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Der Beschluss der Klassenkonferenz vom …, sie/ihn in die Klassenstufe … zu versetzen, gilt fort. " (6) Verlässt eine Schülerin oder ein Schüler eine Klassenstufe, in die sie oder er zurückgetreten ist, erhält das Abgangszeugnis den Vermerk nach Absatz 5 Satz 2. (7) Für das Zurücktreten in der gymnasialen Oberstufe gilt § 80 Abs. 10.
Die Teilnahme am Unterricht in den nicht gewählten naturwissenschaftlichen Fächern ist dann nicht mehr verbindlich. Auch können die Realschüler bis zu zwei weitere Fächer abwählen, in denen keine mündliche Prüfung stattfinden soll. Der Unterricht auch in diesen Fächern ist dann nicht mehr verbindlich. Schüler, die den Hauptschul- oder qualifizierenden Hauptschulabschluss erwerben, können ebenso bis zu drei Fächer, in denen keine mündliche Prüfung stattfinden soll, abwählen. Unterricht, weniger Themen in Prüfungen, Nachteilsausgleich in der Bewertung Ab 3. Mai konzentriert sich der Unterricht ausschließlich auf die schriftlichen und die gewählten mündlichen Prüfungsfächer. Schulen entscheiden über individuell bestmögliche Lösung - hamburg.de. Für die Abschlussprüfungen stehen zwei Prüfungstermine zur Verfügung. Der Ersttermin ist der reguläre Termin. Eine Nichtteilnahme am Ersttermin ist nur aus wichtigem Grund möglich. In Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 2021 wurden den Schulen bereits zu Schuljahresbeginn Themen benannt, die nicht Schwerpunkt der zentralen schriftlichen Prüfungen sein werden.
Hauptinhalt 15. 01. 2021, 11:08 Uhr — Erstveröffentlichung (aktuell) Um pandemiebedingte Nachteile für Schülerinnen und Schüler auszugleichen und gleichzeitig Erleichterung zu schaffen, hat das Kultusministerium ein umfangreiches Maßnahmenbündel geschnürt. »Den Schülerinnen und Schülern sollen trotz schwieriger Umstände kurz- und langfristig keine Nachteile entstehen. Die Gesundheit der Schüler und ihre berufliche Entwicklung stehen an erster Stelle. Niemand soll fürchten, seinen Schulabschluss später nicht anerkannt zu bekommen. Wir lassen die Schüler nicht im Stich«, so Kultusminister Christian Piwarz. Das Maßnahmenbündel umfasst neue Vorgaben für den Unterricht, die Prüfungen und Bewertung von Schülerleistungen. So bekommen die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen deutlich mehr Zeit für die Prüfungsvorbereitungen. Sie sollen in diesem Jahr vorrangig in den Prüfungsfächern unterrichtet werden. In anderen Fächern können dafür Abstriche gemacht werden. Lehrerverband fordert freiwillige Schuljahr-Wiederholung - ZDFheute. Auch in den Abschlussprüfungen steht den Prüflingen mehr Zeit zur Verfügung.
Außerdem gibt es Wahlmöglichkeiten bei den Abiturprüfungsterminen. Die Option, die Bewertungsmaßstäbe für die Abiturprüfungen pandemiebedingt anzupassen, wird mit der Kultusministerkonferenz abgestimmt. Analog dazu wird die Anpassung des Bewertungsmaßstabs für die Prüfungen zum Erwerb des Haupt- und Realschulabschlusses ebenso geprüft. Wesentliche Maßnahmen im Überblick – eine Auswahl Grund- und Förderschulen Bei der Benotung sollten die Lehrkräfte ihre Ermessungsspielräume wohlwollend auslegen und im Zweifel zu Gunsten der Schüler anwenden. Die Kompetenztests in den Klassenstufe 3 entfallen. Grundschüler erhalten die Halbjahresinformation am 10. Februar 2021. Förderschüler bekommen die Halbjahresinformation im Zeitraum vom 10. bis 15. Februar 2021 – in der Regel am 10. Die Bildungsempfehlung in Klassenstufe 4 wird am 10. Kultusministerium schafft Erleichterungen für Schüler. Februar 2021 erteilt. Oberschulen, Abendoberschulen und Förderschulen (lernzielgleicher Unterricht) Abwahl von Fächern Realschüler der Klassenstufe 10 können sich sehr frühzeitig bis spätestens zum 26. Februar für ein naturwissenschaftliches Prüfungsfach entscheiden.
Stattdessen rücken Schülerinnen und Schüler in die nächste Jahrgangsstufe auf bei gleichzeitiger verpflichtender Teilnahme an Kursen der schulischen Lernförderung. Hamburger Lernferien auch in den Märzferien Für die kommenden Märzferien bieten Hamburgs Schulen erneut die bereits im Sommer und im Herbst erfolgreich durchgeführten "Hamburger Lernferien" an. In den Lernferien werden kostenlose Lernkurse zur freiwilligen Teilnahme angeboten, damit Schülerinnen und Schüler Lernrückstände aus der Zeit der Schulschließungen aufholen können. Diese Angebote waren in den Sommer- und Herbstferien von vielen Tausend Schülerinnen und Schülern wahrgenommen. Die Gruppengröße der einzelnen Kurse liegt bei rund zehn Schülerinnen und Schülern, die täglich drei Schulstunden lang gemeinsam lernen. Die Kurse werden von Honorarkräften, Lehrkräften oder Erziehern bzw. Antrag auf schulwiederholung 2. Sozialpädagogen geleitet. In den meisten Fällen handelt es sich dabei um Pädagoginnen und Pädagogen der Schule, die die Kinder gut kennen. Im Sommer hat die Volkshochschule einen Pool an möglichen Kursleitungen aufgebaut, auf den die Schulen nun gegebenenfalls zugreifen können.