Seite 5: Gerätecodes Programmieren 1. Es leuchtet immer die zuletzt betätigte MODUS-Taste auf. Bei der ersten Benutzung leuchtet die TV-MODUS-Taste. 2. Die Bezeichnungen über den Tasten dienen als Merkhilfen. Sie kön- nen jede Taste mit jedem Gerät belegen ("Flex-Mode"). 8 IN 1 Universal Fernbedienung MD 41169... Seite 6: Codesuchlauf ODESUCHLAUF Manueller Suchlauf So führen Sie einen manuellen Suchlauf durch: 1. Bedienungsanleitung md 41169 pa. Schalten Sie das Gerät, das Sie bedienen wollen (TV, VCR, etc. ) manuell ein. SETUP-Taste für ca. 3 Sek. gedrückt halten, bis die Hintergrundbe- leuchtung der MODUS-Taste nach kurzem Blinken dauerhaft auf- leuchtet. Seite 7: Automatischer Suchlauf Wenn die Fernbedienung statt sekündlich nur alle 3 Sekunden einen neuen Code senden soll, gehen Sie folgendermaßen vor: Drücken innerhalb von 6 Sekunden nach Drücken der Taste CHAN+ (bzw. PLAY oder POWER) wie in Punkt 5 beschrieben, die Taste 8 IN 1 Universal Fernbedienung MD 41169... Seite 8: Codesuche Nach Handelsname 4. Die gewünschte MODUS-Taste (TV, VCR, DVD, SAT, DSAT, CD, CBL, AUX) kurz drücken.
8 IN 1 Universal Fer nbedienung MD 41169 9 Code-Identif iz ierung Die Code-Identifiz ierung bietet Ihnen die Möglichkeit, be reits einge- gebene Codes, die in der Fernbedienung gespeichert sind, zu bestim- men. So gehen Sie vor: 1. SETUP- T aste für ca. 3 Sek. gedrückt halten, bis die Hintergrundbe- leuchtung der MODUS-T a ste nach kurzem Blinken dauerhaf t auf- leucht et. (Bei ku rzer Bet ätigung d er SETUP - T aste haben Sie die SHIFT Funktion aktivier t. ) 2. SE TUP- T aste loslassen. 3. Drück e n Sie kurz die T aste für den gewünschten Modus (T V, V CR, SA T). Jeder T astendruck wird durch kurzes Erlösche n der MODUS-T aste angezeigt. 4. Drück e n Sie kurz die SETUP- T as te. Jeder T astendruck wird durch kurzes Erlöschen der MODUS-T aste angezeigt. 5. Um die erste Zahl zu f inden, drücken Sie die Nummern tasten von 0 bis 9. Bedienungsanleitung Medion MD 41169 (Seite 3 von 18) (Deutsch). W enn die MOD US- T aste kurz ausgeht, ist es die erste gespeicher te Zahl. Zum Festste llen der zweiten und der dritten Zahl wiederholen Sie den V organg. 6.
A LLGEMEINES Sicherheitshinweise Versuchen Sie nicht, die Fernbedienung selbst zu reparieren. Die Universal-Fernbedienung besitzt ein Infrarot-Diode der Klasse 1M. Betrachten Sie den Laser nicht mit optischen Instrumenten! Setzen Sie Ihre Fernbedienung keinem Staub, starker Sonneneinstrah- lung, Feuchtigkeit, hohen Temperaturen oder starken Erschütterun- gen aus. Benutzen Sie nie alte und neue Batterien zusammen. Benutzen Sie keine ätzenden oder aggressiven Reingungsmittel. Codetabelle für MD 41169 Fernbedienung - Fernbedienungen - VDR Portal. Bevor Sie die Fernbedienung in Betrieb nehmen, lesen Sie bitte diese Anleitung ausführlich durch. Bewahren Sie die Anleitung zum Nachschlagen oder zur evtl. Weitergabe an Dritte gut auf. Anwendungsumfang Diese Universalfernbedienung ersetzt bis zu acht normale Fernbedie- nungen und ist in der Lage, folgende Gerätetypen zu bedienen: TV Fernsehgerät mit Videotext VCR Videorecorder DVD DVD-Player CD CD-Player ASAT Analoger Satellitenempfänger DSAT Digitaler Satellitenempfänger CBL Pay-TV-Decoder AUX für weitere Geräte (TV, VCR, SAT, CD, DVD,... ) 8 IN 1 Universal Fernbedienung MD 41169 3
Überprüfen Sie, ob die Batterien der Fernbedienung korrekt einge- legt sind und die Polung + / - übereinstimmt. Falls die Batterien zu schwach sind, tauschen Sie diese durch neue aus.
Die MODUS- T a ste erlischt, sobald die T ast e für die dritte Zahl gedrückt wurde. 7. Die Code-Identifizierung ist jetzt abgeschlossen. Seite 9 Dienstag, 18. M ai 2004 10:25 10
8 IN 1 Universal Fer nbedienung MD 41169 3 A LLGEMEINES Sicherheitshinweise Versuchen Sie nicht, die Fernbedienung selbst zu reparieren. Die Universal-Fernbedienung besitzt ein Infrarot-Diode der Klasse 1M. Betrachten Sie den Laser nicht mit optischen Instrumenten! Setzen Sie Ihre Fernbedie nung keinem Staub, starker Sonnene instrah- lung, Feuchtigkeit, hohen Temperaturen o der starken Erschütterun- gen aus. Benutzen Sie nie alte und neue Batterien zusammen. Benutzen Sie keine ätzenden o der aggressiven Reingungsmittel. Bevor Sie die Fernbedi enung in Betrieb nehme n, lesen Sie bitte diese Anleitung ausführlich durch. Bewahren Si e die Anleitung zum Nach schlagen oder zur evtl. Bedienungsanleitung md 41169 de. Weitergabe an Dritte gut auf. Anw endungsumfan g Diese Universalfe rnbedienung ersetz t bis zu acht no rmale Fernbedie- nungen und ist in der Lage, folgende Ge rätetypen zu bedienen: TV Fernsehgerät mit Videotext VCR Videorec order DVD DVD-Player CD CD-Player ASAT Analoger Satellitenempfänger DSAT Digitaler Satelli tenempfänger CBL Pay-TV-Decoder AUX für weitere Geräte (TV, VCR, SAT, CD, DVD,... ) Seite 3 Dienstag, 18.
