Aktuell wird zum Beispiel das Programm "MindMatters" an unserer Schule umgesetzte mit dem Ziel, psychische Gesundheit, Respekt und Toleranz präventiv zu fördern. Daneben fördern internationale Projekte (u. a. mit Schulen in Polen, Italien oder Finnland) und Fahrten nach Großbritannien oder Frankreich die Offenheit für andere Länder und Kulturen. Als "MINT-freundliche Schule" wollen wir Schülerinnen und Schüler für naturwissenschaftlich-technische Fächer begeistern. Und als Teil des "Netzwerks Campus-Schule" ist uns eine bessere Vernetzung zwischen Schule und Universität im Kontext der Lehrerausbildung wichtig. Ausbildung Kinderpfleger/in (Sozialpädagogische/r Assistent/in) Koblenz 2022 - Aktuelle Ausbildungsangebote Kinderpfleger/in (Sozialpädagogische/r Assistent/in) Koblenz. Unseren Schülerinnen und Schülern bieten wir alle Abschlüsse von der Berufsreife bis zum Abitur, gute Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln, technisch modern ausgestattete Räumlichkeiten (Laptop, Apple iMac-Rechner, SPS-Anlagen, Activeboards, Projektoren, Dokumentenkameras), einen freien WLAN-Zugang, mehrere PC-Arbeitsräume, eine Bibliothek, Aufenthaltsbereiche innen und außen, ein Bistro (Finkenherd) bzw. eine Mensa (Beatusstraße).
Weitere »Lernbereiche« erschließen Kompetenzen in Spiel-, Bewegungs-, Kunst- und Musikpädagogik. Allgemeinbildende Pflichtfächer schaffen den für soziale Berufe unerlässlichen Wissens- und Kompetenzhintergrund, der aus dem Zusammenspiel der Fächer Deutsch/Kommunikation, Englisch, Mathematik, Sozialkunde, katholische oder evangelische Religion sowie Projektmanagement entsteht. Ausbildung sozialassistent koblenz 4. Wahlpflichtfächer und ergänzender Unterricht ermöglichen eine Förderung individueller Kompetenzen. Das jeweils konkrete Angebot in diesem Bereich richtet sich nach den Erfordernissen der Lerngruppe und kann daher variieren. Möglichkeit zum Erwerb der Fachhochschulreife Durch die Zusatzqualifikation in einer Naturwissenschaft (bei uns Biologie), eine spezielle Abschlussprüfung in einer Reihe festgelegter Fächer und ein mindestens halbjähriges, einschlägiges Praktikum (die Praktikumszeiten der Sozialassistentenausbildung werden eingerechnet) können die Schülerinnen und Schüler der Höheren Berufsfachschule Sozialassistenz die Fachhochschulreife erwerben.