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Das Zählrohr Im Versuch werden Sie die Absorption von Strahlen in Aluminium messen. Dazu müssen Sie Teilchen zunächst einmal nachweisen können. Dies geschieht mit einem Zählrohr. Ausgenutzt wird die charakteristische Fähigkeit der ionisierenden Strahlen, zu ionisieren und dadurch im Gas des Zählrohres eine selbständige Gasentladung auszulösen, die in weniger als einer Millisekunde wieder erlöscht. Dadurch kann jedes ionisierende Teilchen oder Quant, das das empfindliche Volumen des Zählrohres erreicht, einzeln gezählt werden. Abb. 6036 zeigt die die Schaltung. Kann mir jemand in Physik helfen? (Schule, Radioaktivität). Normalerweise ist das Gas im Zählrohr ein elektrischer Isolator; folglich liegt zwischen dessen Elektroden zunächst die volle Spannung; auf sie ist der Kondensator aufgeladen - weil kein Strom fließt, fällt auch keine Spannung über dem Widerstand ab. Zieht jetzt ein radioaktiver Strahl seinen Ionenschlauch durch das empfindliche Volumen des Zählrohres, so werden die Ionen von der Spannung so beschleunigt, daß sie durch Stoßionisation eine unselbständige Gasentladung mit hohem Strom auslösen: Der Kondensator entlädt sich, liegt jetzt voll über dem Widerstand, die Spannung über dem Zählrohr bricht zusammen, die Gasentladung verlöscht, die Spannungsquelle lädt den Kondensator in weniger als einer Millisekunde wieder auf und macht das Zählrohr erneut zählbereit.
Wenn die Elektronen auf die Anode treffen oder schon zuvor? Ausserdem: Wenn sie Elektronen auf die Anode treffen - was soll man sich unter Spannungs/Stromimpuls vorstellen? Lassen die Elektronen einfach einen Strom entstehen? Hä? Sind jetzt die Elektronen sozusagen "verschwunden"? Wie kommt ein zählimpuls bei einem zählrohr zustande gekommen. Eigentlich müssten sie ja einige der positiven Ladungen auf der Anode kompensieren und die positive Ladung sozusagen abschwächen? Aber was passiert mit den Ladungen? Ich meine die verschwinden ja nicht und wenn die Anode (die man ja eigentlich als Kondensatorplatte sehen kann) vorher schon geladen war können ja nicht noch mehr Ladungen auf die Platte fließ wie kann ich mir bildlich den Stromimpuls vorstellen, was passiert mit den Ladungen? --> nun setzt die "Totzeit" ein: die positiven Ionen schwächen das Feld zwischen eben diesen (die wie ein Wolke kreisförmig um den Draht angeordnet sind, da dort die meisten entstanden sind - eine Lawine eben) und dem Draht, durch weitere Strahlung entstandene Elektronen können also den Draht nicht erreichen da das Feld zu schwach ist --> das geht erst wieder wenn die positiven Ionen die Kathode erreicht haben, dort jeweils ein Elektron aufnehmen und wieder zu neutralen Argon-Atomen werden (ist das richtig so? )
Hierauf beruht der Verstärkungseffekt. Die durch die Stöße aus dem Verbund des Atoms geschlagenen Elektronen werden also zur Anode hin beschleunigt und es wird ein Strom gemessen. Der so entstandene Stromfluss kann über einen Widerstand in ein Spannungssignal umgewandelt werden. Bei tragbaren Geiger-Müller-Zählrohren wird dieses Signal dann elektronisch verstärkt und optisch oder akustisch wiedergegeben. LP – Das Zählrohr. Die Vorgänge im Geiger-Müller-Zählrohr sind allerdings von der Spannung zwischen Anode und Kathode abhängig. Ab einer bestimmten Spannung (sie darf nicht zu klein, aber auch nicht zu groß sein) löst jedes einfallende Teilchen im Zählrohr eine Lawine von weiteren Teilchen (Elektronen aus). Dabei kann jedes dieser Teilchen unabhängig von seiner Energie einen genauso großen Strom erzeugen wie das zuerst eingefallene Teilchen. Neben Elektronen können allerdings auch Photonen entstehen. Diese können dann beruhend auf dem Photoeffekt ebenfalls Elektronen aus den Atomen herausschlagen. Die unterschiedlichen Spannungsbereiche führen also zu unterschiedlichen Gasverstärkungen und so zu Ionisationskammer, Proportionalzählrohr und Auslösezähler (Geiger-Müller-Zählrohr).
Verified answer Es muss Spannung herrschen und der Leiter muss die Möglichkeit haben Strom, also Elektronen, zu leiten. Wenn Spannung herrscht bedeutet das mehr oder weniger, dass an einer Seite/Elektrode/an einem Ende mehr negativ geladene Elektronen sind, als an der Anderen. Um diesen Überschuss auszugleichen müssen Elektronen wandern, es fließt also Strom. Entsprechend geht es der Stromstärke. Die Stromstärke beschreibt wieviel Elektronen pro Zeitabschnitt fließen können. Wie kommt in einem Leiter ein Stromfluss zustande?. Je niedriger der Widerstand ist (z. B. Supraleiter) und je breiter der Leiter, desto stärker ist der Strom.
Der Verstärker registriert das plötzliche Entladen des Kondensators als Zählimpuls.
Geiger-Müller-Zählrohr verständlich erklären für die Hallo, bin gerade dabei, eine Präsentation über den Nachweis von Radioaktiviät zu machen. Die Nebelkammer, habe ich schon fertig. Jetzt bin ich gerade am Geiger-Müller-Zählrohr. Bei wikipedia versteh ich nichts, genauso wie in vielen anderen texten. Wie kommt ein zählimpuls bei einem zählrohr zustande gekommenen. Könntet ihr mir das verständlich, einfach und kurz erklären? Sodass ich das in meine Powerpoint Präsentation mit einbauen kann, die wichtigsten Sachen erklärt sind, nicht zu kompliziert, dass nicht so viele Fragen von Mitschülern kommen, die es nicht verstanden haben, und ich sachen z. b von wikipedia erklären muss, die ich selbst nicht richtig verstehe.
Jetzt wieder ne Frage: es hieß irgendwas von "höherer Widerstand" "Entladung" und "Löschgas" um die Totzeit zu verkürzen, wie soll das funktionieren? Kommt das Gas erst nach dem Spannungsimpuls ins Rohr? Hm? naja ist jetzt nen langer Text aber wäre genial wenn sich jemand die Mühe macht meine Frgen zu beantworten:-) Alles klar danke schonmal Axel