Realschule Aspe ist eine deutsche Schule mit Sitz in Bad Salzuflen, Nordrhein-Westfalen. Realschule Aspe befindet sich in der Paul-Schneider-Straße 5, 32107 Bad Salzuflen, Deutschland. Wenden Sie sich bitte an Realschule Aspe. Verwenden Sie die Informationen oben: Adresse, Telefonnummer, Fax, Postleitzahl, Adresse der Website, E-Mail, Facebook. Finden Realschule Aspe Öffnungszeiten und Wegbeschreibung oder Karte. Finden Sie echte Kundenbewertungen und -bewertungen oder schreiben Sie Ihre eigenen. Sind Sie der Eigentümer? Neubau der Realschule Aspe in Bad Salzuflen. Sie können die Seite ändern: Bearbeiten
Auch was die technische und digitale Ausstattung angeht, lässt die größte Vollholzschule in Nordrhein-Westfalen keine Wünsche offen: In Zukunft wird die Nutzung von Wlan, iPads und Cloud zum selbstverständlichen Schulalltag gehören. "Unser ganz großer Dank gilt der Stadt Bad Salzuflen und allen anderen Akteuren und Mitwirkenden", betonte Schulleiter Gninka, der als Vertreter der Stadt Bürgermeister Dirk Tolkemitt, Katja Mönnigmann-Steinbeck vom Schulamt, den technischen Beigeordneten Bernd Zimmermann und Ronald Achtsnick vom Hochbauamt begrüßen konnte. Bürgermeister Tolkemitt lobte in einem kurzen Grußwort das neuartige Schulkonzept. Realschule aspe lehrer in english. "Hier muss Lernen und Lehren Spaß machen", sagte er mit Blick auf den neuen Gebäudekomplex. Auch die baubegleitenden Architekten Frank Hanemann und Tugba Gürel hatten es sich nicht nehmen lassen, die Schule kurz vor "Erstbezug" noch einmal in Augenschein zu nehmen. Ein großer Tag besonders für Tugba Gürel, die 2006 ihren Abschluss noch an der "alten" Realschule Aspe im roten "Backsteinlook" gemacht hatte und nun, 15 Jahre später, als Architektin bei der Eröffnung des modernen Neubaus dabei sein konnte.
Bildtitel Untertitel hier einfügen Button MIN K T: Weniger Anleitung – mehr kreativ selber Entdecken und Ausprobieren! Digitalisierung bedeutet nicht nur Wissen und Technik: Wer heute zur Schule oder zur Arbeit geht, benötigt bereits eine große Bandbreite an unterschiedlichen Fähigkeiten, die gestern so noch nicht erforderlich waren. Wir müssen neu lernen, mit immer mehr Innovationen sinnvoll, verantwortungsbewusst und auch schöpferisch umzugehen. Da kommt » MINT mit K « ins Spiel: Neben M athematik, I nformatik, N aturwissenschaften und T echnik hilft uns vor allem die K unst, n eue Strategien für das Lösen von Problemen zu entwickeln. Mit der Kunst lernen wir, verschiedene Sichtweisen einzunehmen, diese zu integrieren und erarbeitete Informationen sinnvoll und schön zu präsentieren. Medienberater der Realschule Aspe - Stiftung "Für Lippe". Es ist auch eine Stärke der Kunst, wichtige menschliche Eigenschaften zu fördern; dazu gehören z. B. Empathie, Flexibilität, kritisches Denken und die Fähigkeit, Probleme effektiv zu lösen. Realschule Aspe Kunstausstellung »Gesichter« von Andreas Wolf • 28 März, 2022 Motivierte Freiwillige von U3 bis Ü60 machten mit beim Frühjahrsputz 2022 im "Grünen Klassenzimmer".
von: Claudia Burek Die Schülerreporter befragten zur Eröffnung einige Schülerinnen und Schüler zu Ihren Meinungen über ihre neue Schule: Die meisten Schüler sind erfreut über die neuen Gebäude und sagten, dass die lange Bauzeit sich ja nun gelohnt habe. Schüler J. M. meinte: "Die Klassen sehen sehr modern aus", eine Schülerin aus der 9. Klasse fand es schade, dass sie die schöne Schule nun nicht mehr so lange genießen kann. "Die Gitter passen irgendwie nicht zu einer Schule und die Klassenräume sind doch etwas klein geraten" bemerkte D. T.. "Die neue Schule gut und auch vom Äußeren sowie inneren sehr gelungen. Realschule aspe lehrer sheet music. Jedoch äußert er Kritik an dem Design der Fenster da diese nicht genug Frischluft für den Raum bieten. (T. H. ). T. S. finde, dass besonders die neue Technik sehr positiv das Lernen beeinflusst. Die Meinung von M. B. : "Die Schule hat sich nach dem Umbau sehr verändert, aber im positiven Sinne und die neuen lichtdurchfluteten Räume sind sehr gut zum Lernen. "
1. Jeder beobachtete Regelverstoß wird durch das Ausfüllen einer Reflexionskarte geahndet. Beim 4. Regelverstoß wird also zunächst die Übertretung durch das Ausfüllen der Reflexionskarte in den Blick genommen. Das zusätzliche Nacharbeiten erfolgt aufgrund der Tatsache, dass der Schüler die Regeln zum wiederholten Mal übertreten hat. Entsprechend steigern sich die Konsequenzen mit den weiteren Regelverstößen. 2. Nicht abgegebene Reflexionskarten oder versäumte Nacharbeitstermine führen automatisch in die nächsthöhere Konsequenz-Stufe! 3. Realschule aspe lehrer songs. Die Reflexionskarten-Anzahl wird pro Schuljahr gezählt! Das bedeutet, dass die Zählung in jedem neuen Schuljahr wieder von 0 beginnt. (Neue Chance! ) Keine Regel ohne Ausnahme! Ein Elterngespräch, ein Eintrag in die Schülerakte und die Androhung einer erzieherischen Maßnahme erfolgen (unabhängig von den in der Konsequenztreppe geregelten Abläufen), wenn: - eine Schülerin / ein Schüler sich der Ansprache durch die Lehrkraft entzieht, bei der Aufforderung ihren / seinen Namen zu nennen diese Angabe verweigert oder falsche Angaben macht.
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