Die Kleineren platzieren die Hände auf die Schultern der knienden Personen links und rechts und steigen auf deren Hüften. Ein Staubsauger, der den Kindern gefällt? Das geht! Bei dieser Übung geht das erste Kind in die Bankstellung. Das zweite Kind stützt die Hände auf die Hüften des anderen Kindes. Ein Erwachsener stellt sich jetzt hinter das zweite Kind und hebt es an den Knien hoch, während das Kind dabei den gesamten Körper anspannt. Der Erwachsene steht nun zwischen den Beinen des zweiten Kindes und hält sie brettartig hoch. Surfen ohne Wellen: Ein Erwachsener geht in die Bankstellung, während ein Kind seitlich vorsichtig auf die Hüften und zwischen die Schulterblätter steigt. Dabei kann das Kind sich vollständig aufrichten, die Hände weit zur Seite strecken - und schon kann das (Akrobatik-)Surfen beginnen! Tipps für sichere Akrobatik zu zweit Ob Sie die Übungen mit einem Erwachsenen ausführen oder mit Ihrem Kind: sicherer Sport hat immer höchste Priorität. Achten Sie daher auf folgende Tipps, um bei Akrobatik neben dem Spaß auch auf Sicherheit zu achten.
Bei Bewegungsspielen haben wir immer viel zu lachen. Wir beglücken auch andere Menschen, kleine und große, junge und alte. Die jüngsten waren in einer Kindertagepflege und in einer Krippe, die ältesten in einer Seniorengruppe des DRK und in einer Unikliniksstation für Demenz. Wir besuchen auch einzelne Gesunde und Kranke, Alte wie Junge mit Späßen und Herz. Wir sind einfach glücklich, wenn wir das Leben von seiner frohen und manchmal witzigen Seite her nehmen, kennen aber auch alle anderen Gefühle. Wir lachen über uns selbst und machen unsere Späße nicht auf Kosten anderer Menschen. Nils: Wie viele Leute sind an diesem Projekt beteiligt? Angelika: Momentan sind wir regelmäßig zu zweit, manchmal sind Gäste bei unseren Proben im Göttinger KAZ und bei so manchen kleinen Auftritten dabei. Wir freuen uns, wenn wir echten Zuwachs bekommen, Erwachsene mit der Absicht, dauerhaft mitzumachen. Man kann erst einmal schnuppern kommen und sich danach entscheiden. Wir entscheiden auch, ob Leute zu uns passen.
Zum Inhalt Kunststücke zu zweit Diese Lektion fokussiert wiederum auf die Sicherheit bei der Umsetzung von ersten Pyramidenformen. Die Schülerinnenund Schüler müssen gut zuhören und auf den Partner eingehen können. Rahmenbedingungen Lektionsdauer: 45 Minuten Stufe: 4. –6.
Als Spielfiguren könnten Glasflaschen herhalten. Bier für die Bauern, Wasser für die Läufer, Cola für die Pferde, Champagner für die Königin. Verstecken mit Anschlag Verstecken mit Anschlag macht auch als Erwachsene*r Spaß. Foto: imago(Westend61 Verstecken mit Anschlag kennen nicht umsonst Generationen von Kindern. Es ist nämlich viel spannender, als schnödes Verstecken-Spielen. Mit mehreren macht es natürlich mehr Spaß, aber auch zu zweit kann es für einige Zeit die Langeweile vertreiben – und macht auch und gerade vielen Erwachsenen Spaß. Außerdem sprintet man dabei wahrscheinlich mal wieder – und wann passiert das sonst schon noch, außer man verpasst fast den Bus oder die U-Bahn? Bei Verstecken mit Anschlag wird zuerst ein Anschlagpunkt vereinbart. Der Sucher oder die Sucherin zählt, während der oder die andere sich versteckt. Dann geht die Suche los. Kluge Verstecker*innen schleichen sich, während der Suche möglichst nah an den Anschlagpunkt. Ziel ist es, abzuschlagen. Doch wenn der oder die Sucher*in einen dabei erwischt, hat man schlechte Karten: Sie oder er muss einen nämlich fangen, bevor man abgeschlagen hat.
Akrobatische Formen erfordern viel Übung der eigenen Körpersensibilität, gefordert ist vor allem die Aufmerksamkeit nach innen. Werden akrobatische Kunststücke zu zweit oder in einer Gruppe ausgeführt, kommt ein weiterer Aspekt hinzu: die Aufmerksamkeit nach aussen, bzw. auf die Partnerin oder den Partner. Ein Bewegungsdialog In der Partnerakrobatik werden Kunststücke ausgeführt, an denen zwei oder mehrere Personen beteiligt sind. Sie ist ein Spiel mit dem eigenen und anderen Körpern – ein Spiel mit lebendigen Geräten. Partnerakrobatik kann als ein «Bewegungsdialog» (Schwarz, H. -H., 2001) verstanden werden. Kunststücke zu zweit oder in Gruppen ermöglichen viele spektakuläre Formen, die alleine nicht zu verwirklichen wären. Kategorien Inhaltsarten: Berichte Sportart: Akrobatik, Turnen Altersstufe: 5-7 jährig, 8-10 jährig, 11-15 jährig, 16-20 jährig, 21-65 jährig Schulstufe: Vorschule/Kindergarten, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II Berufsschule, Sekundarstufe II Gymnasium Kompetenz Sportunterricht: Beweglichkeit, Kraft, Körperspannung, Darstellen, gestalten Bewegungsgrundform: Balancieren, Rollen, Drehen, Klettern, Stützen Übersicht Hinzufügen Senden PDF erstellen
Wenn die Akrobatik-Übungen dann gelingen, werden auch noch jede Menge Glückshormone ausgeschüttet. " Das ist einer der Gründe, weshalb die Zirkuspädagogin auch Paaren die Körperkunststückchen ans Herz legt: "Partner entdecken einander auf eine völlig neue Art. Der Körper wird neu erlebt, Achtsamkeit und Vertrauen auf eine neue Ebene gestellt. " Auch Familien profitieren: Kinder machen die Erfahrung, dass ihre Rolle bei diesen Übungen ebenso wichtig ist wie die der Eltern, hat Ruth Schleicher beobachtet. " Das gibt Selbstvertrauen und der Zusammenhalt wird gestärkt – mit den eigenen Körpern gemeinsam etwas zu schaffen ist für alle eine unvergleichliche Erfahrung. " Partner entdecken einander auf eine völlig neue Art. Zirkuspädagogin Ruth Schleicher Felix und Yvonne haben mit ihren Kindern Emilian, 7, Matthäus, 5, und Alva, 3, alle Übungen für uns ausprobiert. Der Sechste im Team: Elias, 19, aus Frankreich, der als Au-pair seinen Sommer in Wien verbringt. Pyramiden-Gruppe Mehrere Pyramidenbauer stellen sich bei diesem Akrobatikklassiker nebeneinander in der Bankstellung auf (auf allen vieren).
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