Auf den Höhen der Oberschwäbischen Alb Der Schwäbische Alb-Verein ist nach eigener Darstellung () der größte Wanderverein Europas. Zwischen Taubergrund und Bodensee, Schwarzwaldrand und Ries ist er in 600 Städten und Gemeinden vertreten. Aufgrund der Größe wurde er in 23 Gebiete – Gaue genannt – eingeteilt. Einer davon ist der Riss-Iller-Gau, der über zwölf Ortsgruppen verfügt. Der Zufall führte uns in das Gebiet der Ortsgruppe Rot an der Rot. Im Ortsteil Spindelwag fanden wir eine Wandertafel, die sechs verschiedene Rundwanderwege von 4, 1 bis 13 Kilometern Länge anbot. Drei dieser Rundwege (Nrn. 1, 5 und 6) haben Rot an der Rot als Ausgangspunkt, die Nummern 2, 3 und 4 können direkt von dieser Wandertafel angegangen werden. Wir befinden uns in einer Höhenlage von 600 bis 700 Metern und können von den Anhöhen auf die Allgäuer Alpen blicken. Die größte der drei Spindelwager Touren ist die Nummer drei mit einer Länge von 13 Kilometern. In nordwestlicher Richtung führt sie an der Siedlung Hirschbronn vorbei und durch Tristolz nach Ellwangen.
Rot an der Rot, nordöstlich vom Kreuz Memmingen, ist in der Region Oberschwaben an der 56km langen Rot, die in die Donau will. Durch die Gemeinde Rot führen die Oberschwäbische Barockstraße und die Mühlenstraße Oberschwaben. Wir wollen an den Roter Weiher, nordöstlich von Rot. Start ist im Ortskern von Rot, an der Straße Klosterhof und bei der Alten Klostermühle, gegenüber dem Rathaus. Sehr schön ist die Ökonomie, das Wirtschaftsgebäude des Klosters mit Tor und Malerei. Prägend ist die große Klosterkirche St. Verena im Übergang von Barock in den frühen Klassizismus, die 1777-86 gebaut wurde, als letzter großer Kirchenbau der Prämonstratenser in Oberschwaben. Sie ist großzügig dimensioniert: 67m lang, 20m breit, 22m hoch mit zwei 60m hohen Türmen. Auch ihr Innenleben ist sehr prächtig, ob man sich vom opulenten Hochaltar einnehmen lässt oder den Blick auf die Details des Chorgestühls lenkt – da haben sich viele Menschen richtig viel Mühe gegeben. Um diese Kirche wirklich zu studieren, brauch'ts Übernachtungsmöglichkeit, so viel Geschichte hat sie zu erzählen.
Wanderparkplatz an der L 1073 (388 m) Koordinaten: DD 48. 909582, 9. 993100 GMS 48°54'34. 5"N 9°59'35. 2"E UTM 32U 572768 5417879 w3w ///ü Vom Wanderparkplatz gehen wir ein paar Meter zurück und wenden uns nach links auf dem Schotterweg ins Tal. Diesem Weg folgen wir fast bis zum Ziel der Burghardsmühle. Es gibt keine Wegzeichen, aber Dank der Geografie ist der weg unschwer zu finden, es geht fast immer am Flüsschen entlang, Brücken und Abzweigungen interessieren uns vorerst nicht. Nach ca. 3 km komen wir zur Sägmühle, einem modernen Holz verarbeitenden Betrieb. Ab hier ist auf ca. 500 m das Sträßchen geteert. Dann biegt die Straße links ab (Schild Fischbach) wir gehen weiter gerade aus, wieder auf Schotterweg und kommen nach einem km an einer jugendfreizeiteinrichtung vorbei. 300 m weiter zweigt links ein Weg nach Pommertsweiler ab. Hier steht eine Infotafel zur Holzgewinnung und Verarbeitung. Wir gehen noch ca 50 m weiter gerade aus und wenden uns dann nach links zu Wald zu, vorbei an einer Bank mit Tisch gehen wir leicht bergauf.
