Es gibt immer Leute, die sich besser fühlen wenn sie allen erzählen, wie unglaublich viel sie lernen und dass sie gar keine Zeit für anderes haben. Bei manchen Leuten mag das die Wahrheit sein, andere flunkern die ein oder andere Stunde Lernzeit hinzu in der sie eigentlich auf Facebook rumgehangen haben. Gut für mich, dass ich vor dem Studium nicht im Entferntesten jemanden kannte, der Medizin studiert, aber in den ersten Semestern habe ich viele dieser Geschichten gehört. Ich kann weil ich will was ich muss latein das. Für mich gilt: Der Vergleich mit anderen ist der Tod meines Selbstwertgefühls. Ich habe mir viele Dinge "nicht erlaubt", hab mich schon schlecht gefühlt, weil ich mal ins Kino gegangen bin, weil ich dachte "Ich muss jetzt auch lernen". Das mag jeder anders handhaben, aber ich habe (abgesehen von der Klausurenphase 😉) wirklich genug Freizeit und alle meine Mediziner-Freunde auch. "Ich kann nicht auswendig lernen" Ich auch nicht und trotzdem ist mein Abschluss nicht mehr allzu weit weg. * Es hat mich VIEL zu viel Zeit gekostet, ein paar "Weisheiten" über das Lernen rauszufinden.
Hallo Es war wieder ein wunderschönes Treffen. :) Aber die Vereinbarkeit mit dem Studium ist natürlich ein Problem. Ich muss auch in den nächsten Wochen noch 3 Referate halten, eines davon übernächste Woche und zwei die Woche drauf. Das heißt, zurzeit wird es etwas Mehrarbeit, leider. Zitat: Zitat von trauerkloss (Beitrag 5034817) Bekanntschaften IN der Uni meinte ich. Wir wissen ja noch immer nicht, was Du studierst. Aber es gibt durchaus einige Fächer, da geht man alleine einfach unter und ist auf gegenseitige Hilfe angewiesen. Gemeinsames Lernen gibt oft neue Impulse, und man kann dabei auch gemütlich einen Kaffee trinken. Und im Berufsleben wird zumindest erwartet, dass Du mir Kollegen und anderen Menschen umgehen kannst. Auch als Lehrer? Das ist etwas, das ich aufgrund meiner Behinderung niemals können werde. Danke! Ich darf. | Citykirche Schweinfurt. Für das gemeinsame Lernen habe ich meinen Studienassistenten. Kommilitonen dazu zu bringen, mit mir freiwillig zu lernen, obwohl sie es nicht müssen, wäre noch schwieriger als eine Beziehung zu finden.
Wenn das nichts nützt: das Herstellen von Übungsmaterial organisieren z. B. mithilfe von lateinkundigen Eltern oder Nachhilfelehrern. Der Ding(el)-Trick Der Dingel-Trick funktioniert nicht nur bei Verben. Auch bei Substantiven lässt sich das Wort oft aus dem Zusammenhang erschließen. Unbekannte Substantive erst mal mit "Ding" übersetzen. Ihr Lieblingsratschlag an Schüler? Erfolg in Latein hat, wer lernt und sich nicht bange machen lässt. Auch dann nicht, wenn einem z. Welche Wahlpflichtfächer (9/10) wähle ich? (Schule, wählen). B. die Bedeutung des Verbs partout nicht einfällt. Da man beim Übersetzen immer mit dem Prädikat des Hauptsatzes anfängt, geben manche den Satz schon verloren, wenn ihnen die Wortbedeutung des Verbs fehlt. Der Trick: einfach für das Verb ein Fantasiewort einsetzen, z. B. dingeln. Ich nehme immer "dingeln". Beispiel: Miles hostem gladio necat. Wenn man necat nicht kennt, ersetzt man es einfach durch "er dingelt". An der Endung erkennt man die Person und die Zeit. Danach fragt man wie üblich: Wer oder was dingelt? Miles, also der Soldat.
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