Merkwörter merk ich mir! - Wörter mit ai, ä, chs, gs/ks, x - YouTube
1. Es gibt fünf ks-Lautverbindungen: cks, ks, x, chs, gs. Beispiele: län gs, hä cks eln, Ke ks, wa chs en, Kli cks 2. Wörter, die mit der ks-Lautverbindung beginnen, schreiben wir mit x. Beispiele: X ylophon, X aver 3. Alle Tiere, die einen ks-Laut haben, werden mit chs geschrieben, außer der Hen gs t. Beispiele: Fu chs, Eide chs e, Lachs, O chs e 4. Das Ableiten zum Wortstamm ist sehr hilfreich.
Wörter mit ks-Laut und Wörter mit x: getrennt, obwohl das was man hört (ks-Laut) ja das Gleiche ist. Von den FRESCH-Strategien her ist es aber so, dass Wörter mit x lautgetreu geschrieben werden und daher über das Schwingen erschlossen werden, während Wörter mit ks-Laut, die kein x im Wort haben eben Merkwörter sind. Wörter mit C und Ch am Anfang: Buchstabenverbindung Ch sollte "abgegrenzt" werden von Wörtern nur mit C am Anfang, besonderes Augenmerk eben auf die Buchstabenverbindung. Merkwörter mit ä. Wörter mit nk und ng: Hier wies mich Herr Renk darauf hin, dass in vielen Fibeln erst die Verbindung ng eingeführt wird, was bei den Kindern zu Problemen führen kann, da dann die Verbindung nk oft als "ngk" geschrieben wird. Daher die Empfehlung von ihm zuerst das deutlich hörbare "nk" einführen und dann "ng". Daher beides in einer Kategorie. Wörter mit Qu/qu: Lautgetreue Schreibweise und daher über das Schwingen zu erschließen. Zuordnung des kw-Lauts zu qu. Außerdem habe ich mich nun doch entschieden, euch den gleichen "Vorlauf" zu geben, wie mir und einzelne Kategorien nach und nach zu veröffentlichen.
Zusätzlich sei noch erwähnt, dass die Strategie Schwingen für lautgetreue Schreibweisen eingesetzt wird. Schaut man nun z. Kartei zu häufigen Merk- und Fehlerwörtern – Materialwerkstatt. das Wort Hexe im "Mein FRESCH-Wörterbuch" des Klett-Verlags an, so findet sich dort NICHT das M für Merkwort, sondern das Schwingen für lautgetreue Schreibweise. Es muss aber eben, wenn man mit FRESCH richtig arbeiten möchte, auch ordentlich so eingeführt sein. Bzw. andere Frage (da fehlt mir schlichtweg die Erfahrung aus Klasse 1 – noch nie gemacht): Wie wird das x denn eingeführt? Daher für all Diejenigen, die mir fachliche Inkompetenz bescheinigen wollten::-* Grüße Tanja
Ich laminiere die Kärtchen und schneide sie dann aus. Hier nun die ersten Kategorien: Wörter mit Doppelvokal Wörter mit Qu/qu Die Beschriftung klebe ich mit Tesa von innen in die einzelnen Schubladen, sodass diese nicht laminiert werden müssen. Sollten euch essentielle Wörter fehlen, dann gebt mir sehr gerne Rückmeldung, dann nehme ich diese, wenn ich sie für sinnvoll halte, gerne mit auf. Außerdem stelle ich euch gerne auch ein leeres Gerüst mit farbigen Kärtchen zur Verfügung, sodass ihr euch noch Kärtchen mit eigenen Wörtern nachbasteln könnt. Rechtschreib-Schatzkiste: ks-Laut und x - Grundschul-Ideenbox. Tipp, wer es nicht von Hand schreiben möchte: Auf Klebeetiketten drucken (Schriftart: Gruschudru basic, Größe 24), aufkleben und dann erst laminieren und schneiden. —————————————————————————————————————————– Hinweis: Der Link zu Amazon läuft über das Amazon-Partnerprogramm.
Ich habe Wortkarten und eine Übungskartei zu den 111 häufig gebrauchten Merkwörtern und häufig falsch geschriebenen Wörtern aus dem Grundwortschatz NRW der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule erstellt. Die Wörtersammlung habe ich dann selber in lautgetreue Wörter als Schwingwörter und Wörter mit schwierigen Stellen als Merkwörter eingeteilt. Gerne nehme ich Rückmeldungen entgegen, ob meine Einteilung so sinnvoll ist oder ob ich Aspekte nicht bedacht habe. (Nachtrag: Eine Kollegin gab mir den Tipp, dass es vom Klett Verlag ein Fresch Wörterbuch gibt. Dort findet man hinter jedem Wort das passende Strategiesymbol. Daher habe ich die Kartei noch mal überarbeitet. Ein paar Wörter waren aber auch dort nicht eindeutig und es gab unterschiedliche Einteilungen im ersten Teil für Klasse 1/2 und im zweiten Teil für Klasse 3/4. Bei diesen Wörtern habe ich die für mich logische Variante gewählt. Merkwörter mit x 10. Bei den Wortkarten habe ich zu den unklaren Wörtern mehrere Varianten erstellt, so dass jeder die Einteilung selbst auswählen kann. )
Für die Schreibung von "Merkwörtern" gibt es keine Strategie oder Regel, die hilft, außer "Merk es dir. " Leichter gesagt als getan. Am besten gelingt es "von der Hand in den Kopf", durch wiederholtes Schreiben der Wörter. Das kann schnell langweilig werden, muss es aber nicht, wie diese Lernwerkstatt beweist. Merkwörter mit ß. Mit ihrer Hilfe prägen Ihre Schülerinnen und Schülern sich wichtige Merkwörter sicher ein. Fach: Deutsch, Rechtschreibung | Klassen: 2, 80 Seiten | ISBN: 978-3-7468-1070-6 | Bestellnummer: L1070 18, 90 € inkl. MwSt, ggf. zzgl. Versandkosten ab 40 EURO versandkostenfrei © 2006-2022 Lernbiene Verlag
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