Um die Lernziele des Seminars zu erreichen lernen Sie einfache und klare Kommunikationsmodelle kennen, die Ihnen helfen, Gespräche besser zu beobachten, zu interpretieren und zu bewerten. Mit vielen Übungen trainieren Sie authentische und wertschätzende Kommunikationstechniken für eine souveräne und selbstsichere Kommunikation. Ein weiterer Inhalt des Kommunikationstrainings ist der optimale Umgang mit verschiedenen Persönlichkeiten, um Ihre Ziele besser zu erreichen. Die Hauptthemen im Kommunikationstraining In diesem Kommunikationstraining, das an verschiedenen Standorten durchgeführt wird, erfahren Sie mehr über die wichtigsten Grundprinzipien für eine erfolgreiche Kommunikation. Zu der Theorie gehören Kommunikationsmodelle wie etwa die Modelle von Schulz von Thun sowie Paul Watzlawick. Außerdem erfahren Sie, wie Sie positiv denken, positiv sprechen und somit die Kommunikation positiv gestalten sowie Ihren Gesprächspartner in Ihrem Sinne überzeugen. Selbstverständlich erhalten Sie zum Seminar auch das entsprechende Material.
Mit dieser digitalen Lerntheke können deine Schüler:innen alleine oder in Partnerarbeit Übungen an sieben verschiedenen Stationen bearbeiten. An der jeweiligen Station erhalten sie den Arbeitsauftrag und den QR-Code, der sie zur Übung führt. Deine Lernenden arbeiten in ihrem eigenen Tempo und können sich die Grundlagen durch eigenständiges Lernen erschließen. Zum Start in die Sequenz Kommunikation kannst du super mit einer digitalen Kartenabfrage mit Oncoo, Mentimeter oder Flinga starten und danach diese Lerntheke einsetzen, damit Schulz von Thun eigenständig erarbeitet wird. Am Ende kannst du das Kommunikationsmodell zum Beispiel als Ergebnissicherung an der Tafel festhalten und gemeinsam mit den Schüler:innen weitere Beispiele üben oder den Schulz von Thun vertiefen. Die digitale Lerntheke besteht aus sieben Stationen mit digitalen Übungen von LearningApps, einem Erklärfilm und einer freien Aufgabe. Ich verteile die Stationen im Klassenzimmer, sodass auch noch etwas Bewegung hinzukommt.
Sie lernen, mit verschiedenen Persönlichkeiten umzugehen, die richtigen Fragen zu stellen und überzeugend zu argumentieren. Dazu gehört als wichtiger Bestandteil die Fähigkeit, Feedback zu geben und anzunehmen. Dann geht es um die Körpersprache, die Sie auf Wunsch mithilfe von Videoaufzeichnungen verstehen lernen. Welchen Einfluss haben Gestik, Mimik und Ihre Stimme darauf, wie Sie wahrgenommen werden? Lernen Sie außerdem kongruente von inkongruenten Botschaften zu unterscheiden – denn der Körper lügt nicht. Der letzte Teil des dreitägigen Seminars befasst sich mit der Konfliktlösung und der konfliktarmen Kommunikation. Hier erfahren Sie, welche verschiedenen Strategien Sie anwenden können, um vorhandene Konflikte erfolgreich aufzulösen, und wie Sie typische Kommunikationsfehler vermeiden. Außerdem spielt die respektvolle Kommunikation eine zentrale Rolle. mehr lesen Inhalte im Detail: Grundprinzipien erfolgreicher, konstruktiver Kommunikation Auseinandersetzung mit verschiedenen Kommunikationsmodellen (z.
Als Metakommunikation wird "Kommunikation über Kommunikation " bezeichnet. Deas Konzept stammt ursprünglich aus der Gestaltpsychologie nach Wolfgang Metzger und aus dem systemischen Ansatz der Familientherapie. Gregory Bateson verwendete den Begriff erstmals 1954 in seinem Aufsatz Eine Theorie des Spiels und der Phantasie [1], in dem er zwischen meta-sprachlichen und meta-kommunikativen Ebenen unterschied. Der Ausdruck fand schließlich Eingang in den Mainstream der Kommunikationstheorie. Definition [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Der Begriff beschreibt, wie Kommunikationspartner ihre Aufmerksamkeit auf eine höhere Ebene verlagern und sich darüber austauschen, wie sie miteinander umgehen oder was sie im Moment stark beschäftigt. Dabei wird eine Haltung der Distanz, aber auch der Offenheit zum eigenen Kommunikationsverhalten und zu den Motiven für dieses Kommunikationsverhalten eingenommen. Diese Form der Kommunikation mit Selbstdistanz, bei der nicht ein Resultat entscheidend ist, das gesendet und rezipiert werden soll, sondern der (kollektive) Kooperationsprozess selbst, wird gelegentlich auch als Hyperkommunikation bezeichnet.
