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Sie prägten das alltägliche Leben des Künstlerpaars,... Grammophonvorführung 15:00 Uhr 14 11:00 Uhr 15 10:00 Uhr Merkzettel Merkzettel drucken
Okt 02 2021 bis Jan 09 2022 Feb 07 Apr 24 Mai 15 Beschreibung Für Familien mit Kindern ab 6 Jahren Voranmeldung erforderlich Gemeinsam Maria als schöne Himmelskönigin, vielverehrte Heilige... Eigentlich erzählt der Geschichtenschnitzer Swen Kaatz ja nur Geschichten aus dem Erzgebirge. Aber eigentlich ist das Erzgebirge ja auch Sachsen,... 21 Sep 11 Die Ausstellung zeigt eine neue Facette von Max Pechstein (1881-1955): Erstmals werden von ihm aufgenommene Fotografien im musealen Kontext... 08 2023
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Im Sachunterricht erfuhren die Kinder viel über das Leben der Schnecke. Sie konnten die Tiere im Unterricht ganz genau zu beobachten. Durch verschiedene Versuche lernten sie die Besonderheiten der Weichtiere kennen und gingen dabei sehr liebevoll mit ihnen um. Nach Schulschluss brachten sie sie wieder in die Natur zurück. Schnecken sind ganz zutrauliche Lebewesen. Wenn man die Fühler berührt, ziehen sie sich jedoch in ihr Gehäuse zurück. Experimente mit schnecken von. Diese Schnecke frisst am liebsten Gurke. Da die Schnecke Schleim abgibt, kann sie ohne Verletzung über eine Messerklinge gleiten. Wenn man sie anleuchtet, zieht die Schnecke die Fühler nicht ein. Sie ist lichtunempfindlich. Diese Schnecke fühlt sich bedroht. Sie macht Bläschen, um sich zu wehren. Manche Schnecken lassen sich sogar streicheln.
Glitschige und schleimige Gäste haben kürzlich Einzug in der Unterstufe 2 gehalten. Große Weinbergschnecken mit riesigen Häusern auf dem Rücken fanden ihr neues Zuhause in einem Terrarium im Klassenraum. Die Kinder der Unterstufe erforschten an den Tieren, wo und wie Schnecken leben, wie sie sich bewegen und welche Hindernisse sie überwinden können. Nach und nach erkannten die Schülerinnen und Schüler, dass diese Lebewesen über ganz außerordentliche Fähigkeiten verfügen. So können sie ohne Weiteres glatte Scheiben hinaufklettern und Nahrung über große Distanz "riechen". Die kleinen Forscher waren gespannt und interessiert bei der Sache. Schnecken experimente in der grundschule. Die vielfältigen Medien, die für die Versuche bereit gestellt wurden, motivierten zu aktivem Entdecken. Tolle Ergebnisse, z. B. Info-Plakate und Arbeitsblätter, wurden dabei erstellt. Nach der Forschungsphase bringen die Kinder die Schnecken übrigens zum Biologiezentrum Bustedt, wo die Weichtiere dann in den verdienten "Ruhestand" gehen dürfen oder aber auch von anderen Schulen entliehen werden können.
Zustzlich dazu produziert die Schnecke mit ihrer Methode der Fortbewegung einen Unterdruck unter ihrer Fusohle, der ihr zustzlichen Halt verleiht. Dadurch kann die Schnecke ohne weiteres auch kopfber kriechen. Bilderserie: Weinbergschnecke kriecht ber einer Messerklinge. Bei diesem Versuch setzt die Schnecke nicht nur ihren Tastsinn ein, sondern auch einen weiteren Sinn, den Lagesinn oder statische Sinn. Der Lagesinn ermglicht es der Schnecke, sich z. Experiment für Kinder - Experimente mit Bewegung: Reaktionstest: Schnecke oder Rakete?. B. wieder in ihre normale Lage zu versetzen, wenn sie auf den Rcken gedreht wurde. Natrlich muss die Schnecke sich auch jederzeit ber ihre Lage im Raum im klaren sein, wenn sie den Versuch macht, ber eine Messerklinge zu kriechen. Der Lagesinn der Weinbergschnecke funktioniert mittels der so genannten Statocysten, zwei mit Flssigkeit gefllten Blschen, die sich auf beiden Seiten des Schlundringes befinden. In der Flssigkeit schwimmen mehrere Kalkkrnchen, die so genannten Statolithen. Sinneszellen ermitteln die Vernderung der Lage der Statolithen in den Statocysten und verschaffen der Schnecke so ein Bild ber ihre Lage im Raum.