Viele Dozenten verlangen von Ihren Studenten, ein Exposé für ihre Seminararbeit anzufertigen. Doch welche Inhalte sollen in so ein Exposé überhaupt hinein? So gelingt es Ihnen, einen brauchbaren Ausblick auf Ihre Arbeit zu liefern. Eine Seminararbeit will gut geplant sein. KMS W-Seminare in einer modernen Fremdsprache - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. Wozu ein Exposé dient Wenn Ihr Dozent von Ihnen verlangt, ein Exposé für eine Seminararbeit anzufertigen, verfolgt er wahrscheinlich mehrere Ziele damit. Zum einen möchte er sich darüber informieren, was Sie zu tun gedenken. Außerdem werden Sie durch die Erstellung des Exposés dazu genötigt, Ihre Arbeit klar zu strukturieren und sich auch über Teilaspekte Gedanken zu machen, denen Sie sich sonst erst während der Arbeit selbst gewidmet hätten. Und zu guter Letzt gibt ein Exposé Ihrem Dozenten die Möglichkeit, Sie auf Fehler in der angewandten Methodik hinzuweisen und Ihnen weitere wertvolle Hinweise zu geben. Ein, vom Dozenten abgesegnetes, Exposé ist also einer hervorragende Grundlage, Ihre Seminararbeit anzugehen. Letztlich müssen Sie sich lediglich an den dargelegten Punkten entlanghangeln und verfügen über ein klar strukturiertes Arbeitsgerüst.
Dies gibt Ihrem Dozenten die Möglichkeit, die Machbarkeit Ihres Vorhabens abzuschätzen und zu kommentieren. Wenn gefordert, können Sie auch ein vorläufiges Literaturverzeichnis beifügen. Dieses wird sich allerdings während des Arbeitens noch drastisch erweitern. Zentrale Werke sollten unter Umständen schon im Abschnitt über Methodik genannt werden. Wie hilfreich finden Sie diesen Artikel?
Projekt, Praxis, Produkt, Partner, Power … – Für all das steht P-Seminar. Im W-Seminar lernen die Schülerinnen und Schüler die Erstellung einer Seminararbeit. W seminararbeit bayern beispiele die. Das "W" steht für "Wissenschaftspropädeutik". Die Arbeit mit Quellen und Bibliotheken hat hier eine zentrale Bedeutung. P-Seminar: Berufs- und Studienwelt kennenlernen und im Team arbeiten Die Oberstufe am bayerischen Gymnasium hat einen klaren Praxis-Bezug: Das P-Seminar. In diesem Unterrichtsformat treffen sich Schülergruppen mit maximal 15 Teilnehmern, um zwei Dinge gemeinsam zu erarbeiten: Berufs- und Studienorientierung Projektarbeit im Team mit externen Partnern Die Berufs- und Studienorientierung (BuS) schärft den Blick der Jugendlichen für ihre Stärken und Interessen, macht sie mit wichtigen Aspekten der Berufswelt und der universitären Vielfalt vertraut und führt sie zu einem verpflichtenden Berufspraktikum. Den größeren Raum aber nimmt die praktische, ergebnisorientierte Projektarbeit ein: In jedem P-Seminar steht das Erreichen eines selbstgesteckten Zieles am Ende eines Weges.
In der gymnasialen Oberstufe in Bayern müssen ein Wissenschaftspropädeutischen (W-) Seminar und ein Projekt (P-) Seminar verpflichtend belegt werden. Auf dieser Seite finden Sie Ideen und Beispiele für Seminare aus dem Bereich Geschichte.
Das Team lernt sich zu organisieren, verteilt Verantwortlichkeiten und Arbeitsaufträge und erlebt ergebnisorientierte Prozesse. So entstehen Ausstellungen, CDs, Webauftritte, Veranstaltungen, Hörbücher, Flyer, künstlerische Mappen, Filmdokumentationen, marktfähige Produkte oder Bücher. W seminararbeit bayern beispiele barcelona. Mit im Boot sind im P-Seminar immer externe Partner: Wirtschaftsunternehmen, Institutionen, Freiberufler oder Behörden. In der Begegnung mit deren Alltag und ihren Arbeitsprozessen erfahren angehende Abiturienten, was Berufswirklichkeit ist. Ende Januar laden die Schülerinnen und Schüler der Q12 dann stets zum öffentlichen Präsentationsabend "Projekte ans Licht" und zeigen in einer Art Werkschau, was sie erarbeitet und erstellt haben. Als Nachweis für die geleisteten Aufgaben und die gezeigten Kompetenzen erhalten die Schülerinnen und Schüler zum Abschluss des P-Seminares ein individuelles Zertifikat, das sie auch für kommende Bewerbung heranziehen können. Beispiele aus der Praxis laufender oder abgeschlossener Projekt-Seminare können Sie sich hier näher ansehen.