Und wie lassen sich die Ergebnisse erklären? Zum Teil vermutlich tatsächlich, weil Schüler heute viel und schnell simsen, chatten, mailen - und weil selbst ihre Eltern dabei oft nicht besonders auf die richtige Schreibweise achten. Warum also sollten die Kinder sich anstrengen? Gleichzeitig tragen aber wohl auch die Lehrer eine Mitschuld: "Viele legen heute mehr Wert aufs Lesen", sagt die Schulforscherin Renate Valtin. Die Professorin gehörte 2006 zum Iglu-Wissenschaftlerteam, das damals auch bundesweit die Rechtschreibung von Grundschülern überprüft hat: In einem Test mit 35 Wörtern schrieben die Kinder im Durchschnitt beinahe die Hälfte falsch - damit waren die Ergebnisse immerhin noch etwas besser als in der ersten Iglu-Studie fünf Jahre zuvor. In vielen Schulen herrsche die Devise: Schreib, wie du sprichst, den Rest lernst du später, sagt Valtin. Offensichtlich ein Trugschluss. Anschläge pro Minute – Wikipedia. Immerhin, das zeigt Steinigs Studie auch, ist nicht alles schlechter geworden: Die Schüler würden heute oft freier schreiben, kreativer und phantasievoller, viele kommentierten den Film.
Seit wir das Konzept haben, nehmen die Diskussionen in den Elterngesprächen ab. Bisher wurde immer so argumentiert, dass Frau xy und Herr yz diese Fehler nicht werten. Das nervt wirklich mit der Zeit. Wir haben auch Richtwerte für Proben, mündliche und praktische Leistungen festgehalten. So kam es vor, dass Kinder bei uns in die 3. Klasse kamen, die noch nie etwas von einer mündlichen oderpraktischen Leistung gehört hatten. Wie viele fehler auf 100 wörter zählen. Dann sind sie plötzlich ganz verschreckt, dass sie z. vor der Klasse in einer Kleingruppe vorbereitete Versuche vorführen sollen, die auch noch bewertet werden.
Die Fehler-Notenverteilung ist einheitlich festgelegt und ändert sich im Laufe der Schuljahre nicht. Die Diktate werden einzig durch Wortwahl und Umfang anspruchsvoller. 0 – 1 Fehler Note 1 2 – 4 Fehler Note 2 5 – 7 Fehler Note 3 8 – 11 Fehler Note 4 12 – 15 Fehler Note 5 ab 16 Fehler Note 6 Tendenzen zur nächsten Note werde mit (+) und (-) angegeben! LRS-Kinder bekommen die gleiche Fehler-Notenverteilung, schreiben aber nur Lückentexte mit Lernwörtern und lautgetreuen Wörtern Einigung auf Anstreichen bestimmter Fehler: • je falsch geschriebenes Wort 1 Fehler (auch Groß-/Kleinschreibung) • bei exakt gleicher Falschschreibung Wdh. Wie viele fehler auf 100 wörter für. -Fehler bei anderer Falschschreibung des gleichen Wortes zwei Fehler • vergessener i-Punkt halber Fehler vergessene ä, ö, ü – Punkte halber Fehler • fehlende, aber diktierte Satzzeichen: ganzer Fehler • fehlende Wörter: ganzer Fehler je Wort. doppelte Wörter: ganzer Fehler je Einheit: (Gestern habe ich an der Ampel an der Ampel Tina gesehen. 1 Fehler) #7 Danke für eure ausführlichen Antworten, das hilft mir schon sehr weiter.
Diktate dienen dem Erlernen und der sicheren Schreibung von Wörtern des Grundwortschatzes der deutschen Sprache. In einer Studie* hat Wolfgang Menzel etwa 2000 Aufsätze von Schülern der 2. bis 10. Klasse ausgewertet und herausgefunden, dass 20 Prozent aller Falschschreibungen auf gerade einmal 100 Wörter entfallen. Schüler, die diese 100 häufigsten Fehlerwörter richtig schreiben, sind in Diktaten und Aufsätzen im Vorteil. Wie viele Wörter sind 100 Zeichen? (Deutsch, Sprache, Buch). Lesen Sie in diesem Blogbeitrag, welche 100 Wörter am häufigsten falsch geschrieben werden und wie das Training der 100 häufigsten Fehlerwörter funktioniert.