Das hat mir viel Spaß gemacht. (Wobei ja nun auch nicht jedes Buch so geartet ist, dass man da lang und breit drüber reden und nachdenken kann und muss) Übrigens kaufe ich gern Bücher auf Trödelmärkten. Du glaubst nicht, was da für Bücher für wenig Geld zu haben sind. Da ich regelmäßig fahre, habe ich schon so manchen Schatz gefunden. ("Die Blechtrommel" habe ich aber mit "Katz und "Maus" und "Hundejahre" in einem Band gekauft - das war auch preiswerter, als hätte ich alle drei Teile extra genommen. ) #13 Also dass Pilenz kein Freund von Mahlke war ist glaube ich klar. Der Kelr war auch nicht einfach - der geborene Anführer, im Sport der beste, als 'Mann' Rekordler und der Nichtjubler. Aber er blieb immer Außenseiter, auch wenn ihn die Zeitungen der Stadt lobten... Was sollte aus dem Jungenden werden? Schließlich desertiert er auch noch - nach dem er endlich einen Orden hat um den deutlichen Adamsapfel zu verstecken. Er verkriecht sich in sein U-Boot (ohne Luftlucke ein ziemlich begrenztes Unterfangen) und taucht nicht mehr auf.
- Klar strukturierte Schaubilder verdeutlichen dir wichtige Sachverhalte auf einen Blick.... mit vielen zusätzlichen Infos zum kostenlosen Download. "Bibliographische Angaben" Titel Katz und Maus Untertitel Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben mit Lösungen ISBN / Bestellnummer 978-3-8044-1903-2 Artikelnummer 9783804419032 Fach Deutsch Reihe Königs Erläuterungen Was wird interpretiert Günter Grass: Katz und Maus Produkt Typ Buch Sprache Schultyp Gesamtschule, Gymnasium, berufliches Gymnasium Autoren im Buch Bernhardt, Rüdiger Bandnummer 162 Erscheinungstermin 27. 03. 2019 Seitenzahl 140 Größe (Abmessungen) 135 x 190 Klasse 9, 10, 11, 12, 13 Verlag C. Bange Verlag Autor Grass, Günter Kostenlose Downloads Abiturprüfungsaufgaben mit Musterlösungen (Größe: 38. 2 KB) 2. 1 Biografie 2. 2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund Der Freistaat "Freie Stadt Danzig" bis zum 1. September 1939 Zweiter Weltkrieg, Zeitgeschichte und individuelle Biografie Die "Banalität des Bösen" – der deutsche Nationalsozialismus 2.
Diese Epanalepsen verdeutlichen, dass der Erzähler eine sehr enge (und schon fast übertriebene) Bindung zu Mahlke hat. Doch der Grund dafür wurzelt in Pilenz' Schuldgefühlen wegen seiner Verantwortung für den Sprung einer Katze auf Mahlkes Adamsapfel und dem Tod Mahlkes: "War es nun meine Schuld, wenn Mahlke später…" (Grass, S. 106). Man muss dabei beachten, dass der Erzähler seine Erfahrungen mit Mahlke aus der Rückschau des Jahres 1959 [1] [1] und somit nach dem Tod Mahlkes schildert. Pilenz war so fixiert auf Mahlke, dass er folgende Aussage bezüglich des Diebstahls des Ritterkreuzes machte: "Und hätte Mahlke nach der Rede des U-Boot-Kommandanten zu mir gesagt: 'Pilenz, klau ihm das Ding! ', ich hätte das Ding mit dem schwarzweißroten Band vom Haken gelangt und für Dich aufgehoben" (Grass, S. 103). [... ] [1] 4 von 4 Seiten Details Titel Textanalyse eines Auszugs aus der Novelle "Katz und Maus" von Günter Grass Untertitel Note 1 Autor Rishab Reitz (Autor:in) Jahr 2010 Seiten 4 Katalognummer V151009 ISBN (eBook) 9783640762880 Dateigröße 416 KB Sprache Deutsch Schlagworte Grass, Katz und Maus, Textanalyse, Textinterpretation, Mahlke, Günter Grass, Pilenz Preis (Ebook) 1.
