Otto Scharmer unterscheidet in seiner Theorie-U vier Ebenen des Zuhörens. Diese Differenzierung unterstützt bei der Wahrnehmungsschulung und bietet Ansätze zur gelingenden Kommunikation. Bist du schon empathisch oder downloadest du noch…? Die Königsdisziplin des achtsamen Zuhörens und Gewahrseins nennt Scharmer "generative listening". Dies beschreibt eine Qualität des kokreativen Miteinanders, bei dem neue Möglichkeiten im lebendigen Zwischenraum und in gegenseitiger Resonanz auftauchen können. Die körperlichen Zugänge, welche Arawana Hayashi in Ergänzung zur Denkarbeit von Otto Scharmer entwickelt hat, bieten eine (Körper-) Wahrnehmungsschulung und Achtsamkeitspraxis, die solche inspirierende Begegnungen begünstigen. Die Resonanzphänomene der Ermöglichenden Zuhörens bleiben jedoch prinzipiell unverfügbar. weiterführende Literatur: Otto Scharmer. Theorie-U Otto Scharmer. Die 4 Ebenen des Zuhörens - planoalto. Essentials der Theorie-U Arawana Hayashi. Social Presencing Theatre
Du kannst den Podcast auch direkt bei iTunes oder Spotify anhören und abonnieren. In dieser Folge erkläre ich Dir die Theorie U von Otto C. Scharmer so wie ich sie verstanden habe. Ich bin ein riesengroßer Fan dieser Theorie und habe sein Buch "Theorie U – von der Zukunft her führen" verschlungen. Bewusst kommunizieren - zuhören ist nicht gleich zuhören. Ich erkläre Dir in dieser Folge den gesamten U-Prozess und die 4 Arten des Zuhörens, die dafür notwendig sind. Otto C. Scharmer ist Mitglied am MIT und hat über die letzten 15 Jahre mit der Theorie U eine Methode (oft auch als Führungsmethode bezeichnet) entwickelt, mit der sich Potenziale und Zukunftschancen in Unternehmen und Organisationen erkennen und im Hinblick auf aktuelle Herausforderungen erschließen lassen. Mit der Theorie U bzw. dem U-Prozess lässt sich die emergente Zukunft erspüren und in die Wirklichkeit bringen. Er ist überzeugt, dass das Neue nur dann in die Welt kommen kann, wenn wir uns mit unserem inneren Ort der Stille verbinden und unserem Willen öffnen, was sein könnte.
Die Erfahrung machen wir in unseren Seminaren. Eine Führungskraft hat uns folgende Geschichte erzählt: Ein neuer Mitarbeiter wurde in seine Abteilung versetzt. Ein schwieriger Fall – so schien es: Fachlich war die Person top, aber offenbar schwierig im Umgang. Auf jeden Fall hatte er die Abteilung schon mehrfach gewechselt. Ein Kennenlern-Gespräch ist obligatorisch. Die Führungskraft vereinbarte also einen Termin, ohne sich viel davon zu versprechen. Sie hatte zwei Fragen vorbereitet: Zum Auftakt fragte sie: "Wie geht es dir? " Der neue Mitarbeiter erzählte, was ihm in den anderen Abteilungen widerfahren war. Welche Wünsche er hatte und was tatsächlich daraus geworden war. Wie er das Miteinander der Kollegen erlebt hatte und vieles mehr. Schön war das nicht gewesen. Gut ging es ihm nicht. Otto Scharmer: Vier Arten des Zuhörens | changekomm-Blog. Weiter fragte die Führungskraft: "Was ist das Beste, was in unserer Abteilung für dich passieren kann? " Spätestens ab dem Moment kam die Führungskraft aus dem Staunen nicht mehr heraus: Gerade hatte der Mitarbeiter von überaus frustrierenden Erlebnissen erzählt.
