Pflegekonzepte Band 1 – Phänomene im Erleben von Krankheiten und Umfeld Leiden, Krise, Hilflosigkeit, Angst, Hoffnung, Hoffnungslosigkeit, Verlust, Trauer und Einsamkeit herausgegeben von Silvia Käppeli Buch ISBN: 9783456829630 1. Aufl. 2001, 160 Seiten Der erste Band der Reihe «Pflegekonzepte» klärt Phänomene im Erleben von Krankheit und Umfeld, die psychische Reaktionen auf Erkrankungen, Behinderungen und Behandlungen beschreiben. Sie stellen eine wichtige Basis für pflegediagnostische Beurteilungen dar. 9783456829630: Pflegekonzepte 1: Phänomene im Erleben von Krankheit und Umfeld - ZVAB - Silvia Käppeli (Hrsg.): 3456829639. Die folgenden Konzepte werden vorgestellt: Leiden Krise Hilflosigkeit Angst Hoffnung/Hoffnungslosigkeit Verlust/Trauer Einsamkeit. Ref-ID:1012935_M P-ID:1012935_M
Pflegekonzepte Band 1 – Phänomene im Erleben von Krankheiten und Umfeld Leiden, Krise, Hilflosigkeit, Angst, Hoffnung, Hoffnungslosigkeit, Verlust, Trauer und Einsamkeit herausgegeben von Silvia Käppeli Buch ISBN: 9783456829630 1. Aufl. Pflegekonzepte 1 von silvia kaeppeli - ZVAB. 2001, 160 Seiten Beschreibung Der erste Band der Reihe «Pflegekonzepte» klärt Phänomene im Erleben von Krankheit und Umfeld, die psychische Reaktionen auf Erkrankungen, Behinderungen und Behandlungen beschreiben. Sie stellen eine wichtige Basis für pflegediagnostische Beurteilungen dar. Die folgenden Konzepte werden vorgestellt: Leiden Krise Hilflosigkeit Angst Hoffnung/Hoffnungslosigkeit Verlust/Trauer Einsamkeit. Ref-ID:1012935_M P-ID:1012935_M
Sofern in Ihrem Hause zusätzliche oder andere Behandlungsmethoden eingeführt sind, müssten entsprechende Behandlungspflegestandards beschrieben oder unsere Vorlagen dahingehend abgeändert werden. Die Unterschiede in der Behandlungspraxis je nach Arzt und Material, sind heute nicht minder groß wie Mitte der neunziger Jahre, als diese Standardvorlagen entwickelt wurden. Auch bei einer Neuauflage müsste jedes Haus diverse Abänderungen vornehmen, schon deshalb, weil weder Methoden noch Produkte genormt sind und die Entscheidung über Art und Umfang von Behandlungspflegemaßnahmen dem behandelnden Arzt obliegt. Strenggenommen müsste der ärztliche Dienst entsprechende Standards vorgeben. Pflegekonzepte band 1 in 1. Band 2 Dieser Band umfasst eine Vielzahl diagnosebezogener Pflegekonzepte sowie Notfallstandards. Bei diesen Standardbeschreibungen handelt es sich um Pflegekonzepte bzw. Standardpflegepläne, die sich auf bestimmte medizinisch/pflegerische Diagnosen beziehen. Im Vorfeld der Entwicklung von Fallpauschalen hat diese Art von Standards eine Rolle gespielt.
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Sie schafft dadurch eine ängstliche Atmosphäre, die sich auf den Jungen beziehen könnte, der Angst vor der Klavierstunde hat. In der gesammten Kurzgeschichte fällt auf, dass viele Adjektive wie "dunkler steifer Stuhl"; "das harte, platte" und "jammerndem Kreischlaut" verwendet wurden. So wirkt die Atmosphäre noch dunkler und bedrohlicher. Es gibt einige Wörter, die sich im Laufe der Kurzgeschichte wiederholen. "Die Klavierstunde" Inhaltsangabe & Analyse (Wohmann, Gabriele) › Schulzeux.de. "Owehowehoweh; Die Mappe loswerden, nicht hingehen; Ihn wegschicken" Diese Wiederholungen zeigen eindeutig was die Personen beschäftigt, womit sie im Konflikt stehen. Es ist eine Antithese zu finden. "hellbeschriftetes Reklameband-dämmrige Bewußtseinsklammern". Dies zeigt nochmals die dunkle Atmosphäre im Gegensatz zu dem hellbeschrifteten Reklameband, das im Bezug zu den Kopfschmerzen steht und dem Verlangen der Lehrerin die Klavierstunde abzusagen. Da es sich um einen inneren Monolog handelt, kommen immer wieder Ellipsen vor. Sie spiegeln die Gedanken des Jungen wieder, die brüchig und abgehackt erssscheinen.
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Um den Aufbau einer Textanalyse zu veranschaulichen, finden Sie hier als Beispiel eine Analyse zur Kurzgeschichte "Die Klavierstunde" von Gabriele Wohmann. Die Einleitung der Analyse "Die Klavierstunde" von Gabriele Wohmann ist im Jahr 1966 geschrieben worden und handelt von dem inneren Konflikt von zwei Personen, die sich gegenseitig nicht ausstehen können. Die beiden Charaktere der Kurzgeschichte sind eine ältere Klavierlehrerin und ein junger Schüler, der sich auf dem Weg zum Klavierunterricht befindet. Eine Zusammenfassung des Inhalts Der Anfang der Kurzgeschichte ist offen gehalten und kann beim Leser kurzzeitig für Irritationen sorgen. Aus der Multiperspektive wird von den Gedanken und Gefühlen eines Klavierschülers erzählt. Die klavierstunde kurzgeschichte analyse stratégique. Der Junge befindet sich auf dem Weg zum Klavierunterricht. Parallel zu diesem Strang werden die Gedanken und Gefühle seiner Klavierlehrerin aufgezeigt. Es wird deutlich, dass der Junge und die Lehrerin sich gegenseitig nicht ausstehen können. Die Klavierlehrerin ist genervt und genervt und der Junge ist von der bevorstehenden Klavierstunde so abgeneigt, dass er darüber nachdenkt, die Mappe, in der sich seine Musiknoten finden, verschwinden zu lassen und die Stunde einfach zu schwänzen.
34). Dies hat seinen Grund, weil sie ihren Beruf nur als eine Pflicht und schwere Belastung ansieht, anstatt als eine Freude: "[Sie] setzte sich wieder, den nassen Blick starr und freudlos auf das schwarze Klavier gerichtet. 37f. Wahrscheinlich ist der Schüler in ihren Augen unbegabt (vgl. 43f, 80f, 137) und sie hat bereits die Geduld mit ihm verloren. Diese Belastung durch ihren Beruf spiegelt sich in ihrem Gesundheitszustand wieder: sie wirkt kränklich, leidet an "[unerträglichen] " Kopfschmerzen (vgl. 36/81) und ihre Haare bestehen nur noch aus "grauen Haarfetzen" (Z. 98). Verdeutlicht werden ihre Schmerzen durch (ihre) Interjektionen: "Owehowehoweh" (Z. 35/52). Die klavierstunde kurzgeschichte analyse.com. Auch sie spielt mit dem Gedanken, ihren Schüler wegzuschicken (vgl. 55) und ihrer Unlust zu folgen – allein diese Idee, dies tun zu können, ermuntert sie: "Etwas Lebendigkeit kehrte in sie zurück. 56). Nun folgt wieder die Sichtweise des Jungen und Schüler: Dieser spielt erneut mit dem Gedanken, die Musikstunde zu schwänzen: "Brauchte nicht hinzugehen.
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