Es wurde von der Arbeitsgruppe Digitalisierung, die sich aus Lehrkräften der vier Oberschulen der Schulstiftung St. Benedikt zusammensetzt, gemeinsam erarbeitet und befindet sich in einem stetigen Überarbeitungsprozess, da sich die digitalen Gegebenheiten im fortlaufenden Wandel befinden. Als übergeordnetes Bildungsziel lässt sich festhalten: "Die Schüler/innen werden zu den "4Ks der Bildung im 21. Jahrhundert" befähigt. Diese sind kollaboratives, kreatives und kommunikatives Arbeiten sowie kritisches Denken. Sie sollen somit zu eigenständiger und verantwortlicher Nutzung in Schule, Beruf und Lebenswelt, zu kreativer Produktion von medialen Inhalten sowie zur konstruktiv-kritischen Reflexion mit der Medienwelt befähigt werden. " Alle Schulen, die es mit ihren Konzepten in die TOP 30 schaffen, werden Anfang 2021 zum Schulpreis-Camp Anfang eingeladen. Anmelden - IServ - werkmeister-gymnasium.org. Dort können sie sich miteinander vernetzen und gemeinsam an ihren Konzepten arbeiten. Dabei werden sie von Bildungsexpertinnen und -experten unterstützt.
Die letzten Stunden verbrachten wir wieder am Strand, einige der Schüler spielten mit einem älteren Urlauber begeistert Boule. Auf der Rückfahrt nach Visbek war es im Gegensatz zur Hinfahrt sehr ruhig und entspannt auf der Fähre und im Bus. -S. Themann- -A. Vosteen- Nach fast zwei Jahren mit Corona können nun endlich im Profil Technik die Kooperationen zumindest zum Teil wieder starten. Die Firma Systemtechnik Schulz hat die schöne Regelung, dass Geimpfte im Gebäude keine Maske tragen müssen. Aus diesem Grund sieht man auf einigen Bildern Mitarbeiter und Schüler ohne Maske. Herumgeführt wurden wir von Danny Behrendt und Thomas Ratermann. Herr Behrendt hat selbst eine kaufmännische Ausbildung bei Schulz gemacht und ist nun für Einstellungen zuständig. Die Bewerbungsmappe eines Schülers unserer Schule würde also über seinen Schreibtisch gehen. Für technische Auszubildende wäre dann Herr Ratermann als Ausbildungsleiter zuständig. Iserv benedikt schule visbek. Während der Führung konnten wir Einblicke in die Motorenwickelei, den Schaltschrankbau, die beiden Lagen mit ihren Systemen und die Ausbildungswerkstatt erhalten.
"Wir haben den Schüler so viel Stoff zur Verfügung gestellt, dass einige schon stöhnten, " lacht er. Die Kollegen selbst bilden sich ständig in Videokonferenzen fort. An der letzten hätten wohl zwanzig Personen teilgenommen. Über MS Teams bearbeiten sie die Aufgaben. Koordiniert werden sie von Konrektor René Partmann. Selbst Sprachaufzeichnungen seien kein Problem, erklärt der Englischlehrer. Doch bei aller guter Technik: "Wir vermissen unsere Schüler und den Kontakt zu ihnen. " Das soziale Miteinander fehle. "Alle freuen sich darauf, wenn es wieder normal weitergeht. " Ähnliche Erfahrungen in der Liebfrauenschule Ähnliche Erfahrungen hat auch Oberstudiendirektor Johannes Funken gemacht. Grundschule Tangstedt. Jetzt in den Osterferien hat der Leiter der Liebfrauenschule Zeit, eine Elternumfrage zum digitalen Unterricht auszuwerten. 24 Elternvertreter der Jahrgänge 5 – 12 hatte er angeschrieben und um Rückmeldung geben. Drei Viertel haben geantwortet - die meisten sehr ausführlich, freut sich Funken. Die Eltern zeigen sich durchweg sehr dankbar dafür, dass der Unterricht aus der Distanz weitergeführt wurde.
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