellen was für Fähigkeiten und was für ein Wissen die Person hat.
n. Sumanski 1977, S. 45). Die Unterscheidung zwischen teilnehmender und nichtteilnehmender Beobachtung wurde zuerst von Lindenmann 1924 vollzogen, als er einen, objektiven´ und einen, teilnehmenden´ Beobachter unterschied (vgl. Grümer 1974; S. In den meisten Quellen werden heute die beiden Beobachtungsformen nach dem Kriterium unterschieden, ob der Beobachter Mitglied in der zu beobachtenden Gruppe ist oder Außenstehender. Beispielsweise machen Friedrichs/Lüdtke 1971 zu einem wichtigen Merkmal der teilnehmenden Beobachtung, dass der Beobachter in der Gemeinschaft der Beobachteten eine weitere Rolle (außer die des reinen Beobachters) wahrnimmt (beispielweise ein Lehrer, der neben seiner Lehrertätigkeit in seiner Klasse eine Beobachtung durchführt). Er nimmt also unmittelbar am alltäglichen Handlungsablauf der zu Beobachtenden teil (vgl. Friedrichs/Lüdtke 1971, S. 17+18). Begnügt sich der Beobachter dagegen mit der Rolle des unbeteiligten Zuschauers, so redet man von nichtteilnehmender Beobachtung(vgl. Beobachtungsformen vor und nachteile waldorfschule. Martin/Wawrinowski 1991, S. 39) (zum Beispiel ein Außenstehender, der für einige Stunden den Unterricht eines Lehrers in einer bestimmten Klasse beobachtet).
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