Wichtig dabei ist, dass der Betrachter/Beobachter angeregt... Mindmaps als Lernhilfe in der Verhaltensbiologie Evolution und Verhaltensänderungen > Aggressionstheorie > Mindmaps als Lernhilfe in der Verhaltensbiologie Mindmaps kann man gut zur Strukturierung des Lernstoffs einsetzen. Wir zeigen Ihnen in diesem Lernvideo wie das am Beispiel der Verhaltensbiologie funktionieren Video wird geladen... (abiweb-biologie-idee-einer-mindmap-verhalten)
Zusammenfassung Die moderne Evolutionstheorie liefert einen theoretischen Rahmen für funktionale Analysen einzelner Verhaltensweisen. Zur Untersuchung der Angepasstheit des Verhaltens ist es notwendig, Fitness zu operationalisieren und die evolutionären Mechanismen, die sie beeinflussen, näher zu charakterisieren. Aus den wichtigsten Fitnesskomponenten – Überleben und Fortpflanzungserfolg – lassen sich vier Grundprobleme ableiten, die jedes Individuum erfolgreich meistern muss: Fressen, Nicht-gefressen-Werden, Fortpflanzung und Jungenaufzucht. Merkmale, welche die Fortpflanzungskomponente der Fitness betreffen, sind identisch mit einigen der wichtigsten Merkmale der Life History (Lebensgeschichte). In diesem Kapitel skizziere ich die wichtigsten Variablen, Mechanismen, Prozesse und Zusammenhänge zwischen Verhalten, Evolution und Life Histories, um eine Grundlage für das Verständnis der nachfolgenden Kapitel zu schaffen, die sich inhaltlich an diesen vier Grundproblemen ausrichten. Abb.
Nur ein derart angelegter Forschungsansatz fördert die Hypothesenbildung und erlaubt es, die erkenntnisrelevanten Fragen für die Evolution menschlichen Verhaltens zu beantworten. Der Komplexität menschlichen Verhaltens, seiner Vielschichtigkeit und seinem Facettenreichtum geschuldet, ist der dem Forschungsfeld Menschwerdung zugrunde liegende Forschungsansatz interdisziplinär angelegt und kontextualisierend. Er verknüpft unterschiedliche Quellen und Kontexte miteinander und bündelt sie in den drei Untersuchungseinheiten: "Zeitscheiben", "Strategien" und "Soziale Organisation". "Zeitscheiben" widmet sich dem Fragenkomplex, wo, wann und unter welchen Rahmenbedingungen sich menschliches Verhalten manifestiert. Die Untersuchungseinheiten "Strategien" und "Soziale Organisation" versuchen Überlebensstrategien und Verhaltensmuster, ihre Variabilität und ihre soziale Einbettung zu verstehen. Zum anderen ist dieser Forschungsansatz diachron und perspektivisch ausgerichtet. Das bedeutet: Es werden systematisch Blickwinkel aus unterschiedlichen Zeit- und Auflösungsebenen eingenommen.
Sie erklären, wie Merkmalsausprägungen an Nachkommen vererbt werden können. Das war Darwin noch nicht bewusst. Oswald Avery: Der Mediziner erkannte die DNA als Träger unserer Erbinformationen. Bald darauf wurde auch ihre Struktur identifiziert. Aus diesen und weiteren Erkenntnissen zahlreicher Fachrichtungen (u. a. Genetik, Biochemie, Ökologie) entwickelte sich die heute am besten begründete Evolutionstheorie: die synthetische Evolutionstheorie. Evolutionsfaktoren im Video zur Stelle im Video springen (03:26) Die Evolutionsfaktoren sind eine Art Motor bzw. Triebkraft der Evolution. Für die Veränderung von Organismen sind dabei vor allem fünf Prozesse verantwortlich. Das Zusammenspiel der Prozesse verändert die genetische Struktur einer Population und ermöglicht so evolutionäre Veränderungen. Die fünf Evolutionsfaktoren sind: Mutation: Sie verändert das genetische Material ( Gene) und erfolgt zufällig. Rekombination: Sie sorgt für eine Neukombination der Gene und erfolgt ebenfalls zufällig.
Beispiel: Londoner Exemplar des Archaeopteryx Brückentiere: a uch 'Mosaikformen'; Tiere, die die Merkmale zweier Tiergruppen vereinen gelten als Übergangsformen zwischen zwei Entwicklungsschritten. Beispiel: Archaeopteryx (Reptilien- und Vogelmerkmale) Rudimente: Im Verlauf der Evolution zurückgebildete Organe und Strukturen weisen auf ursprüngliche Merkmale hin. Beispiel: Weisheitszähne beim Menschen Atavismen: Wieder auftretende Merkmale bei einzelnen Individuen, die im Verlauf der Evolution reduziert oder verschwunden waren Beispiel: Extrem starke Körperbehaarung beim Menschen ("Fellbildung") Embryonalentwicklung: Frühe Stadien in der Embryonalentwicklung von verwandten Lebewesen sind sich ähnlicher als die Individuen im Erwachsenenalter (Biogenetische Grundregel). Beispiel: Menschen- und Affen-Embryonen bilden einen Schwanzansatz aus, der sich beim Menschen und einigen Affen allerdings vor der Geburt wieder zurückbildet. Homologe und analoge Organe Hättest du gedacht, dass es sich bei den menschlichen Zähnen und den Schuppen von Haien um homologe Organe handelt?