Wir kooperieren eng mit den benachbarten Standorten der LINUS WITTICH Mediengruppe und mit externen Partnerverlagen. Die Koordination übernehmen wir für Sie. Mediadaten LINUS WITTICH Medien KG Forchheim
Hier kommst du zur Datenschutzerklärung Facebook Facebook → Startseite Nachrichten Aktuelles und Aktionen Wir über uns EntdeckerPass Vereinswelt Franken Veranstaltungen FiF und andere Videos Wandertouren Fahrradtouren Erfolgs-und Erfahrungsberichte Partnerlinks Mittelfranken Oberfranken Unterfranken Archiv Interview der Woche
20 Herzlich Willkommen, Siggi Gruß Robert Neuvorstellungen »
LKR Forchheim Probe für den Katastrophenfall Statt Sirenen: Warn-App NINA löst Alarm aus 11. 05. 2022
e. Widerspruchsrecht Ist die Verarbeitung Sie betreffender personenbezogener Daten für die Wahrnehmung einer Aufgabe, die im öffentlichen Interesse liegt (Art. e) DSGVO) oder zur Wahrung unserer berechtigten Interessen erforderlich, steht Ihnen ein Widerspruchsrecht zu. f. Beschwerderecht Sind Sie der Ansicht, dass die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten gegen die DSGVO verstößt, haben Sie unbeschadet anderweitiger Rechtsbehelfe das Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde. Über uns – Eugen Bolz Schule. 5. Verantwortlicher und Datenschutzbeauftragter Unseren Datenschutzbeauftragten erreichen Sie unter oder 07141/99 00 – 250. Die Adresse lautet: Staatliches Schulamt Ludwigsburg Behördlicher Datenschutz an Schulen Mömpelgardstraße 26 71640 Ludwigsburg
Kinder und Jugendliche brauchen Sie - Unterstützungskräfte für das Förder- programm "Lernen mit Rückenwind" gesucht! Kinder und Jugendliche sind von den Auswirkungen der Corona - Pandemie in beson- derer Weise betroffen. Um den entstandenen Auswirkungen rasch entgegenzuwir- ken, sollen die betroffenen Schülerinnen und Schüler bestmöglich unterstützt wer- den. Baden - Württemberg startet dazu im Rahmen des Bund - Länder Aktionspro- gramms "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche" zu Beginn des Schuljah res 2021/2022 das auf zwei Jahre angelegte F örderprogramm "Lernen mit Rücken wind". Dazu brauchen wir Sie: Studierende, Pensionäre, ausgebildete Lehrkräfte, Perso- nen mit pädagogischer Vorbildung. Auch Kooperationspartner, d. h. Institutionen und Organisationen wie bspw. Nachhilfeinstitute sprechen wir hiermit an. Aktuelles: Eugen Bolz Realschule. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Mitwirken bei dieser so wichtigen Aufgabe. Informationen finden Sie auf der Homepage unter en - mit -. Hier gelangen Sie auch zum Regi strierungsportal, dem "virtuellen Marktplatz" Sollten Sie ganz gezielt eine Schule in Ihrem Umfeld unterstützen wollen, ist es mög- lich, dies bei der Registrierung anzugeben.
Schulsozialarbeit an der Eugen-Bolz-Grundschule Kornwestheim Irina Keethapongalan (Sozialarbeiterin M. A. ) Telefon: 07154 - 202 6139 email: Raum: 110 Kontaktzeiten: Montag, Dienstag, Donnerstag 8-12 Uhr Mittwoch 14-16 Uhr Kontaktaufnahme persönlich oder über Telefon oder Email! Die Schulsozialarbeit an der Eugen-Bolz-Grundschule Kornwestheim ist ein Angebot der Abteilung Jugend des Fachbereichs Kinder, Jugend und Bildung, der Stadt Kornwestheim. Sie hat zum Ziel, Schülerinnen und Schüler in ihrer individuellen, sozialen, schulischen und beruflichen Entwicklung zu fördern. Ebenfalls berät und unterstützt sie Eltern und Lehrkräfte. Eugen bolz grundschule. Schulsozialarbeit ist für alle Schüler/innen, Eltern und Lehrkräfte ein frei zugängliches und kostenloses Hilfs- und Unterstützungsangebot der Jugendhilfe an Schulen. Jede Beratung unterliegt der Schweigepflicht. Schulsozialarbeit bietet vertrauliche und neutrale Beratung, Begleitung und Unterstützung sowie Hilfe in Krisensituationen (z. B. bei Fragen und Problemen in Schule und Familie, …) die Zusammenarbeit mit Beratungsstellen, sozialen Einrichtungen und Behörden Unterstützung um Konflikte zu lösen sowie Hilfe bei Ausgrenzung, Mobbing und Gewalt Angebote in Schulklassen zur Stärkung sozialer Kompetenzen und Gewaltprävention Projekte und Gruppenangebote für Schüler/innen und Eltern Padlet der Schulsozialarbeit Grundschule Kornwestheim.