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July 14, 2024, 6:27 pm

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Prüfungsmodul (Kulmbach) Als PDF ausdrucken Veranstaltungsnummer 104CEP0122 Start- / Enddatum 07. 05. 2022 - 21. 2022 Dauer 30 UE Veranstaltungsort Hans-Edelmann-Schule Forstweg 4 95326 Kulmbach-Ziegelhütten Beschreibung Ausbildung zum Übungsleiter-C - Prüfungsmodul Sie haben bereits das Basis- und Aufbaumodul absoviert und möchten nun Ihre Ausbildung mit dem Erwerb der DOSB-Lizenz abschließen. Neben einigen nicht prüfungsrelevanten ergänzenden Inhalten zum Breitensport, werden Sie zielführend auf Ihren Lizenzabschluss vorbereitet. In diesem Prüfungsmodul absolvieren Sie einen schriftlichen Test sowie Ihre Lehreignungsprüfung. Lehrprobe für Breitensport Lizenz C - Fußballtraining - Forum für Fußballtrainer & Fußballtraining| Trainertalk.de. Inhalte Themen- und Handlungsfelder Basiswissen zur gesunden Ernährung Basiskompetenzen zur Prävention sexualisierter Gewalt sportpraktische Inhalte, insbesondere Trends und ausgewählte Sportarten für den Breitensport wie z. B. Outdoor-Training, Schnupperstunden in Trendsportarten u. ä. m. Prüfung schriftlich Lehrprobe Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Übungsleiter-C Breitensport Erwachsene/Ältere Aufbaumodul Teilnahme am Übungsleiter-C Breitensport Erwachsene/Ältere Basismodul Mitgliedschaft in einem BLSV-Verein Erste-Hilfe-Kurs (9 UE), nicht älter als 2 Jahre Sonstige Informationen Die Ausbildung Übungsleiter C Breitensport Erwachsene/Ältere besteht aus einem Basismodul, einem Aufbaumodul und einem Prüfungsmodul.

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Sind die TF von Einfach bis Schwer geordnet? Sind die Übungen für D- Junioren angemessen? Qualinet: Schwaben. Auf welcher Spielfeldgöße würdet ihr die Übungen machen (ich dachte an Strafraumgröße) Erwärmung: TF 1: Spieler in abgegrenzten Feld passen sich in zwei Teams die Bälle nach vorgegebener Technik zu TF 2: Paare bilden diese passen sich die Bälle durch Hüttchentore zu (verschiedene Techniken). Erweiterung: Tore wechseln, keines darf zweimal hintereinander gespielt werden Hauptteil: TF 1: Paare einteilen, in einem Abstand von ca.

Qualinet: Schwaben

#3 Hallo Micha, das klingt super und mit einem Klassiker kann man ja nix falsch machen... ich mal mir das gleich mal auf, werde wohl echte Tore nehmen, da die Einheit ja "... mit Torabschluss" vorgibt, so kann man mir nix vorhalten. Es werden wohl ca. 14 Spieler für die Einheit da sein. Ich muss eine komplette Einheit planen, also mit 2 Aufwärm-Übungen, Hauptteil 1, Haupteil 2 (Steigerung zu 1) und Abschlussspiel, wobei nur die Hauptteile in 15 Minuten vorgeführt werden, den Rest entnehmen die Prüfer aus meinen Planungsunterlagen. Aufwärm-Übungen werden auf jeden Fall das direkte Passspiel beinhalten, Lauffinte o. ä., Abschlussspiel soll ja immer möglichst frei, ohne große Anweisungen erfolgen, aber das vorher Erlernte fördern - da hab ich auch schon Ideen (Doppelpass-Tore, Tore über den dritten Mann oder in bestimmter Zone vorm Tor zählen doppelt). Vielen lieben Dank!!! BSJ: Bayerische Sportjugend. #4 werde wohl echte Tore nehmen, da die Einheit ja "... mit Torabschluss" vorgibt, Ups, hatte ich im Eifer in der kurzen Mittagspause schnell wieder vergessen - Du hast Recht.

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#1 Hallo, ich absolviere zur Zeit einen Lehrgang zum Fußballtrainer Breitensport und muss dort eine Lehrprobe (ca 15 Min) abliefern. Gesucht sind 4 Übungen(Hauptteil) zum Thema: Schulung technischer Elemente in Zusammenhang mit Beweglichkeit (ab B Junioren). Hat jemand dazu passende Ideen? Ich wäre sehr dankbar. Jürgen #2 Wie es auch bei jeder solchen Frage ist. Wir werden dir helfen. Wir sind ne nette Community. Aber da es DEINE Lehrprobe ist, werden wir dir die nicht machen. Du wirst ja bestimmt was in dem Lehrgang zu diesem Thema gemacht haben... Wenn du dich mal in Ruhe hinsetzt, was überlegst und deine Überlegungen (vllt auch schon ausgearbeitet Fassung) hier raushaust, geben wir unsere Meinungen und Hilfen dazu gerne ab. PS: 4 Übungen in 15 Min. Musste die auch vorführen oder nur anreißen? #3 Alles klar, das ist fair. Ich stelle die Woche meine Ideen rein - über Anmerkungen wäre ich sehr dankbar. #4 Thema: Technik in Zusammenhang mit Beweglichkeit -> mein Trainingsschwerpunkt: Ballan - und mitnahme flacher Bälle Meine Fragen: Passt mein Schwerpunkt zum Thema?

Bsj: Bayerische Sportjugend

Weiter Überlegung: Parteispiele (Über-/Unterzahl), das bietet mehr Anspielstationen, folglioch mehr Ballannahmen... Aber das nur so als Brainstorming mal selbst drüber nachdenken... #6 Vielen Dank. Ich denke 6 Spieler werden es sein -> zwecks Spielfeldgröße. #7 raicoon hat es schon angemerkt: gib acht, dass der Schwerpunkt Ballan- und -mitnahme deutlich wird, ums Passen geht es nicht, das braucht man zwar natürlich, aber entscheidend sind Ballan- und -mitnahme. Achte dabei unbedingt auch auf den zweiten Punkt, die Mitnahme des Balles. Das wollen die Prüfer sehen. Daher stimme ich raicoon auch zu, du solltest versuchen, das Direktspiel zu verhindern, was mit der Vorgabe einer Mindestkontaktzahl aber auch recht gut geht. Bei uns haben die Prüfer auch noch sehr auf die methodische Reihe geachtet, d. h. vom Einfachen zum Schweren und vom Einfachen zum Komplexen. Das fehlt mir in deinem Hauptteil etwas. Ich würde auch versuchen, die Zahl der Ballan- und -mitnahmevorgänge zu erhöhen. Der Torschuss zum Schluss ist eine gute Sache, er wirkt sehr motivierend, aber deine Hauptteilübungen erinnern mich eher an die klassischen Torschussübungen vor dem Pflichtspiel.

Funktioniert das auch im 6 gg 4? Ich werde auf jeden Fall noch 1-2 weitere Einheiten ausarbeiten - wir haben Montag noch mal eine Fragerunde... Danke und VG. #9 Wo sind deine Spielformen? Bei unserem Lehrgang sind nur Leute durchgefallen, die nicht eindeutig zwischen Ubungsform und Spielform unterschieden haben. So mußte es bei uns aussehen (Hessen) Aufwärmen, Übung 1, Spielform 1, Übung 2, Spielform 2, Abschlußspiel Ansonsten wie schon beschrieben: Torabschluß = Angriff = Überzahl bei Spielform!!! Zentrum = Kreuzen, Doppelpass..., aber auf keinen Fall Hinterlaufen, das gehört zum Flügelspiel und wird schon von fast allen Prüflingen gezeigt, die ein Thema 'am Flügel' haben. Kleiner Tip: Bei der Theoretischen Prüfung die Ohren auf machen, nicht diskutieren und evtl. die Kritik noch bei der praktischen Prüfung umsetzen- dann klappt es auf jeden Fall. Viel Erfolg

Die Module müssen innerhalb von zwei Jahren in dieser Reihenfolge absolviert werden und führen zum Lizenzerhalt. Ca. zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn erhalten Sie letzte Informationen wie z. Stundenplan oder eine Liste zur Bildung von Fahrgemeinschaften. Der Unterricht ist i. d. R. von 08:30 - 17:00 Uhr bzw. 08:30 - 12:30 Uhr. Termine: 07. /08. 2022 14. 2022 21. 2022 (Änderungen vorbehalten) Organisatorische Hinweise Informationen zum Hygieneschutzkonzept senden wir Ihnen in der Woche vor der Veranstaltung zu. Wir gehen davon aus, dass für die Veranstaltung die 3G Regel gilt. Bitte mitbringen: Lehrgangsordner vom Basismodul Lehrgang Schreibmaterial ( warme) Sportbekleidung Ihre ausgearbeitete Prüfungslehrprobe in Druckform; evtl. Musik und eigene Materialien etc. Ein gültiger 1. Hilfe Ausweis, nicht älter als 2 Jahre Dokumente Veranstaltungsleitung Renate Kupijai Referenten Michaela Mäder-Schletz Jürgen Strobel Andrea Strobel Astrid Hess Heiner Jena Uwe Kasel Markus Franz Prüfungsinformationen Die Prüfung setzt sich zusammen aus dem schriftlichen Test und der Lehrprobe (Lehreignungsprüfung).

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