49 Arbeit zitieren Rishab Reitz (Autor:in), 2010, Textanalyse eines Auszugs aus der Novelle "Katz und Maus" von Günter Grass, München, GRIN Verlag, Ihre Arbeit hochladen Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit: - Publikation als eBook und Buch - Hohes Honorar auf die Verkäufe - Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN - Es dauert nur 5 Minuten - Jede Arbeit findet Leser Kostenlos Autor werden
Da der Lektor ein sehr gewissenhafter Mensch ist und nichts dem Zufall überlassen will, sollte die Begründung etwas ausführlicher und in einem eher sachlichen Stil gehalten sein (Textsorte: Brief). Die Argumentation sollte des Weiteren den Titelvorschlag auf das Leitmotiv der Novelle beziehen auf die Person des Protagonisten sowie seine Handlungsmotive. Und hier noch vielleicht nützliche Links Grass: Katz und Maus - Einsatz des Computers im Literaturunterricht Diese Vorschläge möchten anhand konkreter Beispiele exemplarische Möglichkeiten aufzeigen, wie der Computer in einer Unterrichtseinheit über Katz und Maus eingesetzt werden könnte. Aus dem Inhalt: Textanalyse am Computer, mit Frame-Seiten, mit einem Präsentationsprogramm, mit Mindmaps usw. Durchgeführt von Wolfgang Pflaum
#1 Hier kann zu den Kapiteln 01 - 04 geschrieben werden. #2 fange gleich an.... #3 So... gestern ging es los... wie weit seid Ihr bisher und was ist Eure Meinung dazu??? *neugierig sei* #4 Hallo Tanzmaus, Ich hab doch glatt gestern auch mit dem Buch angefangen und gleich die ersten 4 Kapitel gelesen. Bisher gefällt es mir gut, es ist nicht so schwer zu lesen wie ich erwartet hab. Der Anfang hat mich etwas verwirrt. Erst redet er vom Schlagball, und sprint dann über zum Schwimmen und Tauchen. Und ich bin noch am überlegen warum er hin und hersprint. Hauptsächlich erzählt Grass die Geschichte dem Leser, aber immer wieder kommt ein Einwurf, der sich an Mahlke selbst richtet. Aber wie gesagt bisher gefällt es mir gut. Hoffe, es ist nicht schlimm, dass ich spontan mitmach? #5 Aber nein, hier darf jeder mitmachen, der Lust dazu hat. Diese Hin- und Her- Springerei ist mir auch schon aufgefallen. Zum einen wird für einen Aussenstehenden eine Geschichte erzählt, aber dann wird er wieder persönlich, als ob er einen Brief oder so schreibt.
Dass er Mahlke trat, damit er wieder auf die Beine kommt, um zum Wrack zu rudern is doch wohl das Letzte. Feigling! Er hätte ihm mit Sicherheit eine andere Unterkunft geben können. Weshalb wollte er nicht? Angst, weil er einem Deserteur hilft? DAs glaube ich irgendwie nicht. Mir drängt sich die Vermutung auf, dass er ihn ganz bewusst zum Wrack haben wollte... bei miesem Wetter, Mahlke in schlechter Verfassung. Kann man das Mord nennen? Kann er sich tatsächlich einreden, dass Mahlke noch lebt? Das Buch hat mehr Fragen aufgeworfen, als beantwortet. Vielleicht helfen mir eure Gedanken, die Sachen ein wenig besser zu ordnen. #3 SO ich bin durch und habe für dieses Heftli tatsächlich eine Woche gebraucht, ich bin schockiert, aber daran erkennt man halt wie bescheiden ich das buch fand. Mußte mich regelrecht zum Lesen zwingen und groß Lust mir Gedanken zu machen hab ich eigentlich auch nicht mehr, darum nur kurz: -Pilenz ist ein dummer Fatzke (meine pers. Meinung) -Pilenz hat die Katze und auch sonst ziemlich viel zum Nachteil von Mahlke getan.
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Im Jahr 2002 hätte es fast geklappt! Erich Kutzner ging als Königsbewerber zur Vogelstange und kam nach rund 90 Minuten als der erste Oliver Kutzner Saison die Spieler Dennis Kilfitt, Patrick Altenfeld, Oliver Kutzner, Eike Tetenberg und Florian Girkes an die Platte gehen. Aufgrund der sehr erfreulichen Allgemein | Diesterweg-Grundschule Beelitz | Seite 3 Bei den Teilnehmern der 3. Kutzner und weber e. Klassen erreichte Daniel Kutzner (3a) die meisten Punkte. Die Beste aus den 4. Klassen war Pia Kienas (4a), die mit 82, 50 Punkten
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