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Denn es geht bei dem Projekt vor allem darum, Berufsschülerinnen und -schüler für die Themen Nationalsozialismus und Holocaust zu sensibilisieren. "Auch wenn das schon in der Mittelstufe auf dem Lehrplan stand, haben doch erst wenige der Bremer Jugendlichen vorher ein Konzentrationslager besucht", weiß Katrin Graf, Berufsschullehrerin und Projektleiterin am Bremer Schulzentrum: "Das überrollt viele Jugendliche dann regelrecht. " Natürlich unterhalten sich die Auszubildenden während der Restaurierungsarbeiten nicht die ganze Zeit über die Gräuel, die an diesem Ort viele Jahre lang stattfanden, "das blendet man erst mal aus – erst nach zwei, drei Tagen haben wir darüber gesprochen", sagt Florian, der gerade in Hennigsdorf eine Ausbildung zum Fliesenleger absolviert. Und er ist überzeugt: "So eine Erfahrung schweißt auch die Gruppe zusammen. Alwin lonke schule stundenplan in 10. " Die Idee zum Projekt hatte Anfang der 90er-Jahre Jo Gries, der damalige Schulleiter des Bremer Schulzentrums an der Alwin-Lonke-Straße. Die rechtsradikalen Ausschreitungen – in Hoyerswerda 1991, in Rostock-Lichtenhagen und Mölln 1992 sowie in Solingen 1993, der Brandanschlag auf die jüdischen Baracken in der Gedenkstätte Sachsenhausen 1992 – waren für ihn der Impuls, der rechten Gewalt etwas entgegenzusetzen.
Die Schülerinnen und Schüler selbst beteiligen sich mit jeweils 120 Euro – viel Geld für Auszubildende. Nur manchmal haben sie Glück, dass die Eltern oder die Ausbildungsbetriebe die Kosten übernehmen. Aber der Einsatz lohne sich, betonen die beiden Lehrerinnen. Vor allem weil das Projekt eine nachhaltige Wirkung habe. Henriette Fritzke ist nicht nur Berufsschullehrerin in Hennigsdorf, sondern seit 2004 auch Gedenkstättenlehrerin in Sachsenhausen und hat viel Erfahrung damit, Schülerinnen und Schüler so in die Thematik einzuführen, dass etwas hängenbleibt. Die Informationen müssten altersgerecht vermittelt werden, "und es kommt auf eine gute Vor- und Nachbereitung an", sagt sie. Sinnvoller, als alle Stationen abzugehen, sei es zum Beispiel, wenn sich die Schülerinnen und Schüler auf einen Bereich fokussieren und dazu auch schon zuvor im Unterricht Informationen bekommen. Ein Gedenkstättenbesuch lässt sich nicht zwischen Mathearbeit und Sportfest einzwängen. Henriette Fritzke, Projektleiterin am Eduard-Maurer-Oberstufenzentrum in Hennigsdorf Doch obwohl die Anfragen nach Gedenkstättenbesuchen immer weiter zunehmen, hätten viele Schulen leider zu wenig Zeit oder würden sie sich nicht nehmen: "Ein Gedenkstättenbesuch lässt sich nicht zwischen Mathearbeit und Sportfest einzwängen. Alwin Lonke - Wikiwand. "
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Besetzung Mitwirkende Mit Staatsorchester Darmstadt Hammond-Orgel Ralph Abelein Leitungsteam Musikalische Leitung Moderation
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Farbtupfer markieren nun nicht nur Maries Kleid, auch ein Schrank ist nun gelb und mit den gleichen Farbtupfern versehen. Dennoch birgt auch er nichts Gutes, sondern eine Gefahr für Marie. Doch am Ende ist alles gut und sie sitzt mit ihrem Nussknacker glücklich zum Publikum gewandt an der Rampe. Auch in musikalischer Hinsicht ist diese Nussknacker-Produktion bemerkenswert. Der nussknacker darmstadt de. Ralph Abelein hat Tschaikowskys Musik teilweise neu arrangiert und als weiteres Instrument kommt für die Szenen in der Realität eine Hammondorgel zum Einsatz (die in Wiesbaden auch Abelein spielt). Ihr Klang irritiert zunächst ein wenig, der dezente Jazzklang fügt sich aber erstaunlich gut ein. Zumal GMD Patrick Lange und das Hessische Staatsorchester Wiesbaden die vielen Raffinessen vom Nussknacker sehr plastisch zum Leuchten bringen. Großer, nicht enden wollender Jubelapplaus und Standing Ovations.
Tims Arbeiten bilden darin den roten Faden. Ich respektiere seine Entscheidung schweren Herzens und möchte mich für die gute und kreative Zusammenarbeit der letzten acht Jahre herzlich bedanken. « Die Intendanten der Hessischen Staatstheater Darmstadt und Wiesbaden, Karsten Wiegand und Uwe Eric Laufenberg dazu: »Die berührenden, spannenden Handlungsballette von Tim Plegge, seine Projekte mit Laien und für Jugendliche und seine Offenheit und Neugier für andere Handschriften haben viel zum enormen Erfolg des Hessischen Staatsballetts und zur Bekanntheit der Compagnie beigetragen. Nussknacker | Küchenmeister Darmstadt. Wir danken Tim Plegge von Herzen und bedauern sehr, dass er seine Arbeit als Hauschoreograph nicht weiterführen kann. Wir wünschen Tim alles Gute. « Beide Intendanten sind froh, dass mit Bruno Heynderickx ein Ballettdirektor mit jahrelanger Erfahrung und enger Bindung zur Compagnie die kontinuierliche künstlerische Arbeit sicherstellt. Ob es in Zukunft wieder eine:n Hauschoreograf:in geben wird, wird zu einem späteren Zeitpunkt gemeinsam mit Bruno Heynderickx entschieden.