Nach dem erfolgreichen Absolvieren der Mittelstufe wechseln unsere Gymnasiasten und unsere Realschulabschlussabsolventen mit entsprechender Eignung in der Regel in eine Gymnasiale Oberstufe, an ein Berufliches Gymnasium oder an eine Fachoberschule. Ziele: Das übergeordnete Ziel ist die erfolgreiche Fortsetzung der Schullaufbahn unserer SuS an weiterführenden Schulen und das Erreichen des gewählten Schulabschlusses. In diesem Zusammenhang sollen folgende Teilziele erreicht werden: Transparenz schaffen, um einen sanften Übergang von der Sekundarstufe I auf die weiterführenden Schulen (Sekundarstufe II) zu erreichen Leitfragen: Welche Kompetenzen haben unsere SuS erworben? Untis 2022 Stundenplan 2021/2022 GES Am Rosenberg Hofheim 1. Welche Kompetenzen benötigen unsere SuS an den weiterführenden Schulen? Welche Anknüpfungspunkte bestehen zwischen abgebender und aufnehmender Schule? Erleichterung des Einlebens an der weiterführenden Schule Frühzeitige Kontaktaufnahme und Begegnung mit den weiterführenden Schulen (Einblicke in Schulleben und Unterrichtsorganisation verschaffen) Evaluation des Übergangs im Hinblick auf positive und problematische Aspekte Arbeitsschwerpunkte: I. Beratungsangebote und Informationsveranstaltungen Die Beratung der Schülerinnen und Schüler im laufenden Lernprozess ist Bestandteil der Unterrichtspraxis.
Hier gehts zu dem Kooperationsvertrag
Fremdsprache. Unterstützt wird unser Fremdsprachenangebot durch die Möglichkeit, in den entsprechenden Ländern auf Austausch- oder Studienfahrten die erworbenen Kenntnisse zu erproben und zu vertiefen. (Link: Austauschprogramme und Studienfahrten) Unser Bili-Zweig In den Klassen 7 bis 10 bieten wir bilingualen Unterricht an, in dem in jeder Jahrgangsstufe ein Sachfach zusätzlich auf Englisch unterrichtet wird. Dieses Fach wechselt bis zur 10. Klasse zwischen Erdkunde, Geschichte und Politik und Wirtschaft (PoWi). In den Jahrgangsstufen 5 und 6 wird der bilinguale Unterricht durch jeweils eine zusätzliche Unterrichtsstunde in dem Fach Englisch über die Stundentafel hinaus für alle vorbereitet. Unterrichtsorganisation Wir bemühen uns darum, die Anzahl der verschiedenen Fächer pro Schulvormittag möglichst gering zu halten. Weiterhin bemühen wir uns, den Pflichtunterricht in allen Jahrgangsstufen spätestens nach der 7. Stunde zu beenden. Fachorientierung - Rosenberg-Schule. Damit haben auch alle Gymnasiasten die Möglichkeit, sich in das reichhaltige AG-Angebot im Nachmittagsprogramm einzuwählen.
Doch wie kommen die aktuellen und die früheren Schülerinnen und Schüler zusammen? Wer weiß, was aus den Ehemaligen wurde und könnte Kontakt herstellen? Der Förderverein hat hier eine Lösung: Er bietet Schülerinnen und Schülern, die bereit sind, den nachfolgenden Schülerinnen und Schülern der GSAR für deren Zukunftsplanung konkrete Fragen aus der eigenen Zeit nach der GSAR zu beantworten, eine kostenfreie Mitgliedschaft im Förderverein an. So können die Kontaktdaten sicher verwahrt werden, der Förderverein vermittelt zwischen den Interessierten und frühere Schülerinnen und Schüler unterstützen die Nachfolgenden als "Lotse" für deren Zukunftsplanung. Eine runde Sache die zeigt, dass die Verbundenheit zur Schule nicht am letzten Schultag endet. Herzlichen Dank denjenigen, die sich spontan bereit erklären, hier mitzumachen. Rotary Club Main-Taunus Durch Zusammenarbeit mit dem Rotary Club Main-Taunus unter Federführung von Präsident Prof. Gesamtschule am rosenberg stundenplan university. Dr. Wahrenburg konnten bereits einige Impulse, u. a. für die Ausstattung des Musicals erreicht werden.
So hat es sich gezeigt, dass auf den Fluren eine Maske doch sinnvoll ist. Es begegnet einem in der Regel niemand, aber ganz auszuschließen ist das nicht. Wir empfangen die Schüler*innen auf dem Schulhof und klären dort dann in persönlicher Ansprache die Spielregeln und begleiten diese in den ersten Tagen intensiv bis in den Klassenraum. Sie erleichtern uns die Arbeit, wenn die Schüler*innen...... nicht alle mit dem Bus anreisen (Das Wetter ist prima, die Radwege gut! ). Natürlich haben wir trotzdem unsere Planung der Stadt übermittelt, damit diese mit der NIAG notwendige Kapazitäten planen kann.... ab 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn nach und nach "eintrudeln". Gesamtschule am rosenberg stundenplan live. Umso mehr persönliche Begleitung ist mö weniger Stau bildet sich an den Waschbecken. Ein Betreten der Schule ist nur mit frisch gewaschenen und desinfizierten Händen möglich.... sie ihre Kinder für den Schulweg sensibilisieren. Auf dem Schulgelände können wir die 1, 50 m gut im Auge behalten, auf den Schulwegen nicht.... die Ergebnisse des Homeschoolings gut geordnet mit zum 1.
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Eine Pressekonferenz zu dem neuen Kooperationsvertrag wird im Frühjahr stattfinden. Danach werden Sie/werdet Ihr den Vertrag auf unserer Homepage nachlesen können. Im Laufe der 9. bzw. 10. Klasse solltet ihr Euch darüber Gedanken machen, wo Eure Stärken, Schwächen, Vorlieben und Ziele liegen und Euch ganz bewusst eine zu Euch passende Oberstufe auszuwählen. Gesamtschule Am Rosenberg. Die Weingartenschule wird Euch dabei helfen: Für die jetzigen Klassen G8 und R9 starten bereits am Ende dieses Schuljahres entsprechende erste Informationsveranstaltungen, damit Ihr über die in Frage kommenden Angebote gut informiert seid. Auf dem Foto von links nach rechts: Wolfgang Kollmeier und Wolfgang Nowak, Leitender Schulamtsdirektor, dahinter: Stefan Haid, Leiter der Eichendorffschule in Kelkheim, Silvia Schmidt, Leiterin der Weingartenschule Kriftel, Nicola van de Loo, Leiterin des Gymnasialzweigs in Kriftel, Wolfgang Bill, Leiter der Brühlwiesenschule Hofheim, Silvana Stapel, Leiterin der Freiherr-vom-Stein-Schule Eppstein.
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