Klingt erst einmal gut, oder? Sicherlich liegt hier ein Potential darin, dass wir verschiedene Sichtweisen argumentativ gegenüber stellen. Gleichzeitig besteht die Gefahr, dass wir in eine Debatte abrutschen, in der wir nur noch gegen den anderen "kämpfen" wollen. Dann stellt sich oft die Schuldfrage, so dass wir in einen hitzigen Schlagabtausch geraten. #3 der reflektive Dialog – das empathische Zuhören Hier wechseln wir unsere Perspektive von uns zum anderen, indem wir unser Herz öffnen. Es geht hier nicht mehr darum, die Meinung des anderen zu bekämpfen, sondern sich dieser zu öffnen. Wir versuchen uns in ihn hineinzufühlen. Dafür müssen wir unsere Wahrnehmung sensibilisieren und die Intelligenz des Herzens aktivieren. Unsere Aufmerksamkeit verschiebt sich und wir wollen die Meinung des anderen erkunden. Daher beantworten wir gar nicht mehr so sehr die Frage "wie geht es dir? ", vielmehr stellen wir die Frage zurück. Es geht darum, den anderen besser verstehen zu wollen. Die Kommunikation basiert auf Empathie und ist beziehungsorientiert.
Alle haben einen Weg gefunden, aus diesem vierten Feld heraus tätig zu werden.
ListeningDass sich Zuhören insbesondere bei Führungskräften auf die Qualität der erzielten Ergebnisse auswirkt, sei nur am Rande erwähnt. Insbesondere in Veränderungsprozessen ein sehr wichtiger Faktor, der jedoch unter dem Druck des Tagesgeschäfts leidet. Hier ein paar Sätze aus der Einführung über die Grundarten des Zuhörens: Die erste Grundart des Zuhörens ist das downloaden: Das Zuhören dient der Bestätigung bereits vorhandener Urteile… Wir sehen nur das, was unserem gewohnheitsmäßigen Urteilen entspricht. Die zweite Grundart des Zuhörens ist das gegenständlich-unterscheidende Zuhören: … Bei dieser Art des Zuhörens achten Sie auf das, was anders ist, was abweicht. Sie fokussieren sich auf diejenigen Aspekte der Realität, die von Ihren eigenen Vorstellungen abweichen … Gegenständlich-unterscheidendes oder objektivierendes Zuhören ist der Grundmodus guter Wissenschaft. Sie stellen Fragen und beobachten sorgfältig die Antworten (Daten), die Ihnen die Natur darauf gibt… Eine dritte und tiefere Art des Zuhörens ist das empathische Zuhören … Hier findet eine Bewegung des inneren Ortes, von dem aus unser Zuhören geschieht, statt … Im Fall des empathischen Zuhörens, verschiebt sich unsere Wahrnehmung zum Anderen, zu dem Ort, von dem aus der Andere spricht.
Es hat aber unten nur einen kleinen Bogen nach rechts. Ein großes L konntest du in diesen Wörtern finden: L eiter und L öwe Ein kleines l konntest du in diesem Wort finden: ka l t. In dem Wort Hund kommt kein L vor. Welche Wörter werden mit L oder l geschrieben? Einige Wörter in dieser Aufgabe werden mit dem Buchstaben L geschrieben. Weißt du noch, wie das große L und das kleine l aussieht? Um die gesuchten Wörter zu finden, musstest du dir jedes Wort genau ansehen. Du hast jeden einzelnen Buchstaben überprüft. Das große L konntest du in den Wörtern L ena und L icht finden. Es steht am Anfang des Wortes. Einführung buchstabe l geschichte bonn. Das kleine l konntest du in den Wörtern Ka l b und Sa l z finden. Es steht in der Mitte des Wortes. Das Wort Kalb bedeutet das Gleiche wie das Kind von einer Kuh. In den Wörtern Oma, Papa, Mama, Kind und Maus kommt der Buchstabe L nicht vor. Wo hörst du kein L? Toll! Bei dem Wort Garten konntest du den Laut L nicht hören. Dieses Wort beginnt mit dem Anlaut G. In den Wörtern Luchs, Liebe und Laus kannst du den Anlaut L ganz deutlich hören.
L-Tag: Einführung des Buchstaben L Die Kinder der Klasse 1 basteln Löwenmasken zur Geschichte von Leo, dem Löwen mit der lockigen Löwenmähne. Meldung vom 28. 09. 2021
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