Lindy Hop Roots Lindy Hop ist der bekannteste Swingtanz und der Swingtanz mit der größten Verbreitung. Er ist im schwarzen Harlem in New York Ende der 1920er Jahre entstanden und wurde die ersten 8 Jahren fast ausschließlich von schwarzen Jugendlichen getanzt. Die direkten Wurzeln des Lindy Hop sind der Blues, der Partner Charleston und die vielen Solo Steps (Vintage Jazzsteps) der späten 1920er und frühen 1930er Jahre. Als wichtigster Name der ersten Generation von Lindy Hop Tänzern gilt "Shorty George" George Snowden: Er fügte dem geschlossen getanzten Partner Charleston den "Breakaway" bei. Lindy Hop Workshop | Kurse & Seminare / Musik & Tanz | 14.05.2022. Aus diesem ergab sich die typische offene Position beim Lindy Hop, bei der sich die Tänzer nur an einer Hand fassen: Diese Position gab beiden Tanzpartnern die Möglichkeit für eigene Improvisationen. Mit dieser Position gab Lindy Hop dem Paartanz Freiheit. Um den Ursprung des Namens "Lindy Hop" ranken sich im Wesentlichen zwei Geschichten: Die eine besagt, dass Shorty George Snowden während eines Tanzmarathons auf die Frage eines Journalisten, was er da eigentlich tanze, einfach auf die aktuelle Zeitungsschlagzeile nach der Atlantiküberquerung per Flugzeug von Charles Lindbergh zurückgriff: "Lindy hops the Atlantic".
Mathias Mester & Renata Lusin tanzen Freestyle aus Contemporary und Cha Cha Cha zu den Songs "River Flows in Your" von Yiruma und "Mach dich groß" von Seelemann. Rene Casselly & Kathrin Menzinger tanzen Freestyle aus mehreren, nicht genau benannten Tanz-Stilen zu dem Song "Human" von Rag'n'Bone Man. Sarah Mangione & Vadim Garbuzov tanzen Freestyle aus Contemporary, Slowfox, Samba, Salsa, Rumba, Paso doble und Charleston zu den Songs "Neuanfang" von Clueso, "Midnight City" von M83 und "Roar" von Katy Perry. Die Paare sind alphabetisch sortiert, denn die Reihenfolge der Tanzpaare in der Sendung kennen wir nicht. Aktuelles - Spokusa - Verein für Sport, Kultur und soziale Arbeit e.V.. Gruppen- bzw. Duell-Tänze bei Let's dance am 29. 2022: Bachata zum Song "Obsesion" von Aventura, einem der bekanntesten, beliebtesten und erfolgreichsten Bachata-Songs, tanzen Sarah & Vadim gegen Amira & Massimo. Lindy Hop zum Song "I Need You" von Jon Batiste tanzen Rene & Kathrin gegen Janin & Zsolt Streetdance zu dem Song "Shape of You" von Ed Sheeran im Remix von Major Lazer ft.
Kategorie: Kurse & Seminare / Musik & Tanz
24/27 Dr. Ernst Dieter Rossmann, SPD, MdB, René Röspel, SPD, MdB, Oliver Kaczmarek, SPD, MdB, Dr. Simone Raatz, SPD, MdB, Martin Rabanus, SPD, MdB, Saskia Esken, SPD, MdB, Dr. Karamba Diaby, MdB, SPD, während einer Sitzung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung im Sitzungssaal im Paul-Löbe-Haus. Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung | abgeordnetenwatch.de. 25/27 Ausschussvorsitzende Patricia Lips, CDU/CSU, MdB und Andreas Meyer, Sekretariatsleiter bei der Konstituierung des Ausschusses © DBT/Unger 26/27 Ausschussvorsitzende Patricia Lips und Bundestagsvizepräsidentin Edelgard Bulmahn zu Beginn der konstituierenden Sitzung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung am 15. Januar 2014 27/27
Unterstützung von Geflüchteten in Bildung und Forschung Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung/Antrag - 18. 05. 2022 (hib 249/2022) Berlin: (hib/SAS) Die Fraktionen von SPD, Bündnis 90/Die Grünen und FDP setzen sich in einem gemeinsamen Antrag ( 20/1856), der am heutigen Mittwoch erstmals auf der Tagesordnung des Bundestages steht, für die Unterstützung von Geflüchteten in Bildung und Forschung ein. Die Bundesregierung solle im Rahmen der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel das Recht auf Bildung verwirklichen. Bund, Länder und Kommunen seien gefragt, Bildungseinrichtungen konstruktiv zu unterstützen, heißt es in der Vorlage. So seien Länder an ihre Verantwortung zu erinnern, die vom Bundeskanzler zugesagte Beteiligung in Höhe von einer Milliarde Euro auch für "Bildungsausgaben in Zusammenhang mit den Geflüchteten aus der Ukraine" einzusetzen. Darüber hinaus dringen die Abgeordneten darauf, die Anerkennungspraxis ukrainischer Schulabschlüsse, Schuljahre und pädagogischer Abschlüsse in enger Kooperation zwischen Kultusministerkonferenz und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung möglichst einheitlich und unbürokratisch zu gestalten.
Dieser Ausschuss berät über langfristige Programme im Bildungsbereich sowie in der Forschungs- und Technologiepolitik. Qualitätsstandards und Organisation des Ausbildungs- und Bildungssystems werden hier bearbeitet. Dazu kommt die gezielte Förderung bestimmter Forschungsprojekte. Dies alles ist nur in enger Zusammenarbeit mit den Ländern möglich, da sich in diesem Aufgabengebiet die Kompetenzen überschneiden. Mit dem Büro für Technikfolgenabschätzung (TAB) steht dem Ausschuss ein eigenes wissenschaftliches Institut beratend zur Verfügung. Es liefert Analysen und Gutachten als Entscheidungsgrundlage.