Poste deine Antworten hier als Kommentar (unten auf "Kommentare" klicken). Gib aus Datenschutzgründen als Absender nur deinen Vornamen plus den ersten Buchstaben deines Nachnamens an – deine richtige Mail-Adresse musst du auch nicht angeben. Tipp: Schreibe deine Antworten erst in Word – speichere auch direkt, damit keine Daten verloren gehen. Wenn du fertig bist, kopiere deinen Text und füge ihn hier als Kommentar ein… Beispiel-Einleitung der 9c: "Im Drama "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller geht es in der dritten Szene des dritten Aufzugs um die berühmte Apfelschuss-Szene, in der Tell mit einer Armbrust einen Apfel vom Kopf seines Sohnes schießen muss" Nachdem du in den letzten Wochen deine Stärken und Fähigkeiten mit Hilfe der Fragebögen des Berufswahlportfolios und des Online-Eignungstest auf erkundet hast, solltest du nun einige Berufe in die engere Auswahl für dein Praktikum genommen haben. Entscheide dich bitte jetzt für einen Beruf, den du dir genauer anschaust. Wichtig: Der Beruf muss ein Ausbildungsberuf sein, den du auch mit deinem entsprechenden Schulabschluss erlernen kannst.
–> richtige Zuordnung Beispiel-Einleitung der 7e: "In Kapitel 18 des Jugendromans "Faceful" von Reinhard Ziegler aus dem Jahr 2017 geht es um…" Warum bewegt uns Wilhelm Tell? Hier noch mal ein kleiner Überblick über den historischen Hintergrund des Dramas "Wilhelm Tell": "Wilhelm Tell" mal anders… "Wilhelm Tell ist kein Revolutionär. Er ist vor allem Familienvater und Privatmensch, der Manns genug ist, Haus und Hof selbst zu verteidigen. Dadurch wird er zur Galionsfigur des Freiheitskampfes. In Schillers letztem Stück stehen alle Zeichen auf Revolution. Das Volk wird zum Protagonisten und der vollends unpolitisch motivierte Einsatz eines Einzelnen zieht immense politische Umwälzungen nach sich. "
Gegeben ist eine Lsung von 1g HCl und 1 g NaCl in 1000 ml Lsung. Welchen pH-Wert zeigt diese Lsung nach Zugabe von 10 g NaOH? (keine Volumennderung) 11. Gegeben ist eine Lsung von 500 ml aus 0, 1 mol/l Natriumdihydrogenphosphat und 0, 1 mol/l Dinatriumhydrogenphosphat. b) Ist diese Lsung ein Puffer? Wenn ja, puffert sie besser gegen Suren oder Basen? c) Welchen pH-Wert zeigt diese Lsung nach Zugabe von 10 ml 0, 1 mol/l HCl? d) Welchen pH-Wert wrde eine Lsung, die ungepuffert ist und den gleichen pH-Wert hat, nach der gleichen Surezugabe zeigen? 12. Gegeben sind 10 ml einer 0, 1 mol/l HF. Diese wird mit 0, 1 mol/l NaOH titriert. a) Berechne den pH Wert nach Zugabe von 0, 1, 5, 9, 10, 12 ml Zugabe der NaOH. b) Skizziere den Verlauf der pH-Kurve. PH und pOH Unterschied? (Schule, Chemie, Säure). 13. Gegeben sind 10 ml einer 0, 1 mol/l NH3. Diese wird mit 0, 1 mol/l HCl titriert. a) Skizziere den Verlauf der Titrationskurve. b) Berechne den pH Wert nach Zugabe von 0, 1, 5, 9, 10, 12 ml Zugabe der HCl. Pufferaufgaben leicht gelst!
Inhalt pH-Wert-Berechnung – Chemie Was ist der pH-Wert? – Definition pH-Wert von starken Säuren und Basen berechnen pH-Wert von schwachen Säuren und Basen berechnen pH-Wert-Berechnung starker und schwacher Säuren und Basen pH-Wert berechnen – Beispiele Dieses Video pH-Wert-Berechnung – Chemie Du kennst die Konzentration einer Natronlauge ($\ce{NaOH}$) oder einer Schwefelsäure ($\ce{H2SO4}$) und möchtest daraus den $pH$-Wert berechnen? Nach Anschauen des Videos und Textes wird dies ein Leichtes für dich sein, denn hier zeigen wir dir, wie man den $pH$-Wert einer starken oder schwachen Säure sowie einer starken oder schwachen Lauge herleiten und berechnen kann. Was ist der pH-Wert? – Definition Der $pH$-Wert ist ein Maß für die Konzentration von Hydroniumionen ($\ce{H+}$ oder auch $\ce{H3O+}$) in einer Lösung. Übungen ph wert berechnung 10. pH-Wert von starken Säuren und Basen berechnen Starke Säuren und starke Basen dissoziieren vollständig in einer wässrigen Lösung. Dem Prozess liegt dabei folgende allgemeine Reaktionsgleichung zugrunde: $ \text{Starke Säure:} \quad {\overbrace{\ce{HA}}^{\text{Säure}} \ce{+ H2O \ -> \ H3O+ +} \overbrace{\ce{A-}}^{\text{Säureanion}}}$ $ \text{Starke Base:} \quad {\overbrace{\ce{B}}^{\text{Base}} \ce{+ H2O \ -> \ OH- +} \overbrace{\ce{B+}}^{\text{Basenkation}}}$ Da starke Säuren und starke Basen vollständig in wässriger Lösung dissoziieren, entspricht die Konzentration der Säure der Hydroniumionenkonzentration und die Konzentration der Base der Hydroxidionenkonzentration.