Zahlreich - Mathematik Hausaufgabenhilfe: Textaufgabe: Buchteln Mit Apfelmus

July 9, 2024, 11:37 am

So jetzt ist der Punkt wo mann anfangen könnte zu zweifeln. Wie soll denn das DOPPELTE der KLEINEREN Zahl soll ebenso groß sein, wie das FUENFFACHE der GRÖSSEREN. Das geht nie denkt man. Wie soll nur das doppelte einer Zahl ebenso groß sein, wie das fuenffache einer groesseren Zahl. Aber es geht doch: es gibt ja auch negative Zahlen. Also nicht aufgeben, sondern stur zwei Gleichungen aufstellen und lösen: Gleichung 1: x = y + 21 Gleichung 2: 2y = 5x Gleichung 1 in Gleichung 2 eingesetzt: 2y = 5 ( y + 21) => -3y = 105 => y = -35 und das in Gleichung 1 eingesetzt: => x = -35 + 21 => x = -14 Soweit. Jetzt eine Frage an Dich: was ist das eigentlich schwierige daran. Welche Klassse bist Du? Ich habe nämlcih für mehr jetzt keine Lust mehr. Sorry. Viele Grüße Matroid Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 20:22: 1. Ich habe nämlich für jetzt keine Lust mehr. Oktober, 2000 - 20:27: Sorry, mir wurde ein Server-Error gemeldet und da habe ich meinen Text noch mal gesendet. Übrigens Pepe irrt bei Aufgabe 2.

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  6. Buchteln mit Apfel & Zimt - Bäckerina

Das Doppelte Einer Zahl Ist Um 8 Kleiner Als 10.1

Autor Beitrag Jojo Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 16:28: Wer kann mir bitte diese Textaufgaben lösen? 1. Bei einer zweistelligen Zahl unterscheiden sich die Ziffern um 2. Vertauscht man die Ziffern, so entsteht eine um 18 größere Zahl. Wie heißt die Zahl? 2. Zwei Zahlen unterscheiden sich um 21. Das Doppelte der kleineren Zahl ist ebenso groß wie das Fünffache der anderen. Wie heißen die Zahlen? 3. Jedes Mädchen einer Familie hat dreimal so viele Brüder wie Schwestern, während jeder Junge gleich viele Brüder und Schwestern hat. Wie viele sind es jeweils? 4. In einem Krug befinden sich 2l Wasser mehr als in einem anderen. Gießt man aus dem ersten Krug so viel l Wasser in den zweiten, wie schon in diesem sind, dann aus dem zweiten so viel in den ersten, wie darin sind, dann enthalten beide Krüge gleich viel Wasser. Wie viel l Wasser enthielt jeder Krug am Anfang? 5. Vergrößert man eine Zahl um 1 und verdoppelt das Ergebnis, so erhält man dasselbe, wie wenn man die Zahl erst verdreifacht und dann 1 addiert.

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Zunächst schreibst du dir auf, welche Fakten gegeben sind: Das Doppelte deiner Zahl: 2x Dieses Doppelte ist um 8 kleiner als 10000: 10000-8 Du setzt die beiden gegebenen Fakten in einer Gleichung ein: 2x=10000-8 2x=9992 x=4996 Nun weißt du, wie deine Zahl heißt, nämlich 4996. Das Doppelte dieser Zahl (9992) ist um 8 kleiner als 10000(10000-8=9992) Deine Zahl wurde richtig berechnet

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Bedingung: Das Dreifache der ersten Zahl (x), also 3*x, ist jedoch um 2 kleiner als das Doppelte der zweiten Zahl (y) 3x mu gleich 2y sein. Dies erreichen wir, da 3x ja um 2 kleiner ist als 2y, wenn wir zu 3x 2 addieren oder auf der anderen Seite 2y um 2 mindern. Ansatz: 3x = 2y-2 oder 3x+2 = 2y ich nehme z. die Gleichungen: 2x = y+3 3x+2 = 2y 2x -y = 3 3x-2y =-2 erste Gleichung mit -2 multiplizieren -4x+2y =-6. 3x-2y =-2 1. und 2. Gleichung addieren -x = -8 |:-1 x = 8 Dieses Ergebnis in einer der obigen Gleichung einsetzen: 16-y = 3 -y = -13 |:-1 y =13 Probe: Das Doppelte der Zahl 8 ist 16. Diese Zahl 16 ist um 3 grer als eine zweite Zahl 13. Bedingung: Das Dreifache der ersten Zahl (8) ist 24. Sie ist jedoch um 2 kleiner als das Doppelte der zweiten Zahl 13. Also 24 ist um zwei kleiner als 26. Gru Filipiak Mitglied Benutzername: Hero19 Nummer des Beitrags: 17 Registriert: 12-2002 Verffentlicht am Samstag, den 27. September, 2003 - 16:53: Ich hab noch eine Aufgabe. Welche Zahl ist um 5 grer als eine zweite Zahl und um 13 grer als der dritte Teil der zweiten?

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Pepe Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 20:10: das Problem lässt sich als Gleichung formulieren. Ich demonstriere das mal am ersten Beispiel: X und y sind die beiden Ziffern. Es gilt also entweder x-y=2 oder x-y=-2 Die Zahl kann man auch schreiben als: 10*x+y. Es soll gelten 10*y+x=10*x+y+18. Durch umstellen erhält man 9y=9x+18 oder y=x+2. Daraus folgt, daß die Bedingung für jedes Ziffernpaar mit Differenz 2 erfüllt ist. Zu zweitens: Es gibt keine Lösung. Untersuche auch mal die anderen Aufgaben daraufhin... Matroid Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 20:17: 1. Eine zweistellige Zahl, also a*10+b mit a und b gleich 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 oder 9 - aber wohl nicht a=0, denn dann wäre es eigentlich keine zweistellige Zahl. Und da sich die beiden Ziffern um 2 unterscheiden ist a=b-2 oder a=b+2. Und noch ein Hinweis ist gegeben: durch vertauschen der Ziffern entsteht eine größere Zahl. Das bedeutet aber, daß a kleiner als b ist. Damit ist entschieden: a=b-2.