Gruss Jan Nachricht 5 von 17 17:25 1. 735 Aufrufe @bienengesicht OR24E OR25E Gruß Iks-Jott ____________________________________________________ Auch ein Maulwurfn findet mal ein Huhn! Nachricht 6 von 17 18:03 1. 720 Aufrufe Hallo @bienengesicht, 24 und 25 sind also sehr unterschiedlich. Bedienungsanleitung Medion MD 41169 (Seite 7 von 18) (Deutsch). Mein vorgeschlagener Weg könnte klappen, denn: ich habe meine alte Fernbedienung heraus gesucht - Rückseite angesehen - label Text: MEDION IV/08/04 MD 41169 MSN 5001 2135 Damit auf die Medion Service Seite Eingabe: "MD 41169" listet 15 Modelle mit 15 verschiedenen MSN Nummern auf. Passende raussuchen ODER Eingabe: "50012135" (ohne blank) - damit sodann direkt am Ziel - mit dem Angebot Wenn Du ein ähnliches label bei Dir findest, muss man hoffen, dass auch für die OR24E ein Download zur Verfügung gestellt wird. Ich habe schon beim gegoogel 8-stellige P/N Nummern ausprobiert - aber das waren welche, die mit der MSN Nummer nichts zu tun hatten. Bei findet sich "MSN: 2001 5175". Aber das ist wohl die MSN der Bedienungsanleitung selbst.
Schulinterner Lehrplan Politik Realschule - Konkretisierung des Unterrichtsvorhabens "Ich will mitreden – auch in meiner Gemeinde!? " Jahrgangsstufe 6: Unterrichtsvorhaben I, Umfang: 8 Stunden Hinweis: Thema, Inhaltsfelder, inhaltliche Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz der Beispielschule verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben möglich. Darüber hinaus enthält dieser schulinterne Lehrplan in den Kapiteln 2. 2 bis 2. 4 übergreifende sowie z. T. auch jahrgangsbezogene Absprachen zur fachmethodischen und fachdidaktischen Arbeit, zur Leistungsbewertung und zur Leistungsrückmeldung. Je nach internem Steuerungsbedarf können solche Absprachen auch vorhabenbezogen vorgenommen werden. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Realschule - Politik - Politik KLP - 4. Anhang. Thema Ich will mitreden – auch in meiner Gemeinde!? Inhaltsfelder Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie (IF 1) Inhaltliche Schwerpunkte Beziehungen zwischen Politik und Lebenswelt: Formen politischer Beteiligung, Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen (IF 1/S1) Konkretisierung Unsere Gemeinde Aufgaben Wahlen Besuch beim Bürgermeister Interview Kinder werden aktiv – was wird aus der Skaterbahn?
– Demokratie heute und im antiken Griechenland (Gesellschaftslehre UV 1) (DOCX, 37. 2020) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 5 / 6 konzipiert Ist das noch normal? Klimasystem und Klimawandel (Gesellschaftslehre UV 18) (DOCX, 28. 73 KB, Fassung vom 01. 03. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Europa – was geht mich das an? Geschichte, Institutionen, Politikfelder und Aufgaben der Europäischen Union (Gesellschaftslehre UV 21) (DOCX, 43. 03 KB, Fassung vom 29. 01. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Aufbruch ins Glück? – Individuelle Lebensgestaltung im Spannungsverhältnis zwischen persönlicher Freiheit und gesellschaftlichen Normierungsprozessen (Gesellschaftslehre UV 22) (DOCX, 279. Lehrplan politik nrw 12. 76 KB, Fassung vom 29. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Ist das noch normal? Klimasystem und Klimawandel (Gesellschaftslehre UV 18) (DOCX, 28. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Eine Welt ohne Gewalt?
Allgemeine Kompetenzen HK: Die Schülerinnen und Schüler nehmen ihre Interessen im Rahmen der Beteiligung an einfachen Entscheidungsprozessen […] wahr (HK 5), organisieren ein fachbezogenes Projekt im schulischen oder außerschulischen Rahmen und werten dieses aus (HK 6). MK: planen, realisieren und werten ein kleines, deutlich umgrenztes Interview oder eine Befragung aus (MK 5). Konkretisierte Kompetenzen SK: benennen und erklären die Funktionen von Institutionen und Akteuren in Entscheidungsfindungsprozessen (…) (SK 3+4), beschreiben die Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen in schulischen und außerschulischen Gemeinschaften (SK 3). Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Realschule - Kernlehrplan für das Fach Politik an der Realschule. UK: bewerten anhand ausgewählter Beispiele politische Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen in der Kommune sowie alternative Handlungsmöglichkeiten (UK 2 + 3). Methodische / didaktische Zugänge Interview planen und durchführen (Bürgermeister) Lernplakate erstellen (Gemeinderat) Informationen managen (u. a. Wdh. Lesetechniken, Karteikarten, Pinnwandtechnik) Fachübergreifende Kooperationen / außerschulische Partner Außerschulische Partner: Stadt Bielefeld Fachübergreifende Kooperationen:... Feedback / Leistungsbewertung Lernplakate Vorbereitung/Durchführung Interview Infomappe