Projekt 2014: Afrika Projektwoche bringt die afrikanische Kultur näher Füchtorf (ca). Ganz im Zeichen von Afrika stand jetzt der Unterricht für die rund 150 Schülerinnen und Schüler der Wilhelm Emanuel von Ketteler-Grundschule. Die Projektwoche mit Tanz und Kunst erreichte am Freitag ihren Höhepunkt, als Eltern und Großeltern eingeladen waren und aus dem Staunen nicht heraus kamen. Mit afrikanischen Rhythmen und Tänzen hießen die Kinder ihre Gäste in der Turnhalle willkommen. "Die beiden afrikanischen Künstler Antonia Ssebuuma Burkhar und Joel Balimanya sind bereits zum dritten Mal an unserer Schule. Pin auf Kinder. Sie haben die Kinder an kreative Ausdrucksformen herangeführt. Sie verbinden Hip-Hop und Breakdance mit afrikanischen Tänzen, vermitteln moderne und traditionelle Gestaltungsmöglichkeiten des Kunsthandwerks und bringen den Kindern so die afrikanische Kultur nahe", berichtet Lehrerin Karin Kirsch begeistert. Sie war durch eine Freundin vor einigen Jahren auf das Projekt "Afrika-Arts 2 Hearts" aufmerksam geworden.
Die Gebrüder Jehn haben eine ganze Woche kräftig mit allen Klassen afrikanische Lieder geübt. Am Freitag war dann das große Abschlusskonzert in der Sporthalle der Schule. Die ganze Woche wurde "Afrika" geprobt, gemalt, gekocht und gebastelt.
In Projekteinheiten erfuhren sie eine Menge über die Kultur und das Leben in Uganda. Der Künstler Joel Balimanya kommt seit drei Jahren nach Deutschland, um an Schulen dieses afrikanische Projekt umzusetzen. An einem Tag bastelten die Schüler mit ihm eifrig Papierketten und Armbänder aus recyceltem Material. Petrischule Höxter: Projektwoche Afrika. So war es unter anderem eine ganz neue Erfahrung für die Schüler aus Autoreifen und Kokosschalen handgefertigten Schmuck herzustellen. Die afrikanische Musik wurde den Kindern ebenso näher gebracht. Im Trommel- und Tanz-Workshop begeisterte Antonio Ssebuum Bukhar und zog alle in seinen Bann. Die Schüler studierten in der Projektwoche einen afrikanischen Tanz ein, den sie am Freitag als Showeinlage zum Besten gaben. Die Begeisterung zu Tanz und Musik stand den Kindern dabei ins Gesicht geschrieben. Eine Woche wurde der Unterricht zu einem besonderen Erlebnis: Wird nun ein Erstklässler gefragt was er über Afrika weiß, kann dieser sicherlich umfangreich über die Savannen-Tiere erzählen.
28. Juli 2021 / Karl K. Die 3/4d hat in der Projektwoche Lapbooks gemacht und auch eine schöne Regenrolle. Wir haben sie mit Kleister gebastelt und angemalt, natürlich auch verziert. Wir haben uns auch Bilder über Afrika angeschaut. Beim Lapbook gab es verschiedene Stationen. Bei einer Station ging es um die Flüsse in Afrika. Projektwoche afrika grundschule in der. Wir haben uns auch einen Vortrag über die Schulen in Afrika angehört. Die 3/4d hatte sehr viel Spaß bei der Projektwoche. Die Kinder haben Regenrollen gebastelt und den Wassertransport auf dem Kopf ausprobiert. Beitrags-Navigation
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