Zum Abschluss der Unterrichtsreihe wird die Klasse den Film zum Roman anschauen und die Unterschiede zwischen Film und Buch herausarbeiten. Die folgende Unterrichtsreihe ist für die 10. Klasse einer Realschule konzipiert. Sie erfordert ein hohes Leistungsniveau von allen Schülern, da hauptsächlich in Gruppen gearbeitet wird. Außerdem sind gute Englischkenntnisse Voraussetzung dafür, dass der Roman "About a boy" von Nick Hornby verstanden und interpretiert werden kann. Eine weitere Voraussetzung ist, dass die gesamte Klasse die Lektüre bereits vor der Unterrichtsreihe gelesen hat. Die folgenden Gruppenarbeiten sind für eine Klasse mit ca. About a boy englischunterricht 1. 32 Schülern geplant. Es werden Computer zur Internetrecherche gebraucht und ein OHP. Außerdem wird ein Fernseher zum anschauen des Films zum Roman benötigt. In der Unterrichtsreihe werden die Schülerinnen und Schüler folgende Arbeitstechniken und Sozialformen gebrauchen. Mit den meisten davon werden sie vermutlich in der Klasse 10 bereits vertraut sein.
Unterrichtsentwurf, 2007 19 Seiten, Note: 2, 3 Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Voraussetzungen 2. 1 Medieneinsatz 2. 2 Relevante Arbeitstechniken und Sozialformen 3. Lernziele 4. Stunden- und Aufgabenübersicht 4. 1 Stunde 1 der Unterrichtsreihe 4. 2 Stunde 2 und 3 der Unterrichtsreihe 4. 3 Stunde 4 und 5 der Unterrichtsreihe 4. 4 Stunde 6 der Unterrichtsreihe: 4. 5 Stunde 7 und 8 der Unterrichtsreihe 4. 6 Stunde 9 und 10 der Unterrichtsreihe 5. Skizzen der Unterrichtseinheiten 5. 1 Introduction (Stunde 1) 5. 2 Characterisation (Stunde 2/3) 5. 3 Problems and Themes in About a boy (Stunde 4/5) 5. 4. Dead Duck Day ( Stunde 6) 5. 5 About a boy – the Film (Stunde 7/8) 5. 6 Differences between the film and the novel About a boy (Stunde 9/10) 6. Fazit 7. Literaturverzeichnis In der folgenden Ausarbeitung plane ich eine Unterrichtsreihe für ca. 10 Unterrichtstunden a 45 Minuten. Thema dieser Reihe ist die Lektüre "About a boy" von Nick Hornby. Englisch: Arbeitsmaterialien Hornby: About a Boy - 4teachers.de. Auch die Biographie des Autors soll von den Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden.
Romane im Ednglischunterricht, Unterrichtsanregungen Achtung! Jetzt und nur für kurze Zeit 30% Rabatt! Typ: Unterrichtseinheit Umfang: 37 Seiten (0, 2 MB) Verlag: Mediengruppe Oberfranken Auflage: (2003) Fächer: Englisch Klassen: 11-13 Schultyp: Gymnasium Diese Unterrichtsreihe entstand während eines UNESCO -Sprachcamps in Polen. About a boy englischunterricht e. Die polnischen Schülerinnen und Schüler waren gleichermaßen sprachbegabt, leseerfahren und literarisch aufgeschlossen. Sie hatten keine Schwierigkeiten bei der Analyse und Interpretation des Romans. Interessante Einsichten ergaben sich durch die parallel gelesenen deutschen und englischen Ausgaben. Bei der Behandlung des Romans in der Oberstufe an einem deutschen Gymnasium wurde deutlich, dass About a Boy eine etwas andere Erschließung erforderte. Es wurde besonderen Wert auf Methodenschulung gelegt: Das Internet als Informationsquelle sollte dabei verstärkt eingebunden werden. Diese Notwendigkeit ergab sich auch aus dem Mangel an Sekundärliteratur in den Printmedien.
