Werkvergleich Mit Außentext Beispiel

July 2, 2024, 6:32 pm
Bis zur bevorstehenden Reform der Oberstufe bleibt die Königsdiziplin im Deutsch-Abi (BW) der Werkvergleich mit "Außentext" – momentan zu "Steppenwolf", "Faust I" und "Der goldne Topf". Die Knackpunkte bei dieser Aufsatzform ist einerseits das Verständnis der Aufgabenstellung – vor allem bei der Frage: Wie beziehe ich den Aussentext ein? Die andere große Schwierigkeit liegt in der Komplexität der Aufsatzform, die unter anderem Aspekte der Inhaltsangabe, Tetxtinterpretation und literarischen Erörterung vereint. Daher habe ich mich bei der Behandlung im Unterricht für eine doppelte Herangehensweise entschieden. Eingebettet zwischen einer Einführung in die Aufsatzform mit Beispieltexten und einer systematischen Nachbetrachtung durch die Lehrperson war für die SuS ein Lernprojekt, in dem sie selbst eine Aufgabenstellung formulieren und als Videoessay bearbeiten sollten. Abiunity - Werkvergleich Aufbau. Das ganze Lernszenario mit Aufgabenstellung und Beispielergebnis findet ihr hier unten. Aufgaben (Partnerarbeit möglich) Themenwahl im Cryptpad eintragen Auswahl der passender Werke / Figuren für euren Vergleich (auch im Cryptpad eintragen) Formulieren einer eigenen Aufgabenstellung (siehe Hinweise und Informationen) Recherche in den Werken / in Sekundärtexten / zu den Außentexten Erstellen eines kurzen vergleichenden Videoessays oder Podcasts — 1.

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8. Was zeichnet einen guten Vergleich aus? Ein guter Vergleich bleibt nicht auf die vordergründige Handlungsebene beschränkt, sondern fächert die Vergleichsaspekte unter angemessener Berücksichtigung der geforderten Auseinandersetzung mit dem Außentext breit auf und stellt Beziehungen zwischen den Werken her, die über eine bloße Gegenüberstellung und Aneinanderreihung von einzelnen Teilaspekten hinausgehen. 9. Wie ausführlich müssen die aufgestellten Behauptungen am Text belegt werden? Bei der Interpretation wird intensive Textarbeit mit detaillierten Textbelegen erwartet. Werkvergleich mit außentext beispiel und. Dagegen verlangt der Umfang der Vergleichsaufgabe eine Konzentration auf Wesentliches. Hier wird deshalb keine detaillierte Textarbeit erwartet, wohl aber eine Absicherung zentraler Ergebnisse, z. B. durch Handlungsverweise. 10. Wie sollen die einzelnen Teile der Arbeit gewichtet werden? Die Aufgabenstellung fordert, dass die zweite Teilaufgabe den Schwerpunkt des Aufsatzes bildet und entsprechend in die Gesamtbewertung eingeht.

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Das Ausleben der steppenwölfischen Existenz führt zu einer tiefen Traurigkeit, die erst durch das Zerbrechen des Trugbildes erlöst wird. Die Steppenwolf-Existenz scheint für Harry zunächst die Seite der Vernunft zu sein, wobei er dem Trug später, im magischen Theater, auf die Schliche kommt. Da verdrängt er diese Seite zwar auch nicht, vielmehr möchte er sie eliminieren und ganz auslöschen, wobei es offen bleibt, ob er es geschafft hat. Im Kontrast dazu wird Anselmus träumerische Seite durch die Bürgerlichen verdrängt: Konrektor Paulmann, Registrator Heerbrand und Veronika bringen Anselmus immer wieder zur Vernunft und verdrängen seine wahnhafte Seite. Lernprojekt Werkvergleich – School of Schenk. Immer wieder ziehen sie in zurück, ein er einmal wieder in den Wahn, oder in die poetische Welt, abrutscht. Außerdem bringt ihn die Hexe, alias das Apfelweib, zurück zu den Bürgerlichen, zur Vernunft, sodass er Veronika zur Frau nehmen kann. Würde er dies tun, wäre seine "Wahn-Seite" für immer verdrängt. Die wahnhafte Seite kommt auf, wenn er mit dem Magischen in Kontakt tritt: beispielsweise, wenn er mit Archivarius Lindhorst zu tun hat oder der Schlange Serpentina, in die er sich unsterblich verliebt.

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Entwicklung Bis vor kurzem herrschte in der Persönlichkeitspsychologie die Auffassung, dass mit etwa 30 Jahren der Charakter ausgebildet ist und dann auch so bleibt. In den vergangenen Jahren haben aber Längsschnittstudien gezeigt, dass sich die Persönlichkeit während des gesamten Lebens verändern kann. Auch hat man neue Tests entwickelt, mit denen sich die Veränderung besser messen lässt. Jetzt merkt man, dass sich auch bei Älteren noch sehr viel tut. Das Veränderungspotential unserer Psyche ist sowohl kognitiv wie auch emotional immens. 3. Werkvergleich mit außentext beispiel in english. Außenseiter Am interessantesten ist die Innenseite der Außenseiter. 4. Spiegel Nicht der äußere Mensch, sondern der innere hat Spiegel nötig. Man kann sich nicht anders sehen als im Auge eines fremden Sehers. 5. Phantastische Welten Man darf sich nicht im Grenzenlosen einer omnipotenten Phantasie verlieren und einfach tun, was man will. Der Weg zurück in die Realität erfordert zweckgebunden- authentische Phantasie, die zur Einsicht in die Wünsche, Verletzungen, Träume und Projektionen des eigenen Inneren führt.

Bei einem Vergleich hat man anders als bei einer Interpretation nun zwei Texte vor sich. Bevor man anfängt zu schreiben, sollte man beide Texte sorgfältig lesen, am besten nach der 5-Schritt-Lesemethode. Anschließend ist es sinnvoll, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Stichpunkten zusammenzufassen. Danach sollte man darüber nachdenken, wie die einzelnen Aspekte in einem Fließtext miteinander verknüpft werden können. Der Aufbau eines Vergleichs Ein Vergleich besteht aus 3 Teilen. Vergleich Hermann Hesses "Steppenwolf" und E.T.A. Hoffmanns "Der goldne Topf". Wahn und Vernunft - GRIN. Die Einleitung des Vergleichs In der Einleitung solltet ihr den Inhalt der beiden Texte kurz wiedergeben und den Namen der beiden Autoren sowie die Titel der beiden Werke nennen. Auch die Erscheinungsdaten der beiden Werke solltet ihr hier erwähnen. Der Hauptteil Im Hauptteil werden nicht nur die inhaltlichen Gemeinsamkeiten und Unterschiede miteinander verknüpft, auch auf den sprachlichen Aspekt solltet ihr achten. Um den Übergang zwischen den Gemeinsamkeiten und Unterschieden leichter zu gestalten, könnt ihr unter Anderem folgende Formulierungen wählen: Hingegen Nichtsdestotrotz Wohingegen Dennoch Der Schluss Im Schluss solltet ihr ein Fazit ziehen: Sind die Texte ähnlich oder doch komplett unterschiedlich?

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