Bei /s/ und /z/ das gleiche, aber das ist wohl physilogisch. Da ich in KleinKindersprache nicht sooooo allwissend bin, frage ich mich, ob es okay ist, dass sie den Laut /L/ interdental bildet? Oder ist das auch in diesem Alter schon bedenklich? ZUdem bildet das Kind kein /ch2/ beim sprechen…den isolierten Laut kann sie aber bilden. Sollte ich der Mutter raten sie auch zu uns zu schicken, oder ist das alles im Rahmen? Welche Übungen könnte ich der Mutter für die Kleine empfehlen, die sie mit 2, 5 zu hause machen kann um die Mundmuskulatur zu stärken? Habt ihr Ideen dazu? Zungenlage in rue 89. Auch wenns nicht mein Therapiekind ist;) vielen lieben dank vor 6 Jahre, 7 Monaten #94987 12 Jahre und Schnuffeltuch… Vielleicht funzt es über die Schiene: "Willst du ein kleiner oder ein großer Junge sein? " Alles hat seine Zeit. Babys haben einen Schnuller…irgendwann werden sie groß und brauchen den nicht mehr. Es gibt ne Zeit wo einem der Hintern abgeputzt wird… wird man groß und macht das selber. Und so ist das auch mit dem Schnuffeltuch…, bla… Wenn der Junge fit ist, sollte er schon darüber informiert werden, was das falsche Schlucken für Konsequenzen haben kann.
Wenn Sie nicht sicher sind, ob Ihr Kind eine logopädische Therapie benötigt, lassen Sie sich vom Arzt eine logopädische Diagnostik verordnen. Wenn ein Kind eine weitgehend normale Sprachentwicklung durchlaufen hat, also sprechen kann, aber dies nur mit wenigen Personen oder nur in bestimmten Situationen tut, spricht man von (s)elektivem Mutismus. Schluckstörungen - Praxis für Logopädie Ute Cramer. Das Kind hat Sprechangst und verweigert in unsicheren Situationen oder bei bestimmten Personen das Sprechen. Dies kann zu psychischen und schulischen Problemen führen und ist deshalb behandlungsbedürftig. Myofunktionelle Störung Bei einer myofunktionellen Störung sind die Muskelspannung und das Bewegungsmuster der Mundmuskulatur (Wangen, Kinn, Lippen, Zunge, Gaumen) gestört.