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Übergang zum nächsten Teil: Beim letzten Trommelschlag setzen sich alle Kinder auf den Boden. Übergang (ca. 1 min): ErzieherIn singt das Lied: "Auf unsrer Wiese gehet was …"; nebenbei werden den Kindern passend zum Liedtext die Wiese, der Sumpf, das Nest gezeigt. Wiese, Sumpf und Nest werden in drei Ecken im Raum verteilt. In das Nest wird der Storch gesetzt. Hauptteil 1 (ca. 10 min): ErzieherIn erklärt, dass die Kinder beim lauten Trommelschlag jetzt zur Wiese, zum Sumpf oder zum Nest laufen. Je nachdem, was ErzieherIn benennen wird. Belehrung: nicht auf das Papier treten, da es weg rutschen kann; besser um Wiese/Sumpf/Nest setzen ErzieherIn eröffnet das Spiel mit dem schnellen Trommeln (Kinder laufen dazu). Beim lauten Trommelschlag benennt ErzieherIn jeweils die Ecke (Wiese, Sumpf, Nest), in welche sich die Kinder setzen sollen. Übergang zum nächsten Teil: Beim letzten lauten Trommelschlag setzen sich die Kinder zum Nest. Auf unsrer wiese gehet was nominated. Übergang (ca. 1 min): ErzieherIn "verwandelt" die Kinder alle in Frösche und lässt die Kinder frei durch den Raum hüpfen.
Buch von August Heinrich Hoffmann von Fallersleben Ein schwarz-weiß gefiederter Vogel stolziert über die Wiese, fängt die Frösche, klappert mit seinem langen Schnabel - so beschreibt es das bekannte Kinderlied. Und schon die Kleinsten erkennen: Das ist ein Storch. Im Lied wird ihnen aber noch eine scherzhafte Rätselfrage gestellt, so dass der Storch sich als "Frau Störchin" entpuppt. Auf den farbprächtigen Illustrationen können die Kinder viel Lustiges über Tiere auf der Wiese entdecken. Charmant und witzig Klapperdiklapp: Meister Adebar stakst über Wiesen und durch Teiche auf der Suche nach Nahrung. Aber merkwürdig: Die Beutetiere geben sich gewitzt und machen sich sogar über ihn lustig! Und wer verschönert sich da mit knallrotem Lippenstift? Auf unsrer wiese gehet was w. Marian Kamensky, bekannt als Illustrator und Cartoonist für renommierte Schriften wie "Zeit", "Spiegel" oder "Focus", hat das wohlbekannte alte Kinderlied in lustige farbige Bilder umgesetzt. Der Liedtext, den Heinrich Hoffmann von... Weiterlesen Auf unsrer Wiese gehet was In diesem Buch wird das Lied "Auf unsrer Wiese gehet was" illustriert.
Oft entstehen Ideen für die verschiedensten sportlichen Inhalte und Abläufe. Ideen, bei denen wir ErzieherInnen ins Staunen kommen. Und der allerschönste Nebeneffekt ist, wenn sich durch gleiche sportliche Interessen unter den Kindern neue Freundschaften entwickeln. Heike von
Auf das Gemeinschaftsgefühl der Kinder in einer Gruppe legen wir ErzieherInnen sonst immer großen Wert. Aber an dieser Stelle machen wir es, besonders vom ausgeschiedenen Kind, kaputt. Zum Kennenlernen von persönlichen Niederlagen gibt es im gesamten Tagesablauf genug Momente; vor allem, wenn es nicht alle anderen Kinder mitbekommen. Wenn die Kinder älter sind und – ganz wichtig! – einen sicheren emotionalen Platz in der Gruppe haben, dann kann man das letzte Kind oder noch besser – die letzten zwei Kinder für eine Runde ausscheiden lassen. „Auf unsrer Wiese gehet was …“ (1) – Faszination- Erzieherin. So wechseln die Kinder immer wieder und keines bekommt das Aushängeschild des Langsamsten oder Unsportlichsten in der Gruppe. Wenn ich beim schnellen Trommelschlag vom Laufen schreibe, meine ich natürlich das Rennen der Kinder. "Laufen" ist aber zu dieser Form des Trommelns beim Sport der "Fachbegriff" – so wie "Gehen" beim langsamen Trommeln. Beim "Wechselgalopp" wird zweimal kurz hintereinander rhythmisch auf die Trommel geschlagen. Diesen Trommelschlag kann man, wenn die anderen Trommelschläge die Kinder verinnerlicht haben, als Steigerung in der nächsten Sportstunde einführen.
