Im Bonus-Bereich wird Zusatzmaterial zum dramenspezifischen Aspekt angeboten: die Untersuchung und Beurteilung von Regiekonzepten. Darüber hinaus wird dort ein Vorschlag für die Lernerfolgskontrolle inklusive einer Schülerlösung und eines Bewertungsrasters angeboten. Digitale Deutsch Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht in der Oberstufe Goethe: ¨Iphigenie auf Tauris¨ (div. ) Diese Einheit gibt mit ansprechenden Tafelbildern und Strukturskizzen Einblick in die geistige Welt Goethes und seine Zeit, und zeigt dieses klassische Drama, welches sich an einem antiken Vorbild orientiert, auf sehr ansprechende Weise. Die Themen sind: 1. Der Dichter Johann Wolfgang von Goethe 2. Politisches, gesellschaftliches und geistesgeschichtliches Umfeld 3. Interpretation 4. Problemaufrisse 5. Gattungstheoretische Gesichtspunkte
Nutzen Sie also dieses Material, wenn es in der Klausurphase mal etwas stressiger wird! Tabellarische Darstellung der Textabschnitte mit erläuternden Anmerkungen der Eignung für eine Klausur Paket: Goethe, Johann Wolfgang von - Iphigenie auf Tauris Das Bühnenstück "Iphigenie auf Tauris" wurde von Johann Wolfgang Goethe nach der Vorlage Euripides' "Iphigenie bei den Taurern" verfasst. Das Paket enthält Interpretationshilfen, Arbeitsblätter und mehr zu Goethes bekanntem Werk.
Hallo:-) Ich schreibe morgen eine Deutsch LK Klausur über eine Szenenanalyse aus dem klassischem Drama ''Iphigenie auf Tauris''. Hat jemand eine Ahnung ob es eine bestimmte Szene gibt die jeder Lehrer gerne (und häufig) nimmt? Man findet richtig viel im Internet über "Iphigenie auf Tauris". Ich selber habe eine Klausur darüber geschrieben und habe hauptsächlich folgende Webseite für die Klausur genutzt: Alle wichtige Aspekte werden kurz zusammengefasst, die Einleitung ist jedoch ausführlich:) Bei uns war es in der Klausur über "Iphigenie [... ]" die Schlüsselszene IV. 4, welche der Jahrgang über uns auch in der Klausur hatte:D
Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen? Klausurvorschläge Welche Hilfsmittel gibt es? Iphigenie auf Tauris Unterrichtsmaterial/Lehrer Arbeitsblätter Johann W. Goethe Johann Wolfgang von Goethes Schauspiel Iphigenie gehört zu den obligatorischen Lektüren für den Grund- und Leistungskurs im Zentralabitur. Das ganze Unterrichtskonzept ist dem selbstständigen Lernen verpflichtet und versucht zugleich, dem Konzept von der Vermittlung von Kompetenzen gerecht zu werden. Deshalb stehen selbstständige Recherchen zum Epochenkontext, zu den herrschenden poetologischen Konzepten und zu den Gattungsaspekten im Vordergrund. Nach der thematischen und strukturellen Erschließung geht es vor allem um das Vergleichen der theoretischen Aussagen und der literarischen Umsetzung in Goethes Schauspiel im Hinblick auf die Epoche der Weimarer Klassik und des poetologischen Konzepts der geschlossenen Form des Dramas nach Aristoteles. Im gesamten Heft finden die Lehrenden an verschieden Stellen Vorschläge für eine handlungs- und produktionsorientierte Erschließung des Schauspiels.
"Iphigenie auf Tauris": KINDLERs Literaturlexikon (Inhaltsangabe / Interpretation) Tantalidensage Vorgeschichte Vorgeschichte (Dr. Knigs Erluterungen zu den Klassikern) (Reclam) I, 1 / 4. Version III, 1 (HA: Inhaltsangabe) Personenkonstellation Analyse I, 1 Bau des Dramas bersicht I, 1 - I, 3 + II komplette Interpretation der inhaltlichen Schwerpunkte Einleitungen zur Klausur (Muster) aufbereiteter Text (1, 5 MB! ) Newald (Interpretation) schwieriger Text {fr Nachschreib-Termin;-)}: Adorno zu Iphigenie auf Tauris: Musterklausur 2. Klausurbeispiel: Iphigenies Emanzipation... Hintergrundinformation: Emanzipation (Definition / Begriffserluterung) - Brockhaus 1930, - MS Encarta 2001, - Brockhaus multimedial 1999 im Vergleich Emanzipation 2 (11 S. ) mgliches Thema: Herz & Verstand: Iphigenies Dilemma (ohne Beispieltext) mgliche Aufgabentypen fr eine Klausur: - Textauszug interpretieren, - Textauszug mit theoretischem Text vergleichen, - nur theoretischen Text oder - Vergleich theoretischer Texte zu Iphigenie... auerdem muss ich noch etwas in petto haben fr einen evtl.