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Frage: Die Ziffernsumme einer zweiziffrigen Zahl ist 9. Vertauscht man Einer- und Zehnerziffer, so ist diese Zahl um 75% größer als die ursprüngliche Zahl. x+y = 9 10x+y = 1, 75 (10y +x) x=6 y=3 Woher ich das weiß: eigene Erfahrung Topnutzer im Thema Mathematik Jetzt könntest Du noch ne Frage stellen:-) Stelle1 + Stelle2 = 9 (Stelle1 * 10 + Stelle2) * 175% = (Stelle2 * 10 + Stelle1) Auflösen nach den Stellen. Fertig. Alternativ: die wenigen Möglichkeiten durchprobieren. wir reden von Quersumme? zuerst mal etwas Einfaches: jede Zahl mit Quersumme 9 ist auch durch 9 teilbar. mit 2 Ziffern wird es übersichtlich, wobei die ganz großen Pärchen wie 18 und 81 und 27 und 72 offensichtlich ausfallen. 63 und 36 im Thema Schule So eine Zahl schreibt man 10*m + n Was ist denn jetzt die Ziffernsumme? Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Maschinenbaustudent, RWTH Aachen

Gruß Matroid Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 21:51: Hallo Matroid, das Problem auf negative Zahlen zu erweitern war eine gute Idee! Ingo Verffentlicht am Freitag, den 06. Oktober, 2000 - 10:42: 1. Die Ziffern seien a und b. b=a+2 und 10b+a=10a+b+18 <=> 9b=9a+18 <=> b=a+2 -> keine eindeutige Lösung. 13 / 24 / 35 / 46 / 57 / 68 sind alles Lösungen 2. Sei a 2a=5(a+21)=5a+105 => a=-105/3=-35, b=-14 3. Sei j die Anzahl der Jungen in der Familie und m die der Mädchen. (1) j=3(m-1) (2) j-1=m => 3(m-1)-1=m => 3m-4=m => m=2 => j=3 4. Seien a und b die Wassermengen in den beiden Krügen(a 3b-5a=0 => 3(a+2)-5a=0 => a=3 => b=5

Buchteln sind das absolute Soulfood in der Herbstzeit. Ob gefüllt oder ungefüllt mit einer leckeren Vanillesoße dazu sind sie ein richtig schöner Herbstgenuss. (Werbung/Verlinkung zu einem Blog) Die Buchten sind auch mein zweiter Beitrag zum Blog-Event CLXIX -Herbstgenuss bei der lieben Zorra, wo ich ja zur Zeit Gastgeberin vom Herbstgenuss bin. Es gibt schon einige tolle Rezept mit Kürbis, ein Nusslikör, eine Birnen-Galette oder mein Versunkener Birnenkuchen die Ihr jetzt schon bei Zorra im Ankündigungsbeitrag entdecken könnt. Es gibt natürlich am Ende meiner Gastgeberzeit eine Zusammenfassung. Diese werde ich dann hier im Beitrag für Euch verlinken. Buchteln mit Apfel & Zimt - Bäckerina. Es kommen sicherlich noch einige tolle Rezept dazu, ein Blick lohnt sich auf jeden Fall jetzt schon. Nun kommen wir aber mal zu diesen leckeren Buchteln mit Apfel-Zimt Füllung. Die Buchteln sind aus einem fluffigen Hefeteig. Den habe ich nach der Gare rechteckig ausgerollt und in 8 gleich große Stücke geschnitten. Gefüllt habe ich sie mit Apfelstückchen, die habe ich mit einer Zucker-Zimtmischung vorher etwas angedünstet und anschließend auf die einzelnen Teigstücke verteilt.

Buchteln Mit Apfel &Amp; Zimt - Bäckerina

Hauptsache wohlig fluffig warm und frisch aus dem Ofen. Wenn Ihr jetzt auf den Geschmack gekommen seit und Euch noch eine Runde Apfelkuchenliebe gönnen möchtet, schaut auch bei meinen Bloggerkollegen und -kolleginnen vorbei…

Anschließend das restliche Wasser abgießen. Mit einem Kartoffelstampfer den Kürbis zu einem Püree stampfen. 2 Nun Apfelmus, Rapsöl, Rübensirup, Salz und Haferdrink zum Püree geben, gut verrühren und etwas abkühlen lassen. 3 Das Mehl in eine Schüssel geben und eine Mulde formen. Die Hefe in die lauwarme Kürbisflüssigkeit einrühren und anschließend in die Mehlmulde geben. 4 Nun das Mehl mit der Flüssigkeit für gut 5 Minuten mit der Hand oder einer Küchenmaschine verkneten, bis ein geschmeidiger Teig entsteht. Den Teig mit einem feuchten Küchentuch abdecken und an einem warmen Ort 1 Std. gehen lassen, bis sich sein Volumen mindestens verdoppelt hat. 5 In der Zwischenzeit die Äpfel schälen, entkernen und würfeln. Zimt und Zucker mischen und die Apfelstücke mit der Hälfte der Mischung bestreuen. Eine Auflaufform einfetten und mit der anderen Hälfte der Zimt-Zucker-Mischung dünn bestreuen. 6 Nach der Gehzeit den Hefeteig auf eine bemehlte Arbeitsfläche geben und zu einer Rolle formen. Diese in gleichgroße Stücke teilen.