Studienbereiche Das Studium umfasst 180 Anrechnungspunkte (ECTS-Credits, abgekürzt: C). Dabei entfallen 96 C auf das Fachstudium, 72 C auf den Professionalisierungsbereich und 12 C auf die Bachelorarbeit. Der Professionalisierungsbereich beinhaltet Schlüsselkompetenzen im Umfang von 20 C. Das Fachstudium besteht nur aus Pflichtmodulen. Es werden die Grundlagen der Informatik und die mathematischen Grundlagen der Informatik vermittelt. Weiterhin erfolgt der Aufbau vertiefter Kenntnisse in den grundlegenden Bereichen der systembezogenen Informatik. Angewandte Informatik - Bachelor. Im Professionalisierungsbereich werden Studienschwerpunkte angeboten, von denen einer gewählt werden muss. In jedem Studienschwerpunkt werden die Grundlagen einer angewandten Informatik und des zugehörigen Anwendungsbereichs vermittelt. Abhängig von der Wahl des Studienschwerpunkts werden entweder diese Grundlagen oder die Kenntnisse der systembezogenen Informatik weiter vertieft. Durch die Möglichkeit im Professionalisierungsbereich Module im Umfang von 10 C frei zu wählen, können die Studierenden ihre Kompetenzen nach persönlicher Interessenlage weiter verbreitern oder vertiefen.
Zu Beginn des zweiten Semesters entscheiden Sie sich für ein Anwendungsfach ("Studienschwerpunkt"). Das Anwendungsfach Medizinische Informatik wird an der Universitätsmedizin Göttingen gelehrt. Für die Studierenden bringt das zwei wesentliche Vorteile mit sich. Erstens, kurze Wege im Alltag, denn die Fakultätsgebäude liegen nur wenige hundert Meter voneinander entfernt. Göttingen angewandte informatik kelahiran. Auch der Zentralcampus ist fußläufig erreichbar. Zweitens, Sie werden im unmittelbaren Umfeld medizinischer Versorgung ausgebildet. Dies ermöglicht eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis, die nur wenige Hochschulen in Deutschland bieten können. Bachelorabsolvent*innen unseres Curriculums besitzen ein hohes Maß an praktischen Fertigkeiten und für die weitere berufliche Bildung die Befähigung, sich eigenständig in neue Bereiche einzuarbeiten. Die Bachelorabsolvent*innen des Göttinger Medizininformatik-Curriculums verfügen über fundierte Grundlagenkenntnisse der Disziplin, gute Grundlagenkenntnisse über Standards im Gesundheitswesen, gute Grundlagenkenntnisse über IT-Systeme im Gesundheitswesen, gute Grundlagenkenntnisse über soziale Sicherungssysteme, gute Grundlagenkenntnisse in Biomedizin, ein gutes Verständnis für die Arbeitsweisen der Berufsgruppen, die Medizininformatik nutzen, ausgeprägte Sach-, Selbst- und Methodenkompetenzen, die ein flexibles Arbeiten in unterschiedlichen Gebieten ermöglichen.
↑ 100 Jahre Konrad Zuse (Wolfgang Back)
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