Arbeitsmaterialien für den Englischunterricht der Oberstufe Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht Diese Unterrichtsreihe entstand während eines UNESCO-Sprachcamps in Polen. Die polnischen Schülerinnen und Schüler waren gleichermaßen sprachbegabt, leseerfahren und literarisch aufgeschlossen. Sie hatten keine Schwierigkeiten bei der Analyse und Interpretation des Romans. Interessante Einsichten ergaben sich durch die parallel gelesenen deutschen und englischen Ausgaben. Bei der Behandlung des Romans in der Oberstufe an einem deutschen Gymnasium wurde deutlich, dass " About a Boy " eine etwas andere Erschließung erforderte. About a boy englischunterricht english. Es wurde besonderen Wert auf Methodenschulung gelegt: Das Internet als Informationsquelle sollte dabei verstärkt eingebunden werden. Diese Notwendigkeit ergab sich auch aus dem Mangel an Sekundärliteratur in den Printmedien. Lernziele der Unterrichtseinheit: Die Schüler erarbeiten Inhalte und Struktur des Romans auf der Basis eines Rasters von Kapitelüber-schriften.
Will ist 36, führt sich aber auf wie ein Teenager. Single und kinderlos, fühlt er sich "echt cool": er liest die entsprechendenZeitschriften, besucht einschlägige Clubs und tummelt sich mit Vorliebe auf Treffen allein erziehender Eltern, wo es nur so wimmelt von bereitwilligen Müttern, die auf so einen `Mr Nice Guy´ nur gewartet haben. Dort trifft er auf Marcus, den ältesten 12-Jährigen, den man sich nur vorstellen kann; z. B. Unterrichtsreihe (10 Unterrichtsstunden à 45 Minuten) zum Werk "About a Boy" von Nick Hornby für die 10. Klasse einer Realschule - GRIN. hört er Mozart und kümmert sich um seine Mutter. - Vielleicht kann ja Will Marcus lehren ein Kind zu sein und umgekehrt Marcus Will beim Erwachsenwerden behilflich sein, so dass beide in der Lage sind, mit ihrem Alter zurechtzukommen. Abiturempfehlung zu den Themenbereichen Changing role of men and women, Family, Film, Growing up und Love and friendship
1. reading comprehension 2. listening comprehension 3. partner work 4. group work 5. stating one´s opinion 6. internet research 7. creating a presentation Grobziele: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Umgang mit einer Lektüre lernen. Außerdem sollen sie ihre mündlichen sowie schriftlichen Ausdrucks- und Meinungsäußerungen in der Fremdsprache üben und erweitern.
Who is Clive? j) Ellie´s brother e) Marcus´ father o) Will´s father 10. Marcus´ father has broken his... p) leg r) arm q) hand KEYWORD: Als weitere Aufgabe in der ersten Stunde der Unterrichtsreihe sollen die Schüler in Partnerarbeit eine Internetrecherche über den Autor des Buches Nick Hornby durchführen. Dabei lernen die Schüler die Biographie des Autors kennen. Es wird ein Arbeitsblatt verteilt, dessen Lücken ausgefüllt werden müssen. Unbekannte Wörter können in einem einsprachigen englischen Wörterbuch nachschlagen werden. Biographie: Nick Hornby Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten (vgl. Hewitt 2008, S. 5 und) Die folgenden Aufgaben sind für eine Doppelstunde bzw. zwei Unterrichtstunden angelegt. About a Boy: Buch mit integriertem Vokabelanhang | Klett Sprachen. In diesen beiden Stunden wird die Klasse in acht Gruppen a vier Personen aufgeteilt. Jede Gruppe bekommt eine Figur aus dem Roman, die sie charakterisieren soll und deren Entwicklungsverlauf im Roman sichtbar gemacht werden muss. Folgende Figuren sollen charakterisiert werden: Marcus, Will, Fiona und Ellie.
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