12 Seiten, 21, 8 x 16 cm, gebunden Pappbuch, durchgängig vierfarbig für Kinder ab 2 Jahren sofort lieferbar Im Frühling ist was los: »Wer kann das erraten? « Ein schwarz-weiß gefiederter Vogel stolziert über die Wiese, fängt die Frösche, klappert mit seinem langen Schnabel – so beschreibt es das bekannte Kinderlied aus der Feder des unermüdlichen und freundlichen Verseschmiedes Heinrich Hoffmann von Fallersleben, dem wir so viele Kinderlied-Klassiker vom Rang wahrer Volkslieder verdanken. Selbstverständlich wissen schon die Kleinsten: Das ist ein Storch. Und die Rätselfrage ist gelöst. Denkste! Denn nachgefragt, lautet die Antwort: »Nein, es ist Frau Störchin! Auf unserer wiese geht was man. « Das ist feiner Humor für Kinder, da lachen und kichern sie. Zugleich bringt das auch die so überraschende wie wichtige Erkenntnis, dass die Dinge nicht immer das sind, was sie auf den ersten Blick zu sein scheinen. Voller Humor sind auch die farbenprächtigen Illustrationen des Pappbilderbuchs für Kinder ab 2 Jahren. Marian Kamensky zeichnet lustige Frösche, Insekten und Vögel, und die Kinder können nicht nur die Natur entdecken, sondern sehen auch, dass sich die gewitzten Tiere allerhand einfallen lassen, um das Leben auf der Wiese und im Teich gut und heil zu bestehen.
Insgesamt dauerte die Vorbereitung dieses Materials ca. 10 min und für den Zweck war es ausreichend. Das Spiel in der Erwärmung war eine Vorbereitung auf das Spiel im Hauptteil 1. Es hat die gleichen Regeln und den gleichen Ablauf: Beim schnellen Trommeln laufen die Kinder durch den Raum – beim einzelnen Trommelschlag hören sie auf das "Kommando" der Erzieherin und führen es aus. Der Unterschied lag nur in den Aufgaben bei den "Kommandos". So mussten sich die Kinder keine neuen Spielregeln merken und das variierte Spiel konnte schnell durchgeführt werden. Auch wenn dies alles Wettkampfspiele sind, scheiden die Kinder nicht aus, wenn sie als Letzte/r in einer Ecke (Wiese, Nest, Sumpf) ankommen oder vom Storch gefangen werden. Die Kinder brauchen die ständige Wiederholung der Abläufe, um sie zu verstehen, schneller zu werden, den eigenen Körper einzuschätzen. Das wird aber nicht möglich, wenn sie ausscheiden und zugucken. Auf unsrer Wiese gehet was. Desweiteren würden die ausscheidenden Kinder in dem Moment des Ausscheidens von der Gruppe entfernt werden.
Die OS-Plattform ist unter folgendem Link erreichbar: Der Carus-Verlag nimmt an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle nicht teil. Gestaltung und Umsetzung: Frank Walka () Rechtliche Hinweise Die Carus-Verlag GmbH & Co. KG prüft und aktualisiert die Informationen auf ihrer Website ständig. Trotz größter Sorgfalt können sich die Daten inzwischen verändert haben. Auf unsrer Wiese gehet was | Was liest du?. Eine Haftung oder Garantie für die Aktualität, Richtigkeit und Vollständigkeit der zur Verfügung gestellten Informationen kann daher nicht übernommen werden. Des Weiteren behält sich der Verlag das Recht vor, Änderungen oder Ergänzungen der bereitgestellten Informationen vorzunehmen. Struktur und Inhalt dieser Website sind urheberrechtlich geschützt. Die Vervielfältigung und Verwendung von Informationen oder Daten, insbesondere Texten, Bild- oder Tonmaterial, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlages. Der Autor erklärt hiermit ausdrücklich, dass zum Zeitpunkt der Linksetzung keine illegalen Inhalte auf den zu verlinkenden Seiten erkennbar waren.