Natürlich gab es auch die Möglichkeit sich die Schule anzuschauen. Einblicke gab es in den Chemieraum, die Biologie, die Bücherei, den Musikraum, den Informatikraum, die Schulsozialarbeit, den Förderverein … Liebe Schülerinnen und Schüler der 4ten Klassen, wir freuen uns darauf, euch nach den Sommerferien bei uns wiederzusehen! Am 20. und 21. April erhielten die Abschlussklassen des 10. ST.-LUDGERI-REALSCHULE-LÖNINGEN | News & Bilder. Jahrgangs der Realschule Bad Bentheim die Möglichkeit, die Stadt Weimar und seine vielfältige Kultur kennenzulernen und die Gedenkstätte Buchenwald zu besuchen. Ermöglicht wurde diese Fahrt zum 15. Mal durch den Bad Bentheimer Unternehmer Holger Diederichs. Am ersten Tag hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, im Zuge einer Stadtführung die kulturelle Geschichte der Stadt Weimar zu erkunden und den Spuren Goethes und Schiller zu folgen. Am darauffolgenden Tag tauchten die Jugendlichen in die dunkle Geschichte der Bundesrepublik Deutschland ein und erhielten bei einer Führung durch das ehemalige Konzentrationslager Buchenwald vielfältige Einblicke in die Entstehungsgeschichte des Lagers, die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Häftlinge und deren Befreiung am 11. April 1945 erlangen.
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02. 2022 wurden Herr Jürgen Klukkert (ehemaliger Schulleiter der Realschule Bad Bentheim), Frau Brigitte Deters (ehemalige Schulsekretärin der Realschule) und Herr Walter Oppel (ehemaliger Lehrer an der Realschule) verabschiedet. Für ihre langjährige Tätigkeit als Vorstandsmitglieder des schulischen Fördervereins und die erbrachten Leistungen im Ehrenamt ist ihnen die Realschule Bad Bentheim zu großem Dank verpflichtet. Für die Zukunft wünschen wir alles erdenklich Gute. Brigitte Deters und Jürgen Klukkert (es fehlt Walter Oppel) Projekt "Social – Media" im Jahrgang 7 In diesem Jahr war es nun zum ersten Mal soweit: Die jahrgangsspezifischen Schwerpunkttage fanden statt. In den drei 7. Klassen lag der thematische Schwerpunkt auf dem Bereich Social Media. Unterstützt durch die externe Referentin und Social – Media – Beraterin Sabine Nuffer aus Nordhorn setzten wir uns mit unterschiedlichen Themen wie z. Realschule löningen iserv in florence. B. Schutz der Privatsphäre (Urheber- und Persönlichkeitsrecht), Fake News, Cybermobbing und Cybergrooming, digitalem Wohlbefinden, etc. auseinander.
"Wir mittendrin" – Mittendrin im Leben. Mittendrin in Nordkirchen. Mittendrin in der Kinderheilstätte. Mit dem sechsten Lebensjahr beginnt für jedes Kind die Schulpflicht, völlig unabhängig von Art oder Schwere einer Behinderung. Die Maximilian-Kolbe-Schule ist eine Förderschule mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung. "Leben und Lernen" ist unsere Leitidee. Unsere Schüler sollen ihre Möglichkeiten entdecken und alles lernen, was sie für ihr Leben brauchen. So können sie teilhaben am Leben in unserer Gesellschaft. Unser Ziel ist, unsere Schüler auf ein möglichst selbstbestimmtes und unabhängiges Leben vorzubereiten. Maximilian-Kolbe-Schule – Förderschule mit den Schwerpunkten Geistige Entwicklung und Körperliche und Motorische Entwicklung. Unsere Homepage lädt Sie ein, das Leben und Lernen in der Maximilian-Kolbe-Schule kennenzulernen. Wenn Sie sich weiter informieren möchten, sprechen Sie uns an. Wir freuen uns auf den Kontakt mit Ihnen. Einen ersten Eindruck von unserer Schule bietet Ihnen der nachfolgende Film: Eine ausführlichere Version dieses Films finden Sie hier.
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Vor dem Hintergrund des 77. Jahrestages der Befreiung des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz am 27. Januar 1945 und einer Zunahme antisemitischer Vorfälle in der Bundesrepublik Deutschland setzten sich die Jugendlichen mit zahlreichen Fragen zum Thema "Antisemitismus" auseinander und analysierten, was Antisemitismus bedeutet, woher dieser kommt, welche Formen von Antisemitismus man unterscheiden kann, welche Vorurteile es der jüdischen Kultur gegenüber gibt, wie man entsprechenden Vorurteilen begegnen und wie man diese entkräften kann und was jeder von uns machen kann, um Antisemitismus entgegenzutreten. Im weiteren Verlauf des Projektes untersuchten die Schülerinnen und Schüler das Musikgenre des deutschsprachigen "Gangster – Raps" auf antisemitische Inhalte und mussten dabei feststellen, dass es Lieder gibt, in denen Vorurteile und Klischees dem israelischen Staat bzw. Realschule löningen iserv in 1. Jüdinnen und Juden gegenüber bedient werden. Diese Tatsache regte die Jugendlichen zum Nachdenken an. Die Schülerinnen und Schüler erkannten, dass das Thema Antisemitismus leider wieder an Aktualität gewinnt und sich jeder von uns dieser wachsenden feindlichen Gesinnung entgegenstellen muss, damit sich das Leid und der Schrecken des Holocausts nicht wiederholen.
1. Vorsitzender: Wolfgang Spieker Gildhaus Esch 18a 46399 Bocholt Telefon: 02871 2379490
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