Vertretungsplan Lessing Gymnasium Plauen

July 1, 2024, 8:05 am

Diesterweg-Sportspezis im Fußball bisher ungeschlagen! Gespannt fieberten wir dem Tag entgegen, an dem die Teilnehmer unseres Sportzentrums an einem Wettkampf "Jugend trainiert für Olympia" teilnehmen werden. Dass der Erfolg im Bereichsfinale Fußball so klar ausfallen würde, hätten wir nicht gedacht. Gegen das Sportgymnasium Klingenthal, Julius-Mosen-Gymnasium Oelsnitz, Gymnasium Markneukirchen und das Lessing-Gymnasium Plauen zogen wir ohne Gegentor (10:0) ins Regionalschulamtsfinale ein. Die Motivation ist groß Wir sind stolz auf unsere Mannschaft, die unser Gymnasium würdig vertreten hat und versuchen nun, im Regionalschulschulamtsfinale in Zwickau den nächsten Schritt zu machen. Geschichtsunterricht mal anders – Diesterweg Gymnasium Plauen. Für das Diesterweg-Gymnasium spielten: Quentin Unger, Amon Rhön, Oscar Rückoldt, Lennox Marquardt, Elia Zimmermann, Linus Müller, Laurin Reidl, Karl Popp, Pascal Zenker und Finn Thönelt. Verfasser: Hr. Färber

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»Was heißt denn Volk? Sind Christ und Jude eher Christ und Jude, als Mensch? Ah! Wenn ich einen mehr in Euch gefunden hätte, dem es genügt, ein Mensch zu heißen! « Aus: Gotthold Ephraim Lessing- Nathan der Weise Am 15. Vertretungsplan lessing gymnasium plauen seating chart. 11. 2018 besuchten die 10. und die 13. Klasse der Montessori Oberschule und des Beruflichen Montessori Gymnasiums eine Theater- Aufführung von Gotthold Ephraim Lessings Nathan der Weise. In der Aula der Grundschule hat eine nur drei Mann starke Theatergruppe aus Wien auf beeindruckende Weise das Stück der Aufklärung inszeniert und mit einfachsten Mitteln ausgestaltet. In wechselnden Rollen hat die Crew mithilfe der eindrücklichen Worte des letzten Dramas des großen Dichters und der weltberühmten Ringparabel ein auch heute noch bedeutendes Thema auf die Bühne gebracht: Toleranz. Diese Parabel von den drei Ringen, die stellvertretend für die drei großen Religionen Christentum, Judentum und Islam stehen, gilt als Schlüsseltext für die Zeit der Aufklärung und gibt in bildhafter Sprache "einen Rat für eine friedlich-tolerante Koexistenz, für einen Modus Vivendi der positiven Religionen, solange sie noch existieren. "

Die Klasse 10b schätzte die Veranstaltung als gelungene Bereicherung des Allgemein- und Geschichtswissens ein und erteilte dem Workshop eine glatte Eins. Besonderer Dank geht an Frau Behncke für die Organisation und an Herrn Mühlbauer für die interessante Moderation. Verfasserin: Fr. H. Schreyer

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