Allgemeine Downloads Folgende Downloads stehen Ihnen kostenlos zur Verfügung: Plakat Das Plakat zum Programm verstärkt die nachhaltige Wirkung des Theaterprogramms. Das Plakat liegt im pdf-Format vor. Eventuell benötigen Sie zum Öffnen ein eigenes Programm, wie zum Beispiel den kostenlosen Adobe Reader. Mein Körper gehört mir (pdf, ca. 523kb) Körpersong Das Lied zum Programm können Sie hier als PDF herunterladen. 2020 Körpersong (pdf, ca. 200kb) Arbeitsmaterial für "Mein Körper gehört mir" Das kopierfähige pädagogische Begleitmaterial erleichtert Lehrerinnen und Lehrern die Nachbereitung von "Mein Körper gehört mir". Es ist ausschließlich für Schulen vorgesehen, die an unserem Programm teilnehmen! Die Materialsammlung beinhaltet u. a. Vorschläge für eine thematische Einbindung der Präventionsarbeit in den Unterricht, zahlreiche Arbeitsblätter, Spiel-, Mal- und Bastelanleitungen. Die Materialien orientieren sich an den Inhalten und der Chronologie des Theaterprogramms und vertiefen die in ihnen angesprochenen Thematiken.
Eine Literaturliste für Kinder und Erwachsene ergänzt das Begleitmaterial. Bitte beachten Sie, dass wir "Mein Körper gehört mir" aktuell in einer Abstandsversion spielen. Einige Szenen weichen daher von den Beschreibungen im Begleitmaterial ab!
"Wenn du ein Nein-Gefühl hast, geh zu jemandem und erzähl ihm davon! " So lautet unsere wichtigste Botschaft. Deshalb nehmen die Kinder am Ende nicht nur Gefühle und Geschichten mit nach Hause, sondern auch eine Telefonnummer, unter der sie Menschen erreichen, die ihnen weiterhelfen können. Der Landesprävensrat Niedersachsen bietet mit der Datenbank "Grüne Liste Prävention" die Möglichkeit, aus der Fülle angebotener Präventionsprogramme die herauszufiltern, die als "empfehlenswert" einzuordnen sind. "Mein Körper gehört mir! " ist seit Januar 2019 dabei.
Schon seit einigen Jahren laden wir das Team der theaterpädagogischen Werkstatt in unsere Schule ein, um mit den Dritt- und Viertklässlern dieses Projekt durchzuführen. Zwei Theaterpädagogen besuchen an 3 Vormittagen unsere Schule und spielen den Kindern in kurzen Szenen Situationen aus dem Alltag vor, in denen körperliche Grenzen von Kindern überschritten oder verletzt werden. Dabei werden gemeinsam Strategien erarbeitet, wie sich die Kinder in schwierigen Situationen verhalten und wo sie Hilfen bekommen können. Die Kinder werden bei diesem Projekt ermutigt, ihre Gefühle bewusster wahrzunehmen und vor allem ihren Nein-Gefühlen uneingeschränkt zu vertrauen, anderen von ihnen zu erzählen und sich Hilfe zu holen. Die Eltern haben im Vorfeld die Gelegenheit, das Theaterstück kennen zu lernen und sich umfassend zu informieren, um auf mögliche Reaktionen und Fragen der Kinder vorbereitet zu sein. Test Dies ist ein Test