(4) Die Einzugsbereiche von Schulen des Sekundarbereichs I, ausgenommen Förderschulen, sollen mit den zentralörtlichen Verflechtungsbereichen übereinstimmen und innerhalb dieser Bereiche deckungsgleich sein. § 6 Nachhaltigkeit schulorganisatorischer Entscheidungen (1) Der Schulträger hat seinen schulorganisatorischen Entscheidungen nach § 106 Abs. 1 bis 3 NSchG eine Prognose der Schülerzahlen für mindestens zehn Jahre zugrunde zu legen. (2) Das Führen einer 10. Arbeitszeitregelung für Lehrkräfte — Regionale Landesämter für Schule und Bildung. Klasse an einer Hauptschule und an einer Förderschule ist gerechtfertigt, wenn für mehrere aufeinander folgende Schuljahre die in § 4 Abs. 3 bestimmte Schülerzahl für die 10. Klasse gewährleistet ist. § 7 - gestrichen - § 8 Inkrafttreten Diese Verordnung tritt am Tag nach ihrer Verkündung in Kraft. __________ Hannover, den 17. Februar 2011 Schule und Recht in Niedersachsen ()
§ 3 Außenstellen 1 Mit Genehmigung der Schulbehörde kann eine Schule eine Außenstelle führen. 2 Die Genehmigung wird erteilt, wenn die Schulleitung, der Schulvorstand und die Konferenzen trotz der räumlichen Trennung ihre Aufgaben ordnungsgemäß erfüllen können, ein ausreichend differenziertes Unterrichtsangebot gewährleistet ist, ausreichend große Klassen und Lerngruppen gewährleistet bleiben und die Außenstelle für Schülerinnen und Schüler unter zumutbaren Bedingungen erreichbar ist. § 4 Größe der Schulen und von Teilen von Schulen (1) Für die Größe der Schulen und von Teilen von Schulen gelten die folgenden Anforderungen: Schulform Zahl der Klassen und Lerngruppen je Schuljahrgang (Zahl der Züge) Ausnahmen mindestens höchstens 1) Spalte 1 2 3 4 Nr. Grundschule 1 Eine Schule, die nicht einzügig geführt werden kann, darf fortgeführt werden, wenn andernfalls die Schulwege wesentlich ungünstiger würden. 2 In diesem Fall soll sie eine ständige pädagogische. und organisatorische Zusammenarbeit (§ 25 Abs. Flexibel unterrichtseinsatz niedersachsen . 1 und 2 NSchG) mit einer benachbarten Schule vereinbaren.
2. Schulübergreifende Vertretungsmöglichkeiten Der Einsatz einer Vertretungslehrkraft kann durch die Schulleitung bei der Niedersächsischen Landesschulbehörde (NLSchB) beantragt werden, nachdem geprüft wurde, inwieweit bei unerwarteten, längeren und umfangreichen Ausfällen von Lehrkräften für die Dauer der konkreten Vertretungsfälle Lehrkräfte von anderen Schulen an die betroffenen Schulen abgeordnet werden können. Hier ist insbesondere die Möglichkeit der Abordnung von benachbarten allgemein bildenden Schulen aller Schulformen in Betracht zu ziehen. Für die befristete Beschäftigung von Vertretungslehrkräften stellt das Niedersächsische Kultusministerium der NLSchB im Rahmen der haushaltsrechtlichen Ermächtigungen Mittel zur Verfügung. Eine Planung für die Verwendung der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel ist so vorzunehmen, dass die unerwarteten oder vorübergehenden Unterrichtsausfälle während des gesamten Haushaltsjahres in den besonders schwerwiegenden Fällen vermindert werden können.
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Busreisen in Skigebiete Wer in Mitteleuropa seinen Winterurlaub verbringen möchte, hat dabei aber auch reichlich Auswahl. Rettenberg, Arnsfeld und Clausthal-Zellerfeld sind sicher würdige Vertreter der deutschen Skigebiete. Aber auch Österreich, die Schweiz, Italien und Frankreich bieten viele schöne Ziele. Wer sich zum ersten Mal auf Busreisen zum Ski-Fahren macht, findet an den Skiorten oft auch Schulen. Hier kann man dann mit professioneller Anleitung die richtigen Schwünge, für kleine und große Abfahrten lernen. Vor allem für Anfänger lohnen sich die Kurse um zumindest einen Sicheren Stadt auf den Skiern zu haben. Denn ganz so leicht und locker, wie es bei den Wintersportlern aussieht, ist Skifahren nicht. Ski Tagesfahrten mit dem Skibus von München aus. Deshalb heißt es auch hier: "Übung macht den Meister. " Skifahren, Carving und Wintersport, im BVerband für Ski. Wenn Sie ihren Skiort und ihre Pisten bewerben möchten, empfehlen wir Ihnen die Sport